Wyżyny kształtujące przyszłość

Pośród falujących gór gminy Tan Son, odgłosy nauki rozbrzmiewają każdego ranka, rozbudzając pragnienie zmiany w tym kraju, wciąż zmagającym się z wieloma trudnościami. W drodze do zbudowania zrównoważonego rozwoju regionu górskiego, Komitet Partii, rząd i mieszkańcy wszystkich grup etnicznych rozumieją, że inwestowanie w edukację to zasiewanie nasion na przyszłość. Dlatego, obok rozwoju społeczno-gospodarczego, dbanie o jakość edukacji i jej poprawa zawsze były uznawane za centralne i ciągłe zadanie, torujące drogę do lepszej przyszłości tego trudnego kraju…

Jury Konkursu Innowacji Młodzieży i Dzieci Tan Son Commune 2026 oceniło i przyznało punkty zgłoszonym projektom.

Postanowienie o dokonaniu przełomu

Po fuzji administracyjnej gmina Tan Son zajmuje obszar ponad 118 kilometrów kwadratowych i liczy ponad 18 000 mieszkańców. Obszar ten jest w przeważającej mierze górzysty, a mniejszości etniczne stanowią ponad 86% populacji, która wciąż boryka się z wieloma trudnościami. Kierując się długoterminową wizją strategiczną, Komitet Partii i władze gminy uznały, że dla zrównoważonego rozwoju w górach kluczowe znaczenie mają inwestycje w zasoby ludzkie. Oprócz wdrażania programów rozwoju gospodarczego , tworzenia źródeł utrzymania i poprawy infrastruktury, Tan Son kładzie szczególny nacisk na poprawę jakości edukacji i szkoleń, kształtując pokolenie mieszkańców gór, dysponujących wiedzą, umiejętnościami i aspiracjami, które przyczynią się do budowy bardziej zamożnej i pięknej ojczyzny.

Bezpośrednio po pierwszym zjeździe partii w gminie, w kadencji 2025-2030, Stały Komitet Komitetu Partii Komunalnej wydał Rezolucję nr 55-NQ/DU w sprawie poprawy jakości edukacji w latach 2025-2030. Towarzysz Ha Thanh Ngu – zastępca sekretarza Komitetu Partii Komunalnej – stwierdził: „Edukacja jest najwyższym priorytetem narodowym, przyszłością narodu. Dogłębnie rozumiejąc politykę Partii i Państwa oraz konkretyzując Rezolucję Biura Politycznego nr 71-NQ/TW z dnia 22 sierpnia 2025 r. w sprawie przełomów w rozwoju edukacji i szkoleń, uznaliśmy poprawę jakości edukacji za centralne i stałe zadanie całego systemu politycznego; jesteśmy zdecydowani budować wszechstronne, sprawiedliwe i coraz nowocześniejsze środowisko edukacyjne, które spełnia wymagania rozwoju w nowej sytuacji...”.

Aby zapewnić szybkie wdrożenie rezolucji, Komitet Ludowy gminy Tan Son opracował plan wdrożenia, który obejmuje wiele konkretnych celów: utrzymanie i poprawę jakości powszechnej edukacji ; zapewnienie, że 100% szkół spełnia standardy krajowe; stopniowa eliminacja małych, odizolowanych szkół; zwiększenie odsetka uczniów rozpoczynających naukę w publicznych szkołach średnich; skupienie się na transformacji cyfrowej, modernizacji infrastruktury i poprawie ogólnej jakości edukacji. Cele te to nie tylko zadania, ale także wyraz politycznej determinacji, wiary i oczekiwań Komitetu Partii, rządu i mieszkańców wszystkich grup etnicznych gminy Tan Son na rzecz nowej przyszłości dla gór – gdzie dzieci będą mogły uczyć się w coraz lepszych warunkach i będą miały szansę na rozwój poprzez wiedzę, która pozwoli im zmienić swoje życie.

Pani Tran Khanh Ngoc, nauczycielka literatury w Tan Son Ethnic Boarding Junior High School, zawsze stara się być kreatywna i innowacyjna w swoich metodach nauczania, co przyczynia się do podniesienia jakości edukacji.

Wiedza zapuszcza korzenie na wyżynach.

Minął ponad miesiąc, ale wspominając moment, w którym została wyróżniona w Wojewódzkim Konkursie na Najlepszego Nauczyciela Gimnazjum w roku szkolnym 2025-2026, pani Tran Khanh Ngoc, nauczycielka literatury w Tan Son Ethnic Boarding Junior High School, wciąż nie kryje radości i dumy. „Wybór do udziału w konkursie sprawił mi zarówno radość, jak i presję, ponieważ warunki nauczania i uczenia się w tym górzystym regionie są trudniejsze niż w regionach bardziej rozwiniętych. Zdobycie drugiej nagrody dodało mi pewności siebie, by kontynuować wysiłki i poświęcać się temu zawodowi…” – powiedziała pani Ngoc.

