Zastępca dyrektora Dong A Book Company

Pan Nguyen Viet Thang.

Pan Nguyen Viet Thang opowiedział o kształtowaniu u dzieci nawyków czytelniczych na podstawie ponad 20 lat doświadczenia w branży wydawniczej: „Myślę, że nie tylko teraz, w dobie eksplozji technologii informacyjnej, dominuje kultura „audiowizualna”, ale w każdym czasie rola czytania dla dzieci – dla młodych ludzi – jest bardzo ważna i niezbędna. Ponieważ oprócz czytania książek, które pomaga dzieciom zdobywać wiedzę, książki pomagają im wkroczyć w horyzont ludzkiej wiedzy, pomagają im w lepszym rozumieniu, służąc ich nauce. Co ważniejsze, czytanie książek pomaga doskonalić umiejętności, osobowość, rozwijać inteligencję, emocje, ćwiczyć myślenie i rozwijać umiejętności komunikacyjne u dzieci, które są coraz bardziej uzależnione od inteligentnych urządzeń.

Ze względu na wagę czytania dla dzieci, wybór książek odpowiednich dla każdego wieku jest również niezwykle istotny. Aby wybrać odpowiednie książki dla swoich dzieci, rodzice powinni uważnie sprawdzać ich treść i korzystać z rzetelnych źródeł. Książki niskiej jakości mogą negatywnie wpłynąć na doświadczenia czytelnicze dzieci, wpływając na ich późniejszy rozwój językowy i intelektualny.

W przypadku małych dzieci rodzice powinni wybierać książki zwięzłe, łatwe do zrozumienia treścią, żywymi obrazami i znaną tematyką, dostosowaną do wieku i zainteresowań dziecka.

Dla starszych dzieci rodzice mogą wybierać książki o logicznej, przejrzystej treści, pobudzającej wyobraźnię i kreatywność, bliskiej życiu rodzinnemu, szkolnemu, przyjacielskiemu. Dodatkowo rodzice mogą pozwolić dzieciom czytać komiksy, książki z życiowymi lekcjami i ćwiczyć myślenie. Jeśli dzieciom podoba się książka, której tematyka może nie być odpowiednia dla ich wieku, rodzice powinni udzielić im rady i wyjaśnić, dlaczego tak się dzieje, aby dzieci mogły zrozumieć.

Zgadzam się z poglądem, że dzieci powinny mieć kontakt z książkami od najmłodszych lat, kształtując nawyk czytania jak najszybciej. Dlatego już od szkoły podstawowej rodzice i nauczyciele powinni zachęcać dzieci i udzielać im wskazówek, jak znaleźć książki i jakie są najskuteczniejsze metody czytania. Każdego dnia dzieci spędzają w szkole więcej czasu niż w domu, dlatego oprócz zajęć kulturowych, wiele szkół oferuje obecnie zajęcia takie jak „Kultura Czytania” i „Czytanie na początku lekcji”, które są wdrażane z dużym powodzeniem. Dzieci, które wspólnie czytają książki i rywalizują ze sobą, będą o wiele bardziej entuzjastycznie nastawione do czytania, dzięki czemu książki staną się prawdziwymi przyjaciółmi dzieci.

W każdej rodzinie rodzice powinni być świadomi potrzeby czytania i przekazywać tę wiedzę swoim dzieciom, a także dzielić się książkami z członkami rodziny. Rodzice powinni poświęcać więcej czasu na wspólne czytanie z dziećmi, słuchanie ich i odpowiadanie na ich pytania dotyczące czytanych książek. Czytanie pomaga budować więzi rodzinne, a dzieci mogą wyrażać swoje myśli i uczucia rodzicom.

Wiem, że regały na książki pojawiają się w coraz większej liczbie rodzin. Coraz więcej rodzin świadomie buduje biblioteki w domu i tworzy własne kąciki do czytania, gdzie znajdują się pełne tytuły książek odpowiednich dla każdego wieku. To naprawdę bardzo cenny prezent dla dzieci.

Społeczeństwo, które chce się rozwijać i postępować, musi cenić książki, budować silną kulturę czytelnictwa, zachęcać do czytania i upowszechniać je w całym społeczeństwie, dzięki czemu powstaną nowe pokolenia bogate w wiedzę, pojawi się wiele talentów, a kraj będzie silny i rozwinięty.

Musimy stworzyć sprzyjające środowisko czytelnicze, wyrobić w sobie nawyk czytania o każdej porze i w każdym miejscu, w rodzinie, szkole i w społeczności lokalnej, aby dzieci nie odwracały się od książek ani nie stawały się wobec nich obojętne. W ten sposób przyczyniamy się do rozwoju myślenia i kreatywności dzieci, pielęgnujemy ich osobowość, upiększamy ich dusze i kształtujemy zdrowy styl życia.

Szkoły powinny oferować uczniom od szkoły podstawowej więcej zajęć edukacyjnych dotyczących nawyków czytelniczych, metod nauczania czytania i czytania książek o określonej tematyce. Należy ustalić kryteria wyboru książek wartych przeczytania, na podstawie których powstanie lista książek do przeczytania w danym roku szkolnym dla każdego poziomu nauczania.

W rzeczywistości musimy przyjrzeć się temu uważnie i zastanowić się, aby towarzyszyć dzieciom w ich edukacji i uczeniu ich czytania, rozumienia wartości i miłości do książek, bezcennego skarbu wiedzy ludzkości.

Source: https://daidoanket.vn/pho-giam-doc-cong-ty-sach-dong-a-nguyen-viet-thang-nen-cho-tre-tiep-contact-voi-sach-som-10291020.html