Ensinar IA e STEM é considerado tutoria extra ou aprendizagem complementar?

O Ministério da Educação e Formação está a solicitar contributos sobre um projeto de circular que regulamenta as atividades de reforço escolar baseadas nas necessidades dos alunos, diferenciando-as do ensino e aprendizagem suplementares.

Orientando alunos sobre o uso de IA na aprendizagem na Escola Secundária Trung Vuong - Hanói - Foto: VINH HA

Segundo o Ministério da Educação e Formação , esta minuta estabelece limites claros e transparentes entre as atividades educativas no âmbito escolar, visando evitar mal-entendidos ou usos indevidos intencionais na prática. As normas contidas nesta circular não se referem a aulas de reforço ou atividades extracurriculares.

Isto não substitui o conteúdo obrigatório da educação .

As atividades educacionais aprimoradas descritas na minuta incluem atividades que apoiam os alunos no desenvolvimento de suas competências, qualidades, talentos e pontos fortes; aprimorando sua capacidade de aplicar conhecimentos e habilidades na prática; ensinando habilidades interpessoais, adaptabilidade e capacidade de autoaprendizagem; educação física; educação estética; desenvolvimento de habilidades digitais; aplicação de inteligência artificial; segurança cibernética; educação STEM/STEAM; pesquisa científica; experiência prática; e orientação profissional.

Em princípio, essas atividades não devem substituir ou se sobrepor ao conteúdo educacional obrigatório, nem sobrecarregar os alunos. As escolas não devem usar o tempo alocado para essas atividades para ensinar conteúdo além do currículo, revisar, preparar para exames ou inserir conhecimento adicional em disciplinas culturais dentro do currículo.

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Atividades educativas adaptadas às necessidades dos alunos são organizadas somente fora do horário escolar regular. A participação dos alunos baseia-se em suas necessidades individuais, interesses, talentos, aspirações de carreira e no consentimento livre e esclarecido de suas famílias.

A escola não está autorizada a coagir os alunos de forma alguma. Os resultados da participação nessas atividades educativas não devem, em hipótese alguma, ser utilizados para avaliar o desempenho acadêmico, determinar classificações em competições ou aplicar qualquer tipo de medida disciplinar contra os alunos.

Os materiais utilizados para atividades educativas devem ser aprovados pela autoridade competente.

Para garantir a qualidade da educação, no que diz respeito aos materiais e documentos de aprendizagem, a minuta da circular estipula que as instituições de ensino devem organizar a avaliação e aprovação de materiais e documentos de aprendizagem que sejam elaborados pelas próprias instituições ou extraídos de recursos educacionais abertos e legalmente disponíveis.

O Departamento de Educação e Formação é responsável pela avaliação de materiais fornecidos por organizações ou indivíduos externos, materiais publicados em colaboração com outras organizações em âmbito provincial ou materiais com elementos estrangeiros. Materiais não avaliados não podem ser utilizados.

A minuta da circular também estipula requisitos específicos relativos às qualificações e padrões de formação do corpo docente. Organizações externas e indivíduos que participam da colaboração devem possuir registros e diplomas verificados, receber treinamento sobre códigos de conduta e estar sob a supervisão direta do Reitor.

Os professores em instituições de ensino têm direito a remuneração, que pode ser deduzida ou convertida em carga horária de ensino, de acordo com os acordos firmados com a instituição. No entanto, os professores também têm o direito de recusar participar de atividades educacionais complementares e atividades baseadas nas necessidades dos alunos, caso não haja acordo mútuo entre as partes ou se as condições de trabalho estabelecidas não forem atendidas.

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A minuta da circular também especifica as condições relativas às instalações e ao financiamento. Especificamente, as taxas não devem exceder o limite máximo estipulado na resolução do Conselho Popular provincial, garantindo transparência e prestação de contas em conformidade com os regulamentos vigentes.

De acordo com o jornal Tuoi Tre

Fonte: https://baoangiang.com.vn/day-ai-stem-co-phai-la-day-them-hoc-them-a489427.html