O 1º Congresso do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação , mandato 2025-2030, não é apenas um importante evento político do setor, mas também um ponto de virada crucial na jornada de inovação fundamental e abrangente da educação. No contexto da entrada do país em uma era de desenvolvimento, o Congresso carrega a aspiração de construir um sistema educacional vietnamita moderno, humanizado e integrado, que atenda às exigências de um desenvolvimento nacional rápido e sustentável.
Aspiração ao desenvolvimento
Com o lema "Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento", o 1º Congresso do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Treinamento, mandato 2025-2030, ocorreu em um contexto em que o país possui uma base sólida, grande potencial, posição consolidada e prestígio internacional. As conquistas atuais são a cristalização de milhares de anos de civilização, especialmente os 95 anos sob a liderança do Partido Comunista do Vietnã , os 80 anos de construção e defesa da República Socialista do Vietnã, juntamente com os sacrifícios e a dedicação persistente de muitas gerações de membros do partido e do povo.
O país está entrando em uma nova era de desenvolvimento – uma era de progresso nacional. Diante dessa oportunidade histórica para avanços significativos, o sistema nacional de educação é identificado como a força motriz na formação de uma nova geração de vietnamitas: dotados de fortes convicções políticas , intelecto aguçado e saúde robusta, atendendo às exigências para a construção de uma economia independente e autossuficiente, bem como para uma profunda integração. A força motriz desse esforço reside na ciência, tecnologia, inovação, transformação digital e no desenvolvimento de recursos humanos de alta qualidade. Ao mesmo tempo, a educação deve saber aproveitar as vantagens da integração internacional para levar o conhecimento humano a serviço do desenvolvimento do país.
Neste contexto, o Primeiro Congresso do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação tem a tarefa de sintetizar a implementação da Resolução do Congresso de 2020-2025 e, ao mesmo tempo, definir a direção, os objetivos e as tarefas para o período de 2025-2030. Trata-se de um evento político de especial importância, que ocorre num momento em que todo o Partido, o povo e as Forças Armadas estão empenhados na implementação da Resolução do 13º Congresso Nacional e na preparação para o 14º Congresso Nacional. Este Congresso não é apenas uma oportunidade para fazer uma retrospectiva dos últimos cinco anos, mas também para traçar uma nova visão estratégica, reafirmando a aspiração por uma reforma educacional fundamental e abrangente num período de desenvolvimento transformador.
A marca do termo
Durante o mandato de 2020-2025, sob a liderança e orientação do Comitê do Partido e do Comitê Permanente do Partido do Ministério da Educação e Formação, foram alcançadas conquistas significativas no desenvolvimento e aprimoramento das instituições e políticas de educação e formação. Até 25 de julho, o Ministério da Educação e Formação elaborou, promulgou e assessorou a promulgação de 239 documentos legais, incluindo: 1 lei, 2 resoluções da Assembleia Nacional, 28 decretos do Governo, 4 decisões do Primeiro-Ministro e 204 circulares do Ministro da Educação e Formação.
Esses números não são apenas impressionantes em termos de volume, mas, mais importante ainda, criaram uma estrutura legal sólida e sincronizada para institucionalizar prontamente as políticas do Partido, atendendo às necessidades práticas da gestão estatal na educação.
Esses documentos contribuíram significativamente para a implementação do Programa Geral de Educação de 2018, a reforma dos exames e avaliações estudantis, o fortalecimento do sistema de ensino superior e profissional e o desenvolvimento da educação pré-escolar e continuada. Isso estabelece as bases para que o sistema educacional do Vietnã passe de uma abordagem centrada na transmissão de conhecimento para uma abordagem que desenvolva as qualidades e competências dos alunos.
Em particular, durante o último mandato, foram lançadas diversas estratégias, planos, programas e projetos importantes, com foco nos seguintes pilares: reforma robusta e abrangente dos elementos fundamentais da educação e formação; aperfeiçoamento do sistema nacional de educação e desenvolvimento da rede de instituições de ensino; formação de uma equipe de professores e administradores com competências e qualidades suficientes; e aplicação de tecnologias da informação e promoção da transformação digital na gestão e no ensino.
Um dos principais destaques é o Programa de Educação Geral de 2018, implementado de acordo com um roteiro claro, com foco no desenvolvimento das qualidades e competências dos alunos. Isso os ajuda a desenvolver habilidades de autoaprendizagem e pesquisa, adaptando-se às rápidas mudanças em uma sociedade baseada no conhecimento. No âmbito universitário, a autonomia tornou-se um ponto de virada crucial. A autonomia permite que as universidades sejam mais proativas no ensino, na pesquisa e na gestão, integrando-se gradualmente ao cenário internacional. Até 2024, o sistema de ensino superior contará com quase 6.000 professores e professores associados, mais de 85.000 docentes, incluindo aproximadamente 26.800 com doutorado. A porcentagem de docentes com doutorado ou titulação superior vem aumentando de forma constante a cada ano (aproximadamente 1,5% a 2%).
