Zastępca dyrektora Dong A Book Company

Pan Nguyen Viet Thang.

Nguyen Viet Thang podzielił się swoim ponad 20-letnim doświadczeniem w branży wydawniczej w zakresie kształtowania nawyków czytelniczych u dzieci: „Wierzę, że nie tylko w dobie rozkwitu technologii informacyjnej i dominacji kultury wizualno-wizualnej, ale w każdej epoce, rola czytania dla dzieci i młodzieży jest niezwykle ważna i niezbędna. Książki nie tylko dostarczają dzieciom wiedzy, ale także pomagają im w zdobywaniu wiedzy, pogłębiają rozumienie i wspierają naukę. Co ważniejsze, czytanie pomaga doskonalić umiejętności, charakter, rozwijać inteligencję i emocje, kształcić myślenie oraz rozwijać umiejętności komunikacyjne u dzieci, które są coraz bardziej uzależnione od urządzeń inteligentnych”.

Ponieważ czytanie jest tak ważne dla dzieci, wybór książek odpowiednich dla każdej grupy wiekowej jest kluczowy. Aby wybrać odpowiednie książki dla swoich dzieci, rodzice powinni uważnie zapoznać się z treścią i wybierać książki z renomowanych źródeł. Książki niskiej jakości mogą negatywnie wpłynąć na doświadczenia czytelnicze dzieci, wpływając na ich rozwój językowy i intelektualny w późniejszym życiu.

W przypadku małych dzieci rodzice powinni wybierać książki zwięzłe, łatwe do zrozumienia treścią, żywymi ilustracjami i tematyką, która jest znana i dostosowana do wieku i zainteresowań dziecka.

W przypadku starszych dzieci rodzice mogą wybierać książki o logicznej i przejrzystej treści, pobudzającej wyobraźnię i kreatywność, a jednocześnie nawiązującej do sytuacji z życia codziennego, takich jak rodzina, szkoła czy przyjaciele. Dodatkowo rodzice mogą pozwolić dzieciom czytać komiksy, książki z życiowymi lekcjami oraz książki rozwijające umiejętność krytycznego myślenia. Jeśli dziecku podoba się książka, której tematyka może nie być odpowiednia dla jego wieku, rodzice powinni udzielić mu rady i wyjaśnić, dlaczego tak uważa, aby dziecko zrozumiało.

Zgadzam się z poglądem, że dzieci powinny mieć kontakt z książkami od najmłodszych lat i jak najszybciej wykształcić w sobie nawyk czytania. Dlatego już w szkole podstawowej rodzice i nauczyciele powinni zachęcać dzieci i udzielać im wskazówek, jak znaleźć książki i jak najskuteczniej czytać. Dzieci spędzają w szkole więcej czasu niż w domu każdego dnia, dlatego oprócz lekcji akademickich, wiele szkół wprowadziło dziś kulturę efektywnego czytania i poranne sesje czytania. Dzieci czytające razem i biorące udział w konkursach będą o wiele bardziej entuzjastycznie nastawione do czytania, dzięki czemu książki staną się dla nich prawdziwymi towarzyszami.

W każdej rodzinie rodzice powinni być świadomi wagi czytania i przekazywać tę świadomość swoim dzieciom, dzieląc się książkami z innymi członkami rodziny. Rodzice powinni poświęcać więcej czasu na wspólne czytanie z dziećmi, słuchanie ich i odpowiadanie na pytania dotyczące czytanych książek. W ten sposób czytanie pomaga wzmacniać więzi między członkami rodziny, umożliwiając dzieciom wyrażanie swoich myśli i uczuć rodzicom.

Rozumiem, że coraz więcej rodzin dostrzega w swoich domach półki na książki, a wiele z nich świadomie buduje domowe biblioteki i tworzy dedykowane miejsca do czytania, wypełnione książkami odpowiednimi dla dzieci w każdym wieku. To naprawdę cenny prezent dla dzieci.

Społeczeństwo, które chce się rozwijać, musi cenić książki, budować silną kulturę czytelniczą i wspierać upowszechnianie czytelnictwa w społeczeństwie. To stworzy nowe pokolenia bogate w wiedzę, wyłoni się wielu utalentowanych ludzi, a kraj stanie się silny i zamożny.

Musimy stworzyć sprzyjające środowisko czytelnicze i pielęgnować nawyk czytania zawsze i wszędzie, począwszy od rodziny, szkoły i społeczności lokalnej, aby dzieci nie odwracały się od książek ani nie stawały się wobec nich obojętne. Przyczyni się to do rozwoju myślenia i kreatywności dzieci, wypielęgnuje ich charakter, upiększy ich dusze i ukształtuje zdrowy styl życia.

Szkoły powinny wprowadzić więcej zajęć edukacyjnych dla uczniów, począwszy od szkoły podstawowej, koncentrując się na nawykach czytelniczych, wspierając ich w efektywnych metodach czytania i promując czytelnictwo tematyczne. Należy opracować kryteria wyboru wartościowych książek, które doprowadzą do stworzenia kompleksowej listy lektur dla każdego poziomu nauczania w ciągu całego roku szkolnego.

Rzeczywiście, musimy poważnie rozważyć i zastanowić się nad tym, w jaki sposób wspierać dzieci w edukacji i uczeniu ich czytania, rozumienia wartości i cenienia książek — bezcennego skarbu ludzkiej wiedzy.

Source: https://daidoanket.vn/pho-giam-doc-cong-ty-sach-dong-a-nguyen-viet-thang-nen-cho-tre-tiep-xuc-voi-sach-som-10291020.html