Biorę udział w konkursie na najlepszego nauczyciela.

Podejmij wyzwanie i spełnij swoje ślubowanie nauczycielskie.

Na początku października 2025 roku przypadkiem obejrzałem film z panem Huynh Van Sonem, rektorem Uniwersytetu Edukacyjnego w Ho Chi Minh, mówiącym o zawodzie nauczyciela. Powiedział: „W dzisiejszych czasach nauczycieli nie można nazwać bezczynnymi, ponieważ każdy wykład, który wygłaszamy, zawiera w sobie ich głębokie emocje, proces rozumienia naszych uczniów, a zwłaszcza naszą troskę o kształtowanie duszy i charakteru. To szlachetne i święte zadania, które dzisiejsze pokolenie nauczycieli musi podjąć…”

Tôi đi thi giáo viên dạy giỏi - Ảnh 1. — Podróżując z wyspy Phu Quoc na stały ląd, aby wziąć udział w prowincjonalnym konkursie dla najlepszych nauczycieli szkół średnich, zorganizowanym przez Departament Edukacji i Szkolenia Kien Giang , miałem nadzieję nawiązać kontakty z kolegami, wymienić się doświadczeniami i, co najważniejsze, sprawdzić swoje umiejętności.

Wypowiedź pana Sona wstrząsnęła mną i skłoniła do refleksji nad sobą. Zastanawiałem się, co osiągnąłem przez ponad 20 lat nauczania, co zrobiłem dla zawodu nauczyciela, co zrobiłem dla moich uczniów i czy dałem im z siebie wszystko.

Później, dowiedziawszy się, że Departament Edukacji i Szkolenia An Giang organizuje konkurs na poziomie prowincji dla najlepszych nauczycieli szkół średnich (na rok szkolny 2025-2026), natychmiast skontaktowałem się z dyrekcją szkoły, aby zarejestrować się do udziału. Miałem nadzieję nawiązać kontakt z kolegami, wymienić się doświadczeniami i tym samym lepiej spełnić moje „ślubowanie zawodu nauczyciela”, a co ważniejsze, rzucić sobie wyzwanie.

Nieprzespane noce z okazji konkursu na najlepszego nauczyciela.

Po zarejestrowaniu się w konkursie, zacząłem weryfikować odpowiednie dokumenty i regulaminy. Każdy uczestniczący nauczyciel musiał wypełnić dwie obowiązkowe części: przedstawić działania mające na celu poprawę jakości nauczania oraz przeprowadzić lekcję praktyczną w klasie.

Tôi đi thi giáo viên dạy giỏi - Ảnh 2. — Niezapomniane chwile, które przeżyłem z uczniami klasy 7/7 szkoły średniej Nguyen Du (dzielnica Rach Gia, prowincja An Giang)

Spędziłem kilka nocy, finalizując plan operacyjny. Najpierw dokument Word, potem prezentacja PowerPoint. Nadal niezadowolony, poprosiłem o prezentację w szkole, aby uzyskać opinie od kolegów. Niektóre spotkania trwały ponad sześć godzin, aż do późnych godzin nocnych, w miarę jak członkowie mojego zespołu przekazywali swoje uwagi.

Potem spakowałem walizki i ruszyłem w drogę, z niecierpliwością oczekując momentu wejścia do sali wykładowej przed trzema szanownymi sędziami. W końcu pokonałem przeszkodę „metodologiczną” i kontynuowałem przygotowania do drugiej „przeszkody”: przećwiczenia lekcji.

Z uwagi na konieczność powiadomienia uczestników dwa dni przed rozpoczęciem zajęć praktycznych, większość z nas (w tym ja) była, co zrozumiałe, zaniepokojona. Zastanawialiśmy się, czy uda nam się wszystko przygotować w mniej niż 48 godzin, zwłaszcza biorąc pod uwagę półdniowy czas podróży z wyspy na stały ląd.

Niezależnie od tego, czy zdam, czy nie, i tak będę dumny.

Rano 30 listopada otrzymałem powiadomienie, że w poniedziałek, 2 grudnia, będę zdawał egzamin praktyczny. Konkretnie, będę prowadził lekcję „Wykres kołowy” na trzeciej lekcji w klasie siódmej/siódmej w szkole średniej Nguyen Du (dzielnica Rach Gia, prowincja An Giang).

O godzinie szóstej rano 1 grudnia spakowałem walizki i udałem się na terminal szybkiego promu, który miał odpłynąć z wyspy Phu Quoc do Rach Gia na lądzie, zabierając ze sobą swoje największe marzenie: zdanie egzaminu.

