Studentka z Ho Chi Minh City osiągnęła najwyższy wynik z matematyki na świecie.

Uczennica z Ho Chi Minh City uzyskała najwyższy wynik z matematyki na świecie wśród uczniów szkół średnich w międzynarodowym egzaminie certyfikacyjnym.

To jest Van Hoang Minh Anh, uczeń 10. klasy szkoły średniej Le Hong Phong Specialized High School w Ho Chi Minh City.

Minh Anh uzyskała najwyższy wynik z matematyki na świecie wśród uczniów gimnazjum w egzaminie Pearson Edexcel International General Certificate of Education (IGCSE) w 2024 roku dla uczniów uczących się zintegrowanego programu języka angielskiego. W egzaminie wzięły udział tysiące uczniów na całym świecie. Minh Anh przystąpiła do egzaminu, będąc uczennicą dziewiątej klasy w gimnazjum Le Quy Don w Dystrykcie 3 w Ho Chi Minh.

Van Hoang Minh Anh powiedziała, że ​​pasjonuje się matematyką i odziedziczyła talent matematyczny po matce, byłej uczennicy specjalizującej się w matematyce. Nauka zintegrowanego programu języka angielskiego w szkole podstawowej nie tylko poprawiła jej angielski, ale także pomogła jej opanować wiedzę matematyczną i przyrodniczą w języku angielskim.

„W szkole, oprócz wiedzy z podręczników, nauczyciele rozwijają teorię, uczą nas stosowania i wykorzystywania wiedzy matematycznej w sytuacjach życiowych. Ta metoda nauczania pomaga mi w pełni przyswoić wiedzę, wzmocnić moją pasję i odkrywać nowe rzeczy” – powiedziała Minh Anh.

Van Hoang Minh Anh (drugi od lewej) i Tran Ha Thanh Truc (drugi od prawej) otrzymali certyfikat Pearson Edexcel.

Oprócz Minh Anh, Tran Ha Thanh Truc, uczennica Tran Dai Nghia Specialized High School, uzyskała maksymalną liczbę punktów (9 w skali międzynarodowej od 1 do 9) we wszystkich trzech przedmiotach: matematyce, naukach ścisłych i języku angielskim na poziomie szkoły średniej. Co ciekawe, wynik Tran Ha Thanh Truc z języka angielskiego był najwyższy spośród wszystkich wietnamskich uczniów biorących udział w konkursie.

Podczas uroczystości wręczenia certyfikatów Pearson Edexcel 700 uczniom w Ho Chi Minh City, którzy studiowali zintegrowany program języka angielskiego (English Project 5695, nauczanie i uczenie się zintegrowanych przedmiotów matematyki, nauk ścisłych i języka angielskiego, wykorzystujący zarówno angielski, jak i wietnamski program nauczania), 99% uczniów uzyskało zadowalające wyniki na wszystkich trzech poziomach: szkoły podstawowej, gimnazjum i liceum, a ponad 80% z nich uzyskało ocenę „dobrą” lub wyższą.

Na poziomie gimnazjalnym 74% uczniów uzyskało oceny bardzo dobre lub bardzo dobre z matematyki, co stanowi wynik znacznie wyższy od średniej światowej wynoszącej 49%. 100% uczniów szkół średnich, którzy przystąpili do egzaminu, uzyskało pozytywne wyniki z języka angielskiego, matematyki i przedmiotów ścisłych. Spośród nich 35% uzyskało ocenę celującą z matematyki, co stanowi wynik wyższy od średniej światowej wynoszącej 20%. W języku angielskim i przedmiotach ścisłych odsetek uczniów uzyskujących oceny bardzo dobre wyniósł 54%, co stanowi dwukrotność średniej światowej.

Podstawa uczynienia języka angielskiego drugim językiem w szkołach.

Zdaniem pana Nguyen Van Hieu, dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia, zintegrowany program nauki języka angielskiego, zatwierdzony 10 lat temu przez Ludowy Komitet Miasta Ho Chi Minh, stanowi przełom w podnoszeniu znajomości języka angielskiego wśród uczniów w Ho Chi Minh.

Program nie tylko uczy języka angielskiego jako języka obcego, ale także matematyki i przedmiotów ścisłych w języku angielskim, zgodnie z wysokiej jakości ramowym programem nauczania, naukowo integrującym wietnamski i brytyjski program nauczania w szkołach średnich. Pozwala to uczniom korzystać z zalet obu systemów edukacyjnych . Program kończy się uzyskaniem uznawanego na całym świecie certyfikatu – Pearson Edexcel.

Potwierdza to jakość programu i właściwy kierunek rozwoju sektora edukacji w mieście, mający na celu podniesienie poziomu znajomości języka angielskiego i rozwijanie przedmiotów nauczanych w tym języku, a także zachęcanie uczniów do przystępowania do międzynarodowych egzaminów certyfikacyjnych i promowanie globalnej integracji.

Według pana Hieu, jednym z kluczowych zadań określonych w Konkluzji 91 Biura Politycznego jest stopniowe uczynienie języka angielskiego drugim językiem w szkołach. Pomyślne wdrożenie zintegrowanego programu nauczania języka angielskiego jest strategiczną wizją Ho Chi Minh City w zakresie poprawy znajomości języków obcych.

Osiągnięcia uczniów na międzynarodowych egzaminach certyfikacyjnych stanowią podstawę do dalszego rozszerzenia programu i uczynienia języka angielskiego drugim językiem w szkołach.

(Źródło: Vietnamnet)

Link: https://vietnamnet.vn/nu-sinh-tphcm-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi-2380986.html

Source: https://vtcnews.vn/nu-sinh-tp-hcm-dat-diem-toan-cao-nhat-the-gioi-ar931829.html