Na tarde de 5 de junho, o Ministério da Educação e Formação emitiu 153 decisões para nomear novos diretores e conselhos de administração em 51 das 54 escolas sob a gestão do Ministério.
 |
O Ministro da Educação e Formação apresentou 153 decisões de nomeação ao Professor Dr. Le Anh Tuan, o novo Diretor da Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói. |
Doze instituições de ensino superior têm novos diretores ou reitores. Destas, nove eram secretários do Comitê do Partido e presidentes do Conselho Universitário antes de 1º de janeiro. Após o encerramento das atividades do Conselho Universitário, eles permaneceram como secretários do Comitê do Partido.
Em algumas escolas, o novo diretor ou reitor é transferido pelo Ministério de outra unidade, de uma escola membro, ou nomeado a partir do nível de vice-diretor.
O Ministro Hoang Minh Son declarou que a reestruturação visa implementar a Resolução 71 do Politburo sobre avanços no desenvolvimento da educação e formação, a Lei do Ensino Superior, a Lei do Ensino Profissional e os regulamentos relacionados.
Especificamente, na Resolução 71, o Politburo solicitou a implementação da política de que o Secretário do Partido também atuará como chefe da instituição de ensino; e que os conselhos escolares não sejam organizados em instituições públicas, exceto em escolas com convênios internacionais. De acordo com o regulamento, a reestruturação deve ser concluída até 30 de junho, ou seja, seis meses após a data de extinção do conselho escolar.
 |
Segue abaixo uma lista de 12 escolas com novos diretores ou chefes de departamento. |
O Sr. Son afirmou que esta não é apenas uma questão de pessoal, mas também um passo importante na liderança, gestão e métodos de desenvolvimento das escolas nesta nova fase.
O Ministro reconheceu que o ensino superior e a formação profissional enfrentam enormes exigências e desafios. Entre eles, destacam-se a necessidade de formar recursos humanos de alta qualidade para servir o desenvolvimento da ciência e da tecnologia, da inovação e da transformação digital nacional; de reforçar a competitividade num contexto de crescente integração internacional; e de conciliar a formação com as necessidades práticas do mercado de trabalho.
Nesse contexto, a liderança das instituições de ensino precisa compreender profundamente que o cargo que lhes é atribuído representa responsabilidade, autoridade e dedicação ao desenvolvimento de sua instituição, do setor e do país.
A lista de diretores para 51 escolas sob a tutela do Ministério foi finalizada.
Fonte: https://baobacninhtv.vn/12-dai-hoc-co-hieu-truong-giam-doc-moi-postid447305.bbg
