Wieczorem 27 lipca premier Pham Minh Chinh przewodniczył spotkaniu w sprawie wdrożenia polityki inwestycyjnej dotyczącej budowy szkół w gminach przygranicznych. Premier zaapelował również o zakończenie kampanii mającej na celu budowę 100 szkół w pierwszym etapie w 100 gminach przygranicznych w głębi kraju do 30 sierpnia 2026 roku. Szkoły te będą stanowić wzór do dalszej realizacji na dużą skalę, realizując cel inwestycyjny budowy 248 szkół w ciągu najbliższych 2-3 lat.
Patrząc na powyższe ramy czasowe, widać, że niecałe 10 dni po ogłoszeniu polityki przez Biuro Polityczne , premier natychmiast zarządził tę „błyskawiczną kampanię”. To nie tylko szybka i drastyczna reakcja polityczna, ale także wyraźny dowód na to, że: stawiamy ludzi, a zwłaszcza przyszłe pokolenia z obszarów przygranicznych, w centrum rozwoju.
To również dobitnie ilustruje stwierdzenie Sekretarza Generalnego To Lama wygłoszone podczas sesji dyskusyjnej grupy Zgromadzenia Narodowego (dot. propozycji zmiany i uzupełnienia szeregu artykułów Konstytucji z 2013 r.) na 9. sesji XV Zgromadzenia Narodowego, 5 maja: „Koncentrując się na rozwiązywaniu i rozwijaniu kultury, społeczeństwa, edukacji i zdrowia, musimy rozwijać gospodarkę społeczną , aby zapewnić wystarczające zasoby na rozwój. Wraz z tym istnieje wymóg ciągłej poprawy życia ludzi, kraj się rozwija, a ludzie muszą korzystać z tych osiągnięć…”.
Będąc od wielu lat przywiązanymi do granicy, największe wrażenie na nas zrobiło to, że przed posterunkami granicznymi, szczególnie na granicy północnej, zawsze znajduje się stela z wyrytymi na niej imionami męczenników, najczęściej osób o nazwiskach Sung, Thao, Vang, Lo..., imionami, które informują nas, że ci męczennicy urodzili się i wychowali tutaj, a następnie poświęcili swoje życie dla pokoju Ojczyzny.
Spotkaliśmy dziesiątki tysięcy dzieci z grup etnicznych Mong, Thai, Giay, Tay… codziennie przemierzających góry i lasy, aby iść do szkoły, i pomyśleliśmy, że kiedy dorosną i kiedy kraj będzie ich potrzebował, to oni jako pierwsi użyją swych ciał, aby chronić Ojczyznę, tak jak imiona ich ojców i braci są wyryte na tej świętej steli!
Dlatego też „błyskawiczna kampania” mająca na celu wybudowanie pierwszych 100 szkół z internatem przy granicy spośród 248 szkół, które muszą zostać ukończone przed rozpoczęciem nowego roku szkolnego 2026-2027, budzi naprawdę szczególne emocje nie tylko wśród mieszkańców terenów przygranicznych, ale wśród wszystkich Wietnamczyków.
Chociaż Partia i Państwo poświęciły minionym latom wiele uwagi, w porównaniu z nizinami, jest oczywiste, że mieszkańcy terenów przygranicznych wciąż borykają się z wieloma trudnościami, których nie da się w pełni wyjaśnić. Są oni żywą tarczą granicy zarówno w czasie wojny, jak i pokoju.
Dlatego dziś, gdy kraj ma ku temu warunki, budowa internatów dla uczniów i nauczycieli to nie tylko „zwrot kosztów”, ale także początek kompleksowej strategii rozwoju. To nie tylko obiekt spełniający wymagania edukacyjne nowej ery – ery rozwoju narodowego – ale inwestowanie w edukację dla pogranicza dzisiaj buduje pozycję w sercach ludzi w nowej erze.
Informacje o tej „błyskawicznej kampanii” pokazują nam, jak szybko rozwija się konstruktywne i aktywne państwo, jak mocno angażuje się w działania, by nikt nie został pominięty. Granica to nie tylko punkt wyjścia do stawiania symboli suwerenności Ojczyzny, ale także miejsce, gdzie poprzez szkoły należy otworzyć źródło nadziei na przyszłość.
Źródło: https://www.sggp.org.vn/xay-truong-hoc-o-bien-cuong-post805888.html






Komentarz (0)