Garantir a equidade através da qualidade dos dados de entrada.

Para o processo seletivo de 2025, diversas universidades abandonaram oficialmente o método de admissão baseado no histórico escolar do ensino médio. Representantes dessas instituições afirmaram que pretendem utilizar outros métodos de admissão para garantir a qualidade desde o início.

Muitas escolas dizem "não" aos históricos escolares.

Embora nos anos anteriores a admissão antecipada com base no histórico escolar do ensino médio fosse o principal método de ingresso em muitas universidades, neste ano muitas instituições de ensino declararam que não utilizarão mais esse método. De acordo com as estatísticas do Ministério da Educação e Treinamento (MOET) de 2023, dos mais de 546.000 alunos admitidos, mais de 30% foram admitidos com base no histórico escolar do ensino médio. Em 2024, mais de 180 instituições de ensino superior utilizarão as notas do histórico escolar como critério de admissão. Vale ressaltar que, para muitas escolas, a análise do histórico escolar é um dos dois principais métodos de admissão, juntamente com as notas do exame de conclusão do ensino médio.

Candidatos que participam do Dia de Orientação Profissional de 2025 da Universidade de Tecnologia e Educação da Cidade de Ho Chi Minh.

Este ano, os planos de admissão das universidades mostram muitos ajustes no método de avaliação do histórico acadêmico. A Universidade Nacional do Vietnã em Ho Chi Minh (VNU-HCM) aprovou uma política de implementação de três métodos de admissão para 2025: admissão direta, admissão com base nos resultados do teste de aptidão da VNU-HCM e admissão com base nas notas de conclusão do ensino médio. Isso significa que, a partir de 2025, o método de admissão prioritária antecipada não estará mais disponível.

Anteriormente, a partir de 2024, a Universidade Nacional de Economia descontinuou o método de admissão baseado no histórico escolar do ensino médio. Em 2025, a universidade anunciou que manteria três métodos de admissão em comparação com 2024: admissão direta (2% das vagas), admissão combinada (83% das vagas) e admissão com base nos resultados do exame de conclusão do ensino médio de 2025 (15% das vagas). Da mesma forma, a Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói não utiliza há muitos anos o método de admissão baseado no histórico escolar do ensino médio. Em 2025, a universidade terá três métodos: admissão por mérito (20%), admissão com base em notas de testes de aptidão (40%) e admissão com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio.

Além disso, algumas universidades especializadas em áreas da saúde vêm rejeitando históricos escolares para admissão há muitos anos, como a Universidade de Saigon, a Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh e a Universidade de Medicina Pham Ngoc Thach...

Garantir a equidade nos processos de admissão

A Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh reduziu significativamente sua cota de vagas com base em históricos escolares, que chegavam a 30% anualmente. Até 2025, a universidade destinará apenas 15% a 20% de suas vagas para esse método, caminhando gradualmente para a sua completa eliminação. O Sr. Pham Thai Son, Diretor de Admissões da Universidade de Indústria e Comércio da Cidade de Ho Chi Minh, explicou que muitas universidades públicas rejeitam o uso de históricos escolares como critério de admissão devido às significativas diferenças nas notas entre as escolas de ensino médio, o que dificulta a avaliação precisa das habilidades dos candidatos. Diante dessa realidade, utilizar históricos escolares como critério de admissão poderia gerar injustiça entre os candidatos.

Além disso, segundo o Sr. Son, a admissão baseada exclusivamente no histórico acadêmico pode levar à complacência e negligência nos estudos e na preparação para o exame de conclusão do ensino médio, afetando a qualidade. Em 2025, muitas universidades adotaram outros métodos de admissão, como o uso dos resultados do exame de conclusão do ensino médio, testes de aptidão, avaliações de habilidades de raciocínio ou uma combinação de múltiplos critérios para garantir a qualidade das admissões.

O Professor Associado Bui Quang Hung, Vice-Reitor da Universidade de Economia da Cidade de Ho Chi Minh, afirmou que, este ano, a universidade planeja reduzir em cerca de 20% o número de vagas destinadas ao ingresso com base no histórico escolar do ensino médio. Essa redução será transferida para o processo seletivo que considera as notas do exame de proficiência e o resultado do exame de conclusão do ensino médio. De acordo com o plano, a universidade prevê destinar entre 40% e 50% das vagas para o ingresso com base no histórico escolar do ensino médio; 20% para o exame de proficiência; 2% para admissão direta e para candidatos que concluíram o ensino médio no exterior; e o restante para o resultado do exame de conclusão do ensino médio.

O Sr. Hung explicou: A redução do número de alunos admitidos com base no histórico acadêmico, aliada à combinação deste com outros critérios, visa selecionar alunos de maior qualidade. Esse ajuste também equilibra a cota de admissão com o método de avaliação das notas do exame de conclusão do ensino médio. No entanto, a escola ainda aguarda o regulamento oficial de admissão do Ministério da Educação e Formação antes de tomar uma decisão.

Fonte: https://daidoanket.vn/dam-bao-cong-bang-tu-chat-luong-dau-vao-10299806.html