Tôi đi thi giáo viên dạy giỏi - Ảnh 3. — Konkurs na najlepszego nauczyciela w roku szkolnym 2025-2026 dobiegł końca. Jestem zadowolony z osiągniętych wyników, które są dokładnie takie, jakich oczekiwałem, co dodało mi pewności siebie w wypełnianiu obietnicy zostania nauczycielem.

Tego popołudnia, zgodnie z regulaminem, pozwolono mi spotkać się ze studentami. Po 15 minutach prezentacji cała klasa potraktowała mnie jak „idola”, rzuciła się do przodu, by z entuzjazmem uścisnąć mi dłoń…

W końcu moja lekcja dobiegła końca. Trzech szanownych sędziów miało kilka uwag, głównie pochwał i trochę krytyki, ale głównie po to, by pomóc mi w udoskonalaniu mojego nauczania w przyszłości.

Przez cały czas trwania konkursu, moi koledzy i ja traktowaliśmy godzinę 7:00 rano każdego dnia, począwszy od 30 listopada, tak jakbyśmy czekali na wyniki loterii. W tym czasie komitet organizacyjny wysyłał informacje o egzaminie praktycznym na adresy e-mail nauczycieli biorących udział w konkursie. Jeśli nie otrzymaliśmy wiadomości po tym czasie, oznaczało to, że dany nauczyciel nie miał zaplanowanego egzaminu praktycznego. Ludzie żartobliwie mówili, że to oznacza, że nasz numer nie został jeszcze wylosowany.

Miałem tyle szczęścia, że zostałem wylosowany już pierwszego dnia, więc przez kilka kolejnych dni nie zwracałem na to większej uwagi, tylko od czasu do czasu pytałem kolegów z drużyny, czy wylosowali już swoje numery.

Następnie, 10 grudnia, zakończył się egzamin praktyczny. Czekaliśmy dalej... na loterię. Tym razem czekaliśmy na ostateczne wyniki konkursu. Rankiem 15 grudnia, po otrzymaniu oficjalnego komunikatu od dyrekcji szkoły, wiele osób nie odważyło się otworzyć listy, żeby je sprawdzić i musiało prosić krewnych o pomoc.

Ja byłem równie zdenerwowany jak moi koledzy, ale też „odważnie” otworzyłem listę, żeby sprawdzić. Szukałem i szukałem, ale nie mogłem znaleźć swojego nazwiska. Starałem się jeszcze bardziej i w końcu znalazłem swoje nazwisko pod numerem 904. Byłem przeszczęśliwy. Wszyscy trzej sędziowie przyznali mi ocenę doskonałą.

I tak oto konkurs dla najlepszych nauczycieli dobiegł końca. Jestem zadowolony z osiągniętych rezultatów, dokładnie takich, jakich się spodziewałem, rozpoczynając go, co dodało mi pewności siebie w spełnieniu obietnicy zostania nauczycielem.

Gdzieś tam również są... historie życia.

W południe, po skończeniu egzaminów, wybrałem się na przejażdżkę po Rach Gia. Nagle zobaczyłem uczennicę siódmej klasy ze szkoły średniej Nguyen Du, niosącą gruby plik losów na loterię i wchodzącą do kawiarni, żeby je oferować klientom. Zawróciłem i zawołałem ją, żeby kupić kilka losów, żeby ją wesprzeć.

„Ach! Nauczycielu Trung. Jeszcze nie wróciłeś na wyspę?” Okazało się, że ona też mnie rozpoznała. Patrząc na odznakę na jej mundurku, wiedziałem, że ma na imię BT, uczennica z klasy, którą uczyłem na niedawnym konkursie. Byłem bardzo szczęśliwy, że chociaż byliśmy na lekcji tylko nieco ponad 60 minut, nadal mnie pamiętała i rozpoznała.

Po kilku pytaniach dowiedziałem się, że mieszka przy ulicy Lam Quang Ky. Codziennie, poza godzinami szkolnymi, musi sprzedać 350 losów na loterię (naprawdę nie rozumiem, jak udaje jej się sprzedać tyle losów w czasie przerwy).

Kupiłem od niej dziesięć losów na loterię i pospiesznie odszedłem. Zanim się rozstaliśmy, usłyszałem, jak mówi: „Nauczycielu, jeśli wygrasz dziś po południu na loterii, proszę, zabierz całą klasę na wycieczkę do Phu Quoc!”. Machnąłem tylko ręką na znak zgody i poszedłem dalej ulicą 3.2. Potem nagle sobie przypomniałem i obwiniłem się za to, że nie zaprosiłem jej na lunch.

Źródło: https://thanhnien.vn/toi-di-thi-giao-vien-day-gioi-185251216102954381.htm