Um avanço para o esporte escolar.

Numa conferência recente sobre o campo da educação, o Secretário-Geral To Lam sugeriu que o setor da educação convidasse cantores, músicos, atletas ou artistas talentosos para ensinarem diretamente os alunos em sala de aula.

Convidar atletas profissionais para ministrar aulas diretamente aos alunos contribui para o desenvolvimento do esporte escolar .

Essa declaração marcou uma mudança significativa no pensamento da gestão educacional : em vez de depender exclusivamente do sistema público, a educação precisa ser apoiada pela comunidade, onde artistas, especialistas e cientistas se tornam parte do currículo. Da perspectiva do esporte escolar em particular, a diretiva do Secretário-Geral abre um caminho incrivelmente vasto.

Em países com esportes de alto nível mundial , o esporte escolar é uma arena profissional para atletas semiprofissionais e um ambiente dedicado para atletas e treinadores que já não estão no auge de suas carreiras. As escolas também são a solução mais eficaz para o problema da infraestrutura, com campos esportivos e ginásios multifuncionais investidos com recursos extraorçamentários, servindo diretamente às atividades físicas dos alunos e, simultaneamente, criando um público potencial para esportes de alto rendimento.

Embora exista um festival esportivo dedicado (Festival Esportivo de Phu Dong), o esporte escolar continua sendo um foco primordial do setor educacional, voltado principalmente para atividades físicas e carente do elemento de "orientação profissional" presente em muitos outros países. Na realidade, muitas escolas no Vietnã possuem campos esportivos, ginásios, clubes especializados e contratos firmados com atletas e treinadores de alto nível para aprimorar o treinamento dos alunos. Contudo, devido a essa abordagem educacional, o caminho para um estudante se tornar um atleta profissional ainda na escola permanece incerto.

Enquanto isso, atletas e treinadores talentosos complementam sua renda "dando aulas" em centros esportivos. Lá, eles também são chamados de "professores", e seus alunos são, em sua maioria, estudantes do ensino fundamental e médio que aproveitam o tempo livre para praticar esportes. Embora não sejam numerosos, esses cursos têm sido o ponto de partida e apresentado o esporte vietnamita a muitos jovens talentosos. Se o setor educacional implementar o ensino de habilidades esportivas nas escolas, conforme diretrizes do Secretário-Geral, esses "professores de educação física" ganharão mais experiência e renda.

No contexto do setor esportivo implementando um plano de investimento estratégico, reformando o sistema de treinamento de atletas e promovendo a socialização, enquanto o setor educacional visa o desenvolvimento de indivíduos completos no ambiente escolar, talvez seja o momento de uma forte colaboração entre esses dois campos, cruciais para o bem-estar físico do povo vietnamita na nova era. Esta é uma grande oportunidade para tornar o esporte escolar mais significativo, onde cada escola se torna um clube multiesportivo, cada aluno um atleta em potencial e o esporte escolar não é apenas atividade física, mas também disciplina eletiva com benefícios voltados para a carreira.

Para alcançar esse objetivo, é necessário abordar o antigo "gargalo" do esporte escolar, que é o envolvimento mais profundo do setor esportivo por meio de um sistema de competição para os alunos, bem como a contribuição de atletas de ponta, especialmente estrelas inspiradoras. Incentivar a paixão, criar mecanismos para que os alunos participem do esporte como uma futura oportunidade de carreira e proporcionar espaços competitivos regulares ao longo de seus estudos ajudará o esporte escolar no Vietnã a se consolidar no processo de desenvolvimento esportivo nacional.

YEN PHUONG

Fonte: https://www.sggp.org.vn/buoc-dot-pha-cho-the-thao-hoc-duong-post794585.html