Coraz więcej uniwersytetów rezygnuje z weryfikacji transkryptów osiągnięć akademickich.

Oprócz wyeliminowania konieczności sprawdzania transkryptów akademickich w przypadku krajowych programów rekrutacyjnych, Uniwersytet Ekonomiczny Narodowego Uniwersytetu Wietnamu w Hanoi zmniejszył również liczbę kombinacji kwalifikacji rekrutacyjnych z ośmiu do pięciu.

Studenci Uniwersytetu Ekonomicznego , Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego, Hanoi - Zdjęcie: UEB

23 grudnia Uniwersytet Ekonomiczny Wietnamskiego Uniwersytetu Narodowego w Hanoi ogłosił prognozę przyjęć na studia w 2026 r., zawierającą kilka istotnych korekt w porównaniu z rokiem 2025.

W związku z tym, w 2026 roku Uniwersytet Ekonomiczny nie będzie już wykorzystywał świadectw ukończenia szkoły średniej (transkryptów) w procesie rekrutacji na studia licencjackie w Wietnamie. Uczelnia przyjmie 3000 studentów na 6 programów szkoleniowych, co utrzyma liczbę przyjęć na stabilnym poziomie w porównaniu z rokiem 2025.

Uniwersytet planuje zastosować 5 kombinacji przyjęć na wszystkie regularne krajowe programy kształcenia, w tym: D01 (matematyka, literatura, język angielski), C01 (matematyka, literatura, fizyka), C04 (matematyka, literatura, geografia), C03 (matematyka, literatura, historia) i X01 (matematyka, literatura, edukacja ekonomiczna i prawnicza).

W porównaniu z ubiegłym rokiem w krajowym programie egzaminów wstępnych na uniwersytety zrezygnowano z uwzględniania trzech kombinacji przedmiotów, w tym: A01 (matematyka, fizyka, język angielski), D09 (matematyka, historia, język angielski) i D10 (matematyka, geografia, język angielski).

W przypadku przyjęć krajowych, oprócz wyników egzaminów ukończenia szkoły średniej, szkoła bierze pod uwagę także wyniki testów predyspozycji HSA organizowanych przez Uniwersytet Narodowy w Hanoi i oferuje rekrutację bezpośrednią.

W przypadku przyjęć na wspólne programy szkoleniowe z zagranicznymi uniwersytetami, szkoła rozpatruje zgłoszenia na podstawie sześciu kryteriów: połączenia transkryptów ocen i międzynarodowych certyfikatów z języka angielskiego; transkryptów ocen; certyfikatów SAT, ACT i A-LEVEL; wyników egzaminów ukończenia szkoły średniej; wyników testów kwalifikacyjnych HSA; oraz kandydatów, którzy ukończyli szkołę średnią za granicą.

W przypadku metody rozpatrywania wyników egzaminów maturalnych w ramach wspólnych programów kształcenia z zagranicą szkoła bierze pod uwagę 9 kombinacji: A01, D01, D09 , D10 , C01 , C03 , C04 , X01 , D08.

Kryteria przyjęcia i kombinacje przedmiotów są następujące:

Wcześniej Wydział Nauk Interdyscyplinarnych i Sztuk Narodowego Uniwersytetu Wietnamskiego w Hanoi również ogłosił, że nie będzie brał pod uwagę transkryptów osiągnięć akademickich ze wszystkich kierunków studiów w 2026 r.; Uniwersytet Pedagogiczny w Hanoi 2 również zrezygnował z rozpatrywania transkryptów osiągnięć akademickich z 17 kierunków, z których większość jest bardzo konkurencyjna...

Uniwersytet Nauki i Technologii w Hanoi planuje również ograniczyć wykorzystywanie transkryptów ocen w procesie rekrutacji. Chociaż wyniki transkryptów ocen były przez uniwersytet wykorzystywane do obliczania wyników testów predyspozycji w procesie rekrutacji na podstawie talentów przez wiele lat, w tym roku oczekuje się, że zostaną one zastąpione wynikami z egzaminu sprawdzającego umiejętności krytycznego myślenia.

Przegląd transkryptów akademickich: powszechna, ale kontrowersyjna metoda.

We wrześniu, podczas Konferencji Szkolnictwa Wyższego, Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zwróciło się do delegatów z prośbą o opinię na temat tego, czy należy znieść, czy też utrzymać wymóg wystawiania transkryptów ocen przy rekrutacji na studia.

Ministerstwo Edukacji i Szkolenia zaproponowało dwie opcje: zniesienie lub utrzymanie stosowania transkryptów ocen w procesie rekrutacji. Statystyki ministerstwa wskazują również, że w 2025 roku rekrutacja na podstawie transkryptów ocen będzie stanowić 42,4%, rekrutacja na podstawie wyników egzaminów maturalnych – 39,1%, a pozostała część będzie oparta na innych metodach.

W okresie rekrutacji wiele szkół przeznaczało więcej miejsc na metodę opartą na transkryptach ze szkoły średniej niż na metodę opartą na wynikach egzaminów maturalnych. Wywołało to wiele kontrowersji. Wśród opinii znalazł się pogląd, że metoda rekrutacji oparta na transkryptach jest przyczyną negatywnego zjawiska „upiększania osiągnięć akademickich”.

Powrót do tematu

NGUYEN BAO

Źródło: https://tuoitre.vn/them-truong-dai-hoc-bo-xet-hoc-ba-20251223114108049.htm