 |
| Uczniowie szkoły średniej Ly Tu Trong w gminie Vi Xuyen powtarzają materiał z nauk przyrodniczych, przygotowując się do egzaminu wstępnego do 10. klasy liceum. |
Jasny kierunek
W Szkole Średniej Le Quy Don w okręgu Ha Giang 1, jednej z wiodących placówek edukacyjnych w prowincji, stale plasującej się w czołówce, proces rekrutacji uczniów klas dziewiątych jest wdrażany systematycznie i z jasno określonymi wytycznymi. W tym roku wszyscy uczniowie klas dziewiątych zarejestrowali się do egzaminu wstępnego do Liceum Specjalistycznego Ha Giang, co świadczy o wysokiej determinacji zarówno nauczycieli, jak i uczniów.
W ostatnim okresie przygotowawczym szkoła zintensyfikowała sesje powtórkowe, utrzymując regularny harmonogram 3-4 sesji tygodniowo, koncentrując się na matematyce, literaturze i naukach przyrodniczych. Kadra nauczycielska została starannie dobrana spośród doświadczonych i wysoko wykwalifikowanych nauczycieli, którzy ściśle wspierali uczniów. Oprócz sesji powtórkowych w klasie, szkoła zorganizowała również naukę online w grupach, stwarzając uczniom więcej możliwości wymiany i uzupełniania wiedzy.
Organizowane są również egzaminy próbne, aby pomóc uczniom oswoić się z presją egzaminacyjną i przećwiczyć umiejętności zdawania testów. Dzięki temu stopniowo nabierają pewności siebie i stają się bardziej proaktywni w przygotowaniach.
Pan Ha Van Be, wicedyrektor szkoły średniej Le Quy Don w okręgu Ha Giang 1, powiedział: „W tym okresie szkoła koncentruje się na ukierunkowanej powtórce, pomagając uczniom usystematyzować wiedzę i doskonalić umiejętności zdawania egzaminów. Co najważniejsze, dążymy do stworzenia silnego nastawienia, aby uczniowie mogli przystąpić do egzaminu z pewnością siebie”.
Hoang Minh Anh, uczeń klasy 9A1 w szkole średniej Le Quy Don w okręgu Ha Giang 1, powiedział: „Nasi nauczyciele bardzo uważnie nas pokierowali i przećwiczyliśmy wiele przykładowych pytań, więc znamy już ich rodzaje. Czuję się pewniej i dam z siebie wszystko na nadchodzącym egzaminie”.
W Szkole Średniej Vinh Loc w gminie Chiem Hoa proces przeglądu również został wdrożony z powagą, ściśle przestrzegając wytycznych sektora edukacji. Od początku roku szkolnego szkoła aktywnie opracowywała plan odpowiedni dla każdej klasy i grupy uczniów. Do prowadzenia zajęć przydzielono doświadczonych nauczycieli, którzy regularnie wymieniali się wiedzą specjalistyczną, aby udoskonalać metody przeglądu.
Szkoła kładzie szczególny nacisk na współpracę z rodzicami poprzez liczne rozmowy, dzięki którym możliwe jest uzgadnianie sposobów zarządzania i wspierania nauki uczniów w domu. Podczas egzaminów większość uczniów opanowała podstawową wiedzę, tworząc fundament pod ostateczną fazę powtórki.
Pan Nguyen Hai Truong, dyrektor szkoły średniej Vinh Loc w gminie Chiem Hoa, powiedział: „Koncentrujemy się na ścisłym monitorowaniu procesu uczenia się każdego ucznia, aby wprowadzać odpowiednie zmiany w odpowiednim czasie. Współpraca między szkołą a rodziną jest bardzo ważnym czynnikiem pomagającym uczniom osiągać dobre wyniki”.
W kierunku bezpiecznego egzaminu
Tegoroczny egzamin wstępny do 10. klasy liceum nadal obejmuje trzy przedmioty: matematykę, literaturę i nauki przyrodnicze. Treści egzaminu obejmują głównie program nauczania w gimnazjum, koncentrując się na wiedzy z 9. klasy, co pomaga uczniom skupić się na powtórkach i uniknąć nadmiernego rozpraszania się, a jednocześnie zapewnia zróżnicowanie między uczniami.
Obecnie w prowincji działają 333 gimnazja, w których w egzaminie bierze udział blisko 32 000 uczniów klas dziewiątych. Egzamin wstępny do liceów ogólnokształcących ma się odbyć 27 maja, a do liceów profilowanych – 28 maja. Oprócz egzaminu wstępnego, prowincja nadal oferuje bezpośredni nabór do 10. klasy w liceach ogólnokształcących (z wyłączeniem szkół profilowanych) dla uczniów, którzy osiągną wysokie wyniki w nauce na poziomie krajowym, zgodnie z obowiązującymi przepisami.
W ramach przygotowań do egzaminu, szkoły średnie w gimnazjum aktywnie wdrożyły kompleksowy zestaw rozwiązań mających na celu poprawę jakości sesji powtórkowych. Inwestowano w infrastrukturę, sale lekcyjne i sprzęt, a do prowadzenia sesji powtórkowych przydzielono doświadczonych nauczycieli. Szkoły opracowały plany powtórzeniowe dostosowane do różnych grup uczniów oraz zintensyfikowały ankiety i klasyfikacje, aby organizować efektywne sesje powtórkowe.
Pani Nguyen Thi Hue, nauczycielka w szkole podstawowej i średniej Xin Chai Ethnic Boarding Primary and Secondary School w gminie Lao Chai, powiedziała: „Organizowanie sesji powtórkowych dla różnych grup uczniów, w połączeniu z egzaminami próbnymi i poradami dotyczącymi metod zdawania testów, pomogło uczniom nabrać pewności siebie, aktywnie systematyzować swoją wiedzę i w krótkim czasie poprawić umiejętności zdawania testów”.
Ponadto organizowane są zajęcia i warsztaty rozwoju zawodowego, mające na celu wymianę rozwiązań w zakresie poprawy jakości przygotowań do egzaminów z matematyki, literatury i nauk przyrodniczych. Nauczyciele aktywnie rozwijają specjalistyczne tematy i wprowadzają innowacyjne metody nauczania; uczniowie uczestniczą w lekcjach modelowych i egzaminach próbnych organizowanych przez sektor edukacji.
Oprócz pogłębiania wiedzy akademickiej, szkoły koncentrują się na doradztwie i wsparciu psychologicznym, pomagając uczniom w opracowaniu rozsądnych planów nauki, zrównoważeniu czasu odpoczynku i redukcji stresu w okresie przygotowawczym. Wzmacniana jest również koordynacja między szkołami a rodzinami, aby szybko zrozumieć myśli i aspiracje uczniów oraz zapewnić im odpowiednie wsparcie.
Dzięki gruntownemu przygotowaniu ze strony sektora edukacyjnego, zaangażowaniu kadry nauczycielskiej i wysiłkom uczniów można się spodziewać, że egzamin wstępny do 10. klasy w roku szkolnym 2026-2027 zostanie przeprowadzony bezpiecznie, poważnie i z pozytywnym wynikiem.
Tekst i zdjęcia: Khanh Huyen
Źródło: https://baotuyenquang.com.vn/van-hoa/giao-duc/202605/san-sang-cho-ky-thi-vao-lop-10-thpt-7dd1153/