Radość młodego nauczyciela jest również wspólną dumą całej szkoły. Pan Nguyen Duc Thinh, sekretarz partii i dyrektor szkoły, powiedział: „Większość uczniów pochodzi z mniejszości etnicznych, mieszkających w szczególnie trudnych wioskach, co ogranicza ich możliwości edukacyjne. Jednak dzięki poczuciu odpowiedzialności i zaangażowaniu kadry i nauczycieli, szkoła stale udoskonala swoje metody zarządzania i nauczania, podnosząc ogólną jakość edukacji. W roku szkolnym 2025-2026 szkoła zdobyła wiele nagród w konkursach kulturalnych na szczeblu gminnym i wojewódzkim; zajęła drugie miejsce w wojewódzkim konkursie dla najlepszych nauczycieli szkół średnich oraz drugie miejsce w wojewódzkim konkursie badań naukowo-technicznych”.

Wraz z szkołą Tan Son Ethnic Boarding Junior High School, jakość edukacji w całej gminie znacząco się poprawiła w ostatnich latach. Obecnie w gminie działa 10 szkół z 157 klasami; 100% szkół spełnia standardy krajowe, w tym 2 szkoły spełniające standardy poziomu 2. Uczniowie z klas borykających się z wieloma trudnościami, w tym z klas z Tan Son, stopniowo prezentują swoje zdolności w konkursach intelektualnych. W roku szkolnym 2025/2026 uczniowie Tan Son zdobyli 31 nagród dla wybitnych uczniów klas dziewiątych na szczeblu wojewódzkim; wiele wysokich nagród w IOE, Wietnamskim Mistrzu Języka oraz w internetowych konkursach matematycznych Violimpic. W szczególności, w konkursach intelektualnych na szczeblu krajowym, uczniowie z górzystego regionu Tan Son udowodnili, że ich zdolności nie ustępują uczniom z nizin, zdobywając 1 nagrodę Encouragement Award w internetowej Olimpiadzie Języka Angielskiego IOE; 12 nagród w internetowych konkursach matematycznych Violimpic, w tym 1 srebrny i 1 brązowy medal.

Powyższe wyniki nie tylko odzwierciedlają wysiłki sektora edukacji, ale także pokazują początkową skuteczność zsynchronizowanego zaangażowania całego systemu politycznego w trosce o sprawę „pielęgnowania zasobów ludzkich”. Pan Nguyen Tien Nhu Khoa - wiceprzewodniczący Komitetu Ludowego Gminy Tan Son powiedział: Chociaż nie minęło dużo czasu, Rezolucja nr 55-NQ/DU w sprawie poprawy jakości edukacji w gminie Tan Son w okresie 2025-2030 naprawdę weszła w życie, początkowo pokazując pozytywne rezultaty. W najbliższym czasie miejscowość będzie nadal promować propagandę, aby podnieść świadomość całego społeczeństwa na temat roli edukacji; skupić się na budowaniu zespołu oddanych i kreatywnych nauczycieli; zwiększyć inwestycje w infrastrukturę, promować transformację cyfrową; poprawić jakość wszechstronnej edukacji związanej z edukacją moralną, umiejętnościami życiowymi, doradztwem zawodowym i przedsiębiorczością dla uczniów. Oprócz tego gmina będzie nadal promować rolę rodzin, szkół i społeczeństwa w trosce o sprawę edukacji; Promowanie ruchu mającego na celu wspieranie uczenia się i rozwoju talentów, budowanie społeczeństwa uczącego się oraz tworzenie dynamiki w celu rozprzestrzeniania ruchu dobrego nauczania i dobrej nauki.

Z sal lekcyjnych ukrytych w górach, z entuzjastycznych spojrzeń uczniów należących do mniejszości etnicznych Muong i Dao, z poświęcenia młodych nauczycieli, którzy niestrudzenie pracują w odległych wioskach, w trudnym regionie Tan Son stopniowo kształtuje się nowa przyszłość. W dzisiejszej podróży transformacji na wyżynach Tan Son, te jasno oświetlone sale lekcyjne pośród gór i lasów nie tylko przekazują wiedzę, ale także rozpalają nadzieję na zrównoważoną przyszłość, w której wiedza staje się siłą napędową dla ludzi, którzy z ufnością podnoszą się, wykorzystując własną wewnętrzną siłę.

Ha Phuong

Źródło: https://baophutho.vn/vung-cao-kien-tao-tuong-lai-254973.htm