O diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói atravessa a água para inspecionar um jardim de infância em 7 de outubro - Foto: H.HANH
O Sr. Tran The Cuong e a equipe de inspeção visitaram diversos jardins de infância, escolas primárias e secundárias em áreas severamente afetadas por inundações devido à passagem da tempestade Matmo (tempestade nº 11), com o objetivo de inspecionar e orientar as escolas sobre a importância de implementar corretamente as instruções para o ajuste proativo dos planos de ensino, garantindo a segurança dos alunos em situações de fortes chuvas e inundações.
Ao mesmo tempo, as escolas devem verificar as salas de aula e as árvores no campus para evitar riscos que possam ocorrer em caso de chuva forte ou vento forte, e estar preparadas para receber os alunos de volta às aulas em condições climáticas normais.
Em escolas como a Escola Primária Ly Thuong Kiet (bairro de Van Mieu - Quoc Tu Giam), a Escola Secundária Phan Huy Chu (Dong Da) e o Jardim de Infância Trung Hoa (bairro de Yen Hoa), os líderes do Departamento de Educação e Formação de Hanói reconheceram a proatividade e a flexibilidade das escolas na adaptação às mudanças no ensino e na aprendizagem, bem como na garantia da segurança dos alunos.
Os líderes do departamento também conversaram online com os alunos durante as aulas online desta manhã em algumas escolas para incentivá-los.
No caso da casa de um professor da Escola Secundária Phan Huy Chu - Dong Da ter sido inundada, ter havido uma queda de energia e a impossibilidade de dar aulas online, o departamento solicitou à escola que providenciasse proativamente apoio e encontrasse uma solução para garantir que o ensino não fosse interrompido.
A equipe de inspeção também fez solicitações específicas para que cada escola resolvesse imediatamente os problemas que surgissem, como inundações que afetassem as instalações e os equipamentos de ensino em algumas escolas.
O Sr. Tran The Cuong, Diretor do Departamento de Educação e Formação de Hanói, interage com alunos que estudam online na Escola Secundária Phan Huy Chu - Foto: H.HANH
Garantir que não haja riscos para os alunos que retornam à escola após as inundações.
Com relação ao impacto da tempestade Matmo, o Departamento de Educação e Formação de Hanói emitiu três documentos que dão aos diretores das escolas a iniciativa de ajustar os planos de ensino de forma flexível e implementar tarefas específicas para responder ao impacto de tempestades e chuvas.
Na manhã de 7 de outubro, devido às fortes chuvas da noite anterior, muitas ruas de Hanói ficaram alagadas novamente. Muitas escolas notificaram alunos e pais antes das 7h sobre a suspensão temporária das aulas e a transição para o ensino online. A proatividade das escolas evitou que os pais tivessem que levar seus filhos à escola em meio à forte chuva e às inundações.
O Sr. Nguyen Xuan Khang, Presidente do Conselho da Escola Intermediária Marie Curie de Hanói, afirmou que, a partir da tarde de 6 de outubro, a escola notificou todos os alunos de todos os níveis para não comparecerem às aulas no dia 7 de outubro. Os alunos do ensino fundamental tiveram um dia de folga, e os alunos do ensino médio e do ensino superior passaram a ter aulas online.
O Sr. Khang afirmou que o clima estava muito atípico, mas que, com base na previsão do tempo, a escola ajustou proativamente seu plano para garantir a segurança dos alunos. Ele também disse que a escola se preparou cuidadosamente para o retorno dos alunos após o recesso, evitando tempestades e chuvas para garantir que não houvesse riscos para os estudantes.
Em muitas outras escolas, como a Chu Van An High School, a Thanh Cong Middle School, a Dong Thai Middle School (Tay Ho)... os diretores também disseram que informaram os alunos e os pais logo na manhã de 7 de outubro.
Em comparação com a resposta passiva à tempestade nº 10, que causou dificuldades para alunos e pais devido às inundações e gerou indignação pública, o setor educacional de Hanói aprendeu com as lições práticas anteriores em sua resposta à tempestade nº 11. Muitos pais expressaram satisfação com essa receptividade.
No entanto, também há pais que acreditam que, para alunos do primeiro e segundo ano, um ou dois dias sem aula devido a tempestades e chuvas não exigem necessariamente a transição para o ensino online. Isso porque pode haver diversas formas de coordenação entre escolas e famílias para que os alunos estudem em casa de forma mais eficaz, e não apenas uma formalidade.
Fonte: https://tuoitre.vn/giam-doc-so-gd-dt-ha-noi-xan-quan-loi-nuoc-kiem-tra-truong-hoc-ung-pho-voi-ngap-lut-20251007144931739.htm
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