Paralelamente a isso, a capacidade de pesquisa científica foi significativamente aprimorada. Até 2025, cinco instituições de ensino superior vietnamitas estarão classificadas entre as 200 melhores da Ásia (quatro segundo o ranking QS e uma segundo o ranking THE). De acordo com dados da Elsevier, o número total de publicações científicas na base de dados Scopus em 2024 ultrapassará 22.500 artigos, um aumento de 16% em comparação com 2023 e 5,55 vezes o número de 2014; destes, quase 85% são publicados por universidades.
Paralelamente a isso, a transformação digital na educação fez progressos significativos. Embora a pandemia da Covid-19 tenha apresentado muitas dificuldades e desafios, também serviu como um teste, permitindo que o setor educacional se adaptasse rapidamente ao ensino e à aprendizagem online, abrindo assim caminhos para a inovação em métodos de ensino e gestão educacional.
Professores e administradores estão recebendo mais atenção, tanto em termos de qualidade da formação quanto de políticas de remuneração. Essa é uma condição crucial para a construção de uma força de trabalho essencial para a reforma educacional. Em particular, a Lei dos Professores, promulgada pela Assembleia Nacional em 16 de junho de 2025 e em vigor desde 1º de janeiro de 2026, é uma condição vital e a base legal suprema para a implementação de políticas docentes e o desenvolvimento da força de trabalho.
Essas conquistas são uma prova vívida do espírito proativo, criativo, unido e responsável do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação, reafirmando seu papel como a principal força política em todo o setor.
Siga em frente com confiança.
Entrando em uma nova fase de desenvolvimento, a educação vietnamita enfrenta uma combinação de oportunidades e desafios. A Quarta Revolução Industrial, o processo nacional de transformação digital, a profunda integração internacional e a demanda por recursos humanos de alta qualidade exigem que a educação esteja um passo à frente.
O Primeiro Congresso do Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação, para o mandato de 2025-2030, ocorre em um momento em que a necessidade de inovar nos métodos de ensino e avaliação, bem como de desenvolver as qualidades e competências dos alunos, tornou-se urgente. Simultaneamente, questões como a equidade na educação, a redução da disparidade regional e a melhoria das condições de vida dos professores continuam a representar muitos desafios.
Nesse espírito, este Congresso discutirá e definirá importantes diretrizes estratégicas, tais como: dar continuidade à reforma fundamental e abrangente da educação e da formação, assegurando a orientação socialista e enfatizando o ensino da alfabetização, do caráter e das habilidades profissionais; desenvolver uma equipe de professores e administradores com dedicação, visão e talento suficientes para se adaptar às demandas da era digital; promover a transformação digital e a aplicação da tecnologia como um avanço para melhorar a qualidade e a eficácia do ensino e da aprendizagem; aprimorar a qualidade do ensino superior e da formação profissional, vinculada às necessidades sociais, ao mercado de trabalho e à tendência de integração internacional; garantir a equidade e a igualdade no acesso à educação, com atenção especial às áreas desfavorecidas, às minorias étnicas e às crianças em situação de vulnerabilidade.
O Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação não apenas lidera o trabalho político e ideológico dentro do Ministério, mas também desempenha um papel orientador e de liderança para todo o setor. Essa responsabilidade exige que cada funcionário e membro do Partido seja exemplar, pioneiro, firme em sua posição e perspicácia política, ao mesmo tempo que inova em seu pensamento, é criativo, ousado em pensar, ousado em agir e ousado em assumir responsabilidades.
No novo contexto, construir uma organização partidária sólida e eficiente, aprimorar a capacidade de liderança e a força de luta são fatores essenciais para garantir que todas as políticas e resoluções do Partido sejam concretizadas com resultados sustentáveis no setor da educação.
Com uma tradição de unidade, sabedoria e responsabilidade, acreditamos que o Comitê do Partido do Ministério da Educação e Formação continuará a desempenhar seu papel de liderança, guiando o setor educacional para frente com firmeza. Isso será uma base importante para a construção de um sistema educacional vietnamita moderno, humanizado e integrado, servindo efetivamente à causa da construção e defesa nacional na nova fase de desenvolvimento do país.
Fonte: https://giaoducthoidai.vn/buoc-ngoat-lich-su-post744996.html
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