Na manhã de 17 de junho, a 7ª Sessão da 15ª Assembleia Nacional discutiu, no Salão Dien Hong, o ajuste da política de investimentos para o Programa Nacional de Metas de Desenvolvimento Socioeconômico de Áreas Montanhosas e de Minorias Étnicas, para o período de 2021 a 2030. A Delegada Nguyen Thi Lan Anh, da Delegação da Província na Assembleia Nacional, apresentou seu parecer sobre o assunto.

Segundo a delegada Nguyen Thi Lan Anh, o Partido e o Estado têm dado atenção à educação e formação de estudantes e trabalhadores em áreas de minorias étnicas nos últimos tempos, tendo sido emitidas e implementadas muitas políticas práticas.
O Programa Nacional de Metas para o Desenvolvimento Socioeconômico de Minorias Étnicas e Áreas Montanhosas teve um impacto positivo na vida das pessoas, especialmente nas províncias de planalto e fronteira. No entanto, sua implementação ainda enfrenta algumas dificuldades.

A delegada Nguyen Thi Lan Anh deu um exemplo de que, atualmente, escolas de ensino fundamental e médio, faculdades, centros de formação profissional e educação continuada, bem como centros de educação profissional e continuada em distritos (instalações de treinamento) em províncias em áreas de minorias étnicas e montanhosas, têm a função de organizar treinamentos nos níveis superior, fundamental e básico, além de educação continuada, de acordo com os regulamentos.
Assim como em Lao Cai, até 80% dos estudantes pertencem a minorias étnicas e frequentam as instituições de ensino da província, o que facilita o deslocamento e reduz o ônus econômico para as famílias, especialmente para os estudantes de famílias pobres e em situação de vulnerabilidade. A eficácia do programa também se reflete na redução da evasão escolar, no direcionamento eficiente dos alunos após o ensino fundamental e na garantia da melhoria da qualidade da formação profissional para trabalhadores em áreas de minorias étnicas. Essa modalidade de formação também complementa os recursos humanos locais, principalmente em áreas remotas e montanhosas.

Os benefícios da política são muito claros, porém, segundo a delegada Nguyen Thi Lan Anh, atualmente, as instalações de formação profissional em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas carecem de infraestrutura e equipamentos. Além disso, o orçamento local, especialmente em áreas montanhosas, ainda é limitado, e as fontes de investimento em educação e formação são restritas, o que impede o atendimento das necessidades reais.
Embora as instituições de ensino acima mencionadas sejam atualmente objeto do Subprojeto 3 do Projeto 5, o Programa Nacional de Metas para o Desenvolvimento Socioeconômico em Áreas de Minorias Étnicas e Montanhas, como a localização dessas instituições não se situa em localidades (comunas, bairros) de minorias étnicas e áreas de montanha, elas não são beneficiárias das políticas do Programa.

Partindo dessa realidade, a delegada Nguyen Thi Lan Anh propôs que o Governo adicionasse os temas acima mencionados à lista, criando condições para que as localidades implementassem as metas e tarefas do Programa Nacional de Metas para o desenvolvimento socioeconômico em áreas de minorias étnicas e regiões montanhosas.
Ainda sobre este tema, a delegada Nguyen Thi Lan Anh afirmou que, atualmente, os centros de formação profissional, os centros de educação continuada e os centros públicos de orientação técnica e profissional a nível distrital foram fundidos e renomeados como "Centros de educação profissional e continuada", de acordo com as instruções da Circular Conjunta nº 39/2015/TTLT-BLDTBXH-BGDĐT-BNV, de 19 de outubro de 2015, do Ministério do Trabalho, dos Inválidos de Guerra e dos Assuntos Sociais, do Ministério da Educação e Formação e do Ministério do Interior. Ao mesmo tempo, na Decisão nº 73/QD-TTg, de 10 de fevereiro de 2023, do Primeiro-Ministro, que aprova o planejamento da rede de educação profissional para o período de 2021 a 2030, com uma visão para 2045, a meta específica para 2025 é "Concluir a fusão dos centros de educação continuada, centros de orientação profissional e centros de formação profissional em uma única instituição de educação profissional em nível distrital".
A Decisão nº 1719/QD-TTg, de 14 de outubro de 2021, do Primeiro-Ministro, que estipula os sujeitos de implementação do Subprojeto 3 no âmbito do Projeto 5, Programa Nacional de Metas para o Desenvolvimento Socioeconômico em Áreas de Minorias Étnicas e Áreas Montanhosas, período 2021-2030, especifica claramente as instituições de formação profissional e as agências de gestão do ensino profissional em todos os níveis em áreas de minorias étnicas e áreas montanhosas.

De acordo com a Circular 01/2023/BGD & DT do Ministério da Educação e Formação, as tarefas e competências dos centros são regulamentadas, incluindo a tarefa de formar trabalhadores, tal como acontece nas instituições de formação profissional.
Assim, como o nome está incorreto, os casos acima não são beneficiários do projeto, conforme estipulado na Decisão 1719. Portanto, a delegada Nguyen Thi Lan Anh propôs que o Governo ajuste os sujeitos que implementam o Programa de acordo com a função, e não necessariamente de acordo com o nome correto.
A delegada Nguyen Thi Lan Anh também afirmou que a resolução dos problemas criará condições para que as localidades implementem metas e tarefas sem a necessidade de investimentos de capital no âmbito do Programa Nacional de Desenvolvimento Socioeconômico para Minorias Étnicas e Áreas Montanhosas, período de 2021-2030.
Fonte

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