16 unidades transferidas do Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais para o Ministério da Educação e Formação

Na manhã de 13 de março, o vice-ministro Hoang Minh Son trabalhou com o Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada (GDNN&GDTX); a liderança coletiva das unidades transferidas do Ministério do Trabalho, Inválidos de Guerra e Assuntos Sociais (MOLISA) para o Ministério da Educação e Treinamento (MOET).

De acordo com a Decisão nº 596/QD-BGDDT, de 3 de março de 2025 , do Ministro da Educação e Formação, o Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada é uma unidade do Ministério da Educação e Formação, que exerce a função de assessorar e auxiliar o Ministro na gestão estatal da educação profissional (exceto pedagogia) e da educação continuada. Executa serviços públicos nas áreas de atuação atribuídas, de acordo com os regulamentos.

Cena de sessão de trabalho

Além das tarefas comuns, semelhantes a outros Departamentos e Divisões em trabalhos de consultoria, implementação de responsabilidades de gestão estadual, relatórios, gerenciamento de quadros, finanças, ativos e registros, documentos... , o Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada tem 2 grupos de tarefas diretamente relacionadas ao trabalho profissional, incluindo educação profissional e educação continuada, com base na herança das tarefas anteriores do Departamento Geral de Educação Profissional e do Departamento de Educação Continuada .

16 unidades transferidas do Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais para o Ministério da Educação e Treinamento incluem: Universidade de Educação Técnica Nam Dinh , Universidade de Educação Técnica Vinh, Universidade de Educação Técnica Vinh Long, Faculdade de Engenharia e Tecnologia, Faculdade de Tecnologia Dung Quat, Faculdade de Tecnologia II, Faculdade de Construção nº 1, Faculdade de Construção da Cidade de Ho Chi Minh, Faculdade de Construção Nam Dinh, Faculdade de Construção Urbana, Faculdade Vocacional Vietnã-Soviética nº 1, Faculdade Internacional de Tecnologia Lilama II, Faculdade de Mecânica da Construção, Faculdade de Construção e Tecnologia - Sociedade, Faculdade de Tecnologia de Hanói - Vocacional, Faculdade Vocacional de Mecânica da Construção.

Diretor do Departamento de Educação Profissional e Educação Continuada, Truong Anh Dung, relata na sessão de trabalho

Atualmente, a estrutura organizacional das escolas inclui 14/16 presidentes de Conselho Escolar, 37 membros do Conselho Diretor , totalizando 211 departamentos/faculdades/centros . O número total de diretores, servidores públicos e funcionários é de 2.943 pessoas, incluindo 1.655 servidores públicos na folha de pagamento e 1.291 trabalhadores contratados.

Para universidades , a escola com a maior matrícula anual é de 4.215 alunos; a escola com a menor matrícula anual é de 960 alunos. Para faculdades e escolas de ensino médio , a escola com a maior matrícula anual é de 3.850 pessoas; a escola com a menor matrícula anual é de 1.545 pessoas. Muitas escolas têm bons resultados de matrícula. Atualmente, de um total de 16 universidades e faculdades, 7 escolas tiveram seus planos de autonomia aprovados, 9 escolas não tiveram seus planos de autonomia aprovados.

Representantes de escolas do Ministério do Trabalho, Inválidos e Assuntos Sociais foram transferidos para o Ministério da Educação e Treinamento para discutir na sessão de trabalho.

Na reunião, representantes de universidades e faculdades compartilharam sua alegria e expectativas de um desenvolvimento inovador quando estiverem sob o Ministério da Educação e Treinamento; ao mesmo tempo, propuseram que o Ministério preste atenção à emissão imediata de decisões para receber e aprovar as funções, tarefas e poderes das escolas.

Falando na reunião, o Vice-Ministro Hoang Minh Son afirmou que levaria tempo para que as unidades se organizassem e se adaptassem às muitas tarefas, mas que esta era uma oportunidade para unificar e inovar o sistema de educação e treinamento. O planejamento e a organização garantiriam sistematicidade e sincronização para melhorar a eficiência operacional.

O Ministério da Educação e Formação Profissional tem a função de gestão estatal, executando tarefas atribuídas pelo Governo e pelo Primeiro-Ministro, desenvolvendo a educação e a formação, incluindo o ensino superior e o ensino profissional, com o objetivo de se desenvolver na direção certa, de forma sincronizada e eficaz, atendendo às necessidades de desenvolvimento socioeconômico das localidades. Portanto, a unidade na gestão trará oportunidades mais favoráveis, resolvendo os problemas fundamentais da indústria.

O vice-ministro Hoang Minh Son fez um discurso na sessão de trabalho.

O Vice-Ministro afirmou que a promoção da autonomia universitária nos últimos tempos teve um impacto positivo no sistema de ensino universitário, no cumprimento da missão de formar recursos humanos de alta qualidade associados ao desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação. Isso contribuiu para a melhoria e inovação do sistema de ensino universitário, alcançou alguns resultados positivos e continuará a ser implementado no futuro com a educação profissional.

O vice-ministro espera que as unidades se coordenem e estejam determinadas a executar efetivamente as tarefas atribuídas, remover dificuldades e obstáculos e ter planos de longo prazo para inovar fundamental e abrangentemente a educação e o treinamento, atendendo à demanda por recursos humanos de alta qualidade na nova era.

Fonte: https://moet.gov.vn/tintuc/Pages/tin-tong-hop.aspx?ItemID=10362