Misja szerzenia wiedzy w erze cyfrowej.

QNgTV - Dziś, 20 listopada, przypada 43. rocznica Wietnamskiego Dnia Nauczyciela. To dla nas okazja, aby wyrazić naszą wdzięczność nauczycielom, którzy w ciszy poświęcili się szlachetnej sprawie kształcenia przyszłych pokoleń.

W dobie cyfrowej , z misją szerzenia wiedzy, wielu nauczycieli nieustannie poszukuje, bada i wprowadza innowacje, wykorzystując zaawansowane aplikacje dydaktyczne. W rezultacie wiedza jest skutecznie przekazywana, tworząc nowoczesne środowisko nauczania i uczenia się oraz czyniąc naukę bardziej angażującą dla uczniów.

Lekcja prowadzona przez pana Chu Anh Tuana, wicedyrektora szkoły średniej nr 1 w Nghia Hanh.

Nauczyciel Chu Anh Tuan, wicedyrektor liceum Nghia Hanh nr 1, jest pionierem innowacji edukacyjnych . Od ponad 25 lat, na każdym stanowisku, jakie piastował, poświęcał się szerzeniu wiedzy i wspieraniu uczniów i współpracowników. Wiele z jego tematów badawczych ma istotne zastosowanie praktyczne, zwłaszcza w transformacji cyfrowej, która stanowi kluczowe rozwiązanie dla poprawy jakości nauczania i uczenia się w kontekście nowoczesnej edukacji.

Pan Chu Anh Tuan, wicedyrektor Liceum Ogólnokształcącego nr 1 Nghia Hanh w prowincji Quang Ngai , powiedział: „ Muszę dążyć i podejmować jeszcze większe wysiłki. Dzięki jedności nauczycieli i personelu szkoły, wsparciu rodziców i zaufaniu uczniów, będziemy kontynuować naukę, badania i poszukiwania rozwiązań, które sprawią, że nauczanie i uczenie się będzie coraz bardziej efektywne, godne szkoły z 50-letnią historią”.

Nauczyciel Tran Thi Phuong Thao, szkoła średnia Tran Quoc Tuan (po prawej)

Podczas lekcji chemii z wykorzystaniem aplikacji STEM, nauczycielka Tran Thi Phuong Thao z liceum Tran Quoc Tuan brała udział w eksperymentach, symulowała reakcje chemiczne i rozwiązywała rzeczywiste problemy. Lekcja przestała być nudna i sucha; stała się żywa, angażująca i pobudzała kreatywne myślenie. Połączenie technologii, praktycznych zastosowań i teorii pomogło uczniom aktywnie i z wielkim entuzjazmem zgłębiać wiedzę.

Pani Tran Thi Phuong Thao, nauczycielka w liceum Tran Quoc Tuan w prowincji Quang Ngai, powiedziała: „ Organizowanie lekcji STEM oznacza, że ​​uczniowie mogą tworzyć produkty na miejscu, a na ich podstawie syntetyzować wiedzę, tworzyć nową i poszerzać swoją wiedzę praktyczną. Ponadto stosujemy nowe metody nauczania, takie jak centra edukacyjne, stanowiska czy techniki układania puzzli”.

Nauczyciel Luong Ngoc Thanh, specjalistyczna szkoła średnia Le Khiet

Historia, często uważana za przedmiot silnie oparty na pamięci i trudno dostępny, została przekształcona przez nauczyciela Luong Ngoc Thanha z Liceum Specjalistycznego Le Khiet w żywą, angażującą i ekscytującą lekcję historii. Poprzez podzielenie lekcji na sekcje tematyczne i odtworzenie wydarzeń za pomocą modeli, plakatów i filmów cyfrowych, Thanh ożywia narracje historyczne, pobudzając ciekawość uczniów i pobudzając ich do eksploracji w erze cyfrowej.

Nauczyciel Luong Ngoc Thanh Szkoła średnia Le Khiet Specialized High School w prowincji Quang Ngai oświadczyła: „ Stosujemy nowe metody, takie jak praca uczniów nad projektami historycznymi. Podczas nauczania historii Wietnamu zachęcamy uczniów do zgłębiania sztuki, architektury i rzeźby dynastii Ly i Tran… Pomaga im to nabrać pewności siebie, aktywniejszego podejścia do badań i doskonalenia swoich prezentacji przed klasą. W rezultacie przyswajają wiedzę głębiej i nabierają pewności siebie”.

W erze cyfrowej nauczyciele muszą nie tylko przekazywać wiedzę, ale także doskonalić technologię. Obejmuje to wykorzystywanie zasobów cyfrowych, projektowanie atrakcyjnych wizualnie lekcji oraz wykorzystywanie interaktywnych platform i sztucznej inteligencji (AI). Zastosowanie technologii pomaga w udoskonalaniu metod nauczania, zwiększaniu zdolności uczenia się, rozbudzaniu zainteresowania i tworzeniu nowoczesnego środowiska edukacyjnego dla uczniów. Jest to wymóg, który nauczyciele muszą spełnić, aby zbudować solidne podstawy wszechstronnego rozwoju nowoczesnej edukacji.

Pan Nguyen Ngoc Thai, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkolenia prowincji Quang Ngai.

Pan Nguyen Ngoc Thai, Dyrektor Departamentu Edukacji i Szkoleń prowincji Quang Ngai, powiedział: „ Jesteśmy bardzo wdzięczni kadrze nauczycielskiej, w tym osobom zajmującym się zarządzaniem i administracją szkolną, a zwłaszcza oddanym nauczycielom posiadającym wiedzę specjalistyczną w zakresie umiejętności cyfrowych. Dzięki nim mogliśmy zapewnić szkolenia i upowszechnić wdrażanie transformacji cyfrowej w nauczaniu i uczeniu się. Obecnie nauczanie i uczenie się w dziedzinach takich jak STEM (nauka, technika, inżynieria, matematyka) oraz transformacja cyfrowa w administracji szkolnej są w większości instytucji realizowane z wykorzystaniem technologii cyfrowych, co znacznie ułatwia zarządzanie i funkcjonowanie”.

Z pasją, intelektem i oddaniem nauczyciele nieustannie przekazują wiedzę, kształtują charakter i otwierają przyszłość kolejnym pokoleniom uczniów. Ten cichy wkład tworzy solidny fundament wysokiej jakości edukacji, przyczyniając się do pogłębienia i podtrzymania procesu reform edukacyjnych.

Źródło: https://quangngaitv.vn/su-menh-lan-toa-tri-thuc-trong-thoi-dai-so-6510519.html