Wyzwania w środowisku szkolnym
Docent dr Dao Thanh Truong, wicedyrektor Narodowego Uniwersytetu Wietnamskiego w Hanoi, wierzy, że nowoczesny uniwersytet to nie tylko miejsce przekazywania wiedzy, ale także środowisko, które promuje pozytywny, odpowiedzialny i zdrowy styl życia wśród studentów.

Według niego, rosnąca popularność e-papierosów, podgrzewanych wyrobów tytoniowych i wyrobów tytoniowych nowej generacji stwarza wiele wyzwań dla środowiska edukacyjnego . Wiele produktów jest reklamowanych w atrakcyjny sposób, odwołując się do ciekawości młodych ludzi, co sprawia, że są one łatwo dostępne dla wielu uczniów, którzy nie są w pełni świadomi konsekwencji zdrowotnych.
„Budowanie środowiska szkolnego wolnego od dymu tytoniowego to nie tylko kwestia przestrzegania przepisów prawnych, ale także odpowiedzialność instytucji edukacyjnych za ochronę zdrowia uczniów i towarzyszenie im w drodze do holistycznego rozwoju” – podkreślił adiunkt dr Dao Thanh Truong.
Dr Nguyen Tuan Lam, przedstawiciel Światowej Organizacji Zdrowia (WHO) w Wietnamie, stwierdził również, że tytoń i wyroby tytoniowe nowej generacji nie tylko wpływają na zdrowie fizyczne, ale także na całościowy rozwój młodych ludzi. W kontekście szybkiego rozwoju mediów społecznościowych, nastolatki stają się grupą wrażliwą na zamaskowane działania reklamowe i marketingowe przemysłu tytoniowego.

Studenci są w centrum zmian.
W oparciu o tę rzeczywistość Wietnamski Uniwersytet Narodowy w Hanoi (VNU) wdraża projekt „Budowanie zdrowego i wolnego od dymu środowiska życia”, którego celem jest zbudowanie zdrowszej społeczności uczącej się, badającej i pracującej, w której każdy student jest nie tylko beneficjentem, ale także przyczynia się do wprowadzania pozytywnych zmian w społeczności.
Według Rady Zarządzającej Projektem, wiele uniwersytetów w całym kraju opracowało skuteczne modele i metody tworzenia środowisk edukacyjnych wolnych od dymu tytoniowego. Jednak wciąż brakuje wspólnej platformy do nawiązywania kontaktów, dzielenia się i szerokiego rozpowszechniania tych doświadczeń.
W odpowiedzi na tę potrzebę Związek Młodzieży Narodowego Uniwersytetu Wietnamu w Hanoi zainicjował tę sieć jako otwarte forum, na którym instytucje edukacyjne mogą dzielić się doświadczeniami, zasobami i produktami medialnymi, a także koordynować realizację inicjatyw na rzecz zdrowia studentów.

Sieć działa w oparciu o zasady dobrowolności, równości i wzajemnego rozwoju. Każda jednostka członkowska może proaktywnie proponować inicjatywy, dzielić się doświadczeniami i uczestniczyć w działaniach dostosowanych do jej specyficznych potrzeb.
W latach 2026–2027 sieć skoncentruje się na trzech kluczowych zadaniach: wzmacnianiu powiązań i wymianie doświadczeń między członkami; koordynowaniu wdrażania działań komunikacyjnych i edukacyjnych na temat zapobiegania szkodom wyrządzanym przez tytoń; oraz promowaniu pionierskiej i kreatywnej roli młodzieży i uczniów w budowaniu środowiska szkolnego wolnego od dymu tytoniowego.
Warto zauważyć, że uczniowie są uznawani za centralnych aktorów w sieci. Zamiast jedynie otrzymywać informacje, młodzi ludzie będą zachęcani do udziału w budowaniu inicjatyw społecznych, organizowaniu kampanii komunikacyjnych i upowszechnianiu zdrowego stylu życia w szkole.
W najbliższym czasie realizowanych będzie wiele ogólnopolskich działań, m.in.: konkurs „Innowacja dla pokolenia wolnego od dymu”, konferencja naukowa na temat roli młodzieży we wdrażaniu modelu uniwersytetu wolnego od dymu, fora wymiany doświadczeń, a także kampania będąca odpowiedzią na Światowy Dzień Bez Tytoniu.
Utworzenie tej sieci nie tylko świadczy o zaangażowaniu placówek edukacyjnych w zapobieganie i kontrolę szkodliwości tytoniu, ale także przekazuje uczniom przesłanie: zdrowe środowisko edukacyjne nie jest tworzone przez jedną osobę, ale zaczyna się od pozytywnych wyborów, jakich dokonuje dziś każdy młody człowiek.
Źródło: https://hanoimoi.vn/vi-mot-truong-hoc-khong-khoi-thuoc-1208864.html








