Szkoła średnia Ngo Quyen (dzielnica Tan Binh, Ho Chi Minh City) jest jedną z nowo wybudowanych szkół w roku szkolnym 2023–2024.
Według pana Nguyena Van Hieu, dyrektora Departamentu Edukacji i Szkolenia w Ho Chi Minh, projekt budowy 4500 sal lekcyjnych rozwiąże problem przeciążonych przestrzeni edukacyjnych w różnych obszarach. Zaspokoi on potrzeby szkół, klas i sal lekcyjnych, umożliwiając skuteczną realizację Programu Edukacji Ogólnej z 2018 roku. Jednocześnie projekt ten uzupełni sieć planowania szkolnictwa i edukacji w Ho Chi Minh, zapewniając, że 100% uczniów będzie uczyć się 2 razy dziennie, a liczba uczniów w klasie będzie zgodna ze standardami określonymi w regulaminie szkolnym na wszystkich poziomach i klasach.
Mając na uwadze powyższy cel, szef Departamentu Edukacji i Szkolenia zapowiedział, że w listopadzie odbędą się sesje robocze z udziałem przedstawicieli właściwych departamentów, agencji oraz Komitetu Ludowego miasta Thu Duc, 21 dzielnic i miasteczek, mające na celu ustalenie optymalnych i skutecznych rozwiązań mających na celu promowanie inwestycji w rozwój sieci szkolnej i zwiększanie liczby sal lekcyjnych w latach 2023–2025.
Uczniowie z entuzjazmem biorą udział w zajęciach w nowej szkole.
Kierownictwo Departamentu Edukacji i Szkolenia poinformowało, że przedstawi Komitetowi Ludowemu Ho Chi Minh City propozycje dotyczące projektu budowy 4500 sal lekcyjnych.
Dokładniej rzecz ujmując, Departament Edukacji i Szkoleń zaproponuje, aby miasto priorytetowo traktowało kwestię organizowania i równoważenia źródeł kapitału na potrzeby projektów.
Departament Edukacji i Szkolenia zaproponował, aby departamenty i działy, takie jak finanse, planowanie i inwestycje itp., ściśle ze sobą współpracowały w zakresie pracy, wypłaty środków i przyspieszenia postępu projektów, a jednocześnie skupiły się na rozwiązywaniu i usuwaniu trudności i przeszkód w każdym konkretnym projekcie zgodnie z ich funkcjami i uprawnieniami.
Aby projekt budowy 4500 sal lekcyjnych zakończył się sukcesem, poszczególne departamenty muszą również skoordynować działania w celu dokonania przeglądu i zaproponowania rozwiązań mających na celu zwiększenie funduszy gruntowych na inwestycje w budowę szkół.
Link źródłowy
Komentarz (0)