De acordo com o relatório do Departamento de Educação Superior, no final da rodada geral de admissão à universidade em 2025, o número de candidatos que concluíram a confirmação da admissão foi de 625.477, dos quais, somente o setor universitário era de 613.335 alunos, o equivalente a 52,87% do número total de candidatos que fizeram o exame de conclusão do ensino médio em 2025. O número total de candidatos registrados para admissão foi de até 852.000, com 7,6 milhões de desejos para mais de 4.000 cursos e programas de treinamento de mais de 500 universidades e faculdades em todo o país.
Esses números demonstram as necessidades de aprendizagem dos alunos e as necessidades de recursos humanos do mercado de trabalho, além da consolidação e do aumento da confiança dos alunos e da sociedade na qualidade do ensino superior.
Notavelmente, cursos de Pedagogia e cursos técnicos de tecnologia estratégica atraem excelentes candidatos, especialmente nas principais universidades. Das 74 áreas de estudo com notas padronizadas de 28/30 ou superiores, de acordo com as notas do exame de conclusão do ensino médio, há 50 cursos de Pedagogia e 17 cursos técnicos de tecnologia estratégica ( ciência da computação, inteligência artificial, microchips semicondutores, controle e automação...).

Em relação aos métodos de admissão, existem 17 métodos de admissão, e não mais a admissão antecipada. Todos os métodos são considerados simultaneamente, após os candidatos conhecerem suas notas no exame de conclusão do ensino médio, em vez da admissão antecipada com alguns métodos, como nos anos anteriores.
Notavelmente, a taxa de admissão com base nas notas dos exames de conclusão do ensino médio é de 39,1%; os registros acadêmicos são de 42,4% e outros métodos respondem por 18,5%.
O Ministério da Educação e Treinamento informou que buscará opiniões sobre a abolição ou manutenção do método de admissão baseado no histórico escolar do ensino médio quando, até 2025, mais de 42% dos candidatos usarem suas notas no histórico escolar do ensino médio para ingressar na universidade. Na pesquisa de opinião, o Ministério da Educação e Treinamento proporá duas opções: abolir ou continuar usando esse método de admissão.
A análise do histórico acadêmico é o principal método de admissão utilizado por muitas universidades há muitos anos, mas tem causado muita controvérsia. Muitos especialistas afirmam que esse método é injusto, pois não existe um padrão comum. Atualmente, em cada localidade e em cada escola, os métodos de avaliação e pontuação podem ser diferentes, com uma "disparidade" no nível geral em larga escala. No entanto, as universidades ainda estão "correndo" para considerar essa forma de admissão...
Fonte: https://cand.com.vn/giao-duc/bo-gd-dt-lay-y-kien-ve-viec-bo-hay-giu-xet-tuyen-dai-hoc-bang-hoc-ba-i781685/
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