Treść propagandy jest ściśle powiązana z rzeczywistością.
Według raportu Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Ninh, w pierwszym półroczu 2026 r. 100% placówek edukacyjnych w prowincji wdrożyło działania edukacyjne i upowszechniające wiedzę prawną wśród administratorów, nauczycieli, personelu i uczniów.
Wybrane treści propagandowe ściśle wiążą się z realiami życia szkolnego, takimi jak: zapobieganie przemocy w szkole, bezpieczeństwo ruchu drogowego, profilaktyka narkotykowa, cyberbezpieczeństwo, zapobieganie pożarom i ich kontrola, ochrona dzieci, ochrona środowiska itp.
Obecne działania edukacyjne i upowszechniające wiedzę prawniczą w szkołach nie ograniczają się już wyłącznie do suchych, teoretycznych lekcji. Obecnie są one wprowadzane w życie poprzez różnorodne angażujące metody, takie jak zajęcia pozalekcyjne, fora, dyskusje tematyczne, inscenizacje, konkursy wiedzy prawniczej, integracja z przedmiotami oraz nauka oparta na doświadczeniu.
Wiele szkół wykorzystuje również media społecznościowe, portale internetowe, billboardy i plakaty, aby przekazywać uczniom informacje prawne w sposób przystępny i angażujący.
Jednym z najważniejszych wydarzeń będzie trzeci konkurs „Inicjatywy na rzecz zapewnienia porządku szkolnego i zapobiegania przemocy w szkole”, który odbędzie się w 2026 r. i zostanie ogłoszony przez Departament Edukacji i Szkoleń.
W konkursie entuzjastycznie wzięły udział placówki edukacyjne z całej prowincji – na szczeblu prowincjonalnym wpłynęło 249 zgłoszeń na wszystkich trzech poziomach kształcenia.
Wiele inicjatyw uznano za wyjątkowo praktyczne, przyczyniające się do budowania bezpiecznego i przyjaznego środowiska szkolnego oraz ograniczania zachowań naruszających prawo wśród uczniów.
Ponadto wzmocniono koordynację między sektorem edukacji a odpowiednimi organami. Departament Edukacji i Szkolenia ściśle współpracował z policją prowincjonalną, wdrażając różne modele i działania mające na celu upowszechnianie informacji prawnych dotyczących bezpieczeństwa ruchu drogowego, bezpiecznego korzystania z mediów społecznościowych, profilaktyki narkotykowej i zapobiegania przestępczości w szkołach.
Warto zauważyć, że wdrożono na szeroką skalę programy szkolenia w zakresie bezpiecznej jazdy dla uczniów szkół średnich i szkół zawodowych.
W ciągu pierwszych sześciu miesięcy roku ponad 15 300 uczniów z 33 szkół średnich i placówek kształcenia zawodowego odbyło szkolenia z zakresu bezpiecznej jazdy; ponad 7500 uczniów w wieku 18 lat i starszych przystąpiło do egzaminów na prawo jazdy zgodnie z przepisami.

Jest to nie tylko aktywność mająca na celu wyposażenie uczniów w umiejętności bezpiecznego poruszania się po drogach, ale także przyczynia się do zwiększenia ich świadomości przestrzegania prawa od najmłodszych lat.
Wiele dobrych i skutecznych modeli
Jednocześnie model „Bezpieczne korzystanie z mediów społecznościowych” jest nadal realizowany w 76 placówkach edukacyjnych na terenie prowincji.
Dzięki szkoleniom ponad 5700 administratorów, nauczycieli i pracowników zdobyło wiedzę na temat cyberbezpieczeństwa, umiejętności identyfikowania nielegalnych działań w przestrzeni cyfrowej oraz nauczyło się korzystać z mediów społecznościowych w sposób bezpieczny i zgodny z przepisami.
Ponieważ uczniowie mają coraz młodszy dostęp do Internetu, zwiększanie świadomości na temat odpowiedzialnego obywatelstwa cyfrowego staje się pilną potrzebą.
Oprócz kampanii uświadamiających prowadzonych w szkołach, uczniowie Quang Ninh skupiają się również na edukacji prawnej dotyczącej suwerenności morskiej i tradycji patriotycznych.
Konkurs „Kocham morza i wyspy mojej ojczyzny”, zorganizowany zarówno stacjonarnie, jak i online, pomógł uczniom lepiej zrozumieć prawo morza obowiązujące w Wietnamie, prawo dotyczące Straży Przybrzeżnej Wietnamu, a także odpowiedzialność młodego pokolenia za ochronę świętej suwerenności Ojczyzny.
Pomimo osiągnięć, edukacja prawnicza i jej upowszechnianie w szkołach wciąż napotykają na pewne trudności. Niektóre placówki edukacyjne nie wprowadziły znaczących innowacji w treściach i metodach nauczania i upowszechniania wiedzy prawniczej.
Zastosowanie technologii cyfrowych w rozpowszechnianiu informacji prawnych jest nadal ograniczone. Niektórzy rodzice nie poświęcają również wystarczającej uwagi edukacji swoich dzieci w zakresie przestrzegania prawa.
W nadchodzącym okresie sektor edukacji w Quang Ninh będzie nadal intensywnie wprowadzał innowacje w swoich kampaniach podnoszących świadomość prawną, zwiększając interakcję i naukę opartą na doświadczeniu, promując stosowanie technologii cyfrowych i powielając skuteczne modele, takie jak „procesy pozorowane”, „kluby prawnicze”, fora studenckie, a także rozpowszechniając informacje za pośrednictwem platform cyfrowych.
Rozwiązanie to jest uważane za istotne dla stworzenia bezpiecznego i cywilizowanego środowiska edukacyjnego, które przyczyni się do wykształcenia u pokolenia młodych obywateli wiedzy, odpowiedzialności i szacunku do prawa w erze cyfrowej.
Source: https://giaoducthoidai.vn/quang-ninh-dua-kien-thuc-phap-luat-den-gan-hoc-sinh-post780487.html








Komentarz (0)