Em 22 de junho, informações do Comitê Popular da província de Nghe An informaram que a província havia acabado de emitir novos regulamentos sobre ensino e aprendizagem extra na região. Este regulamento entra em vigor em 1º de julho, substituindo o regulamento em vigor desde 2013.

De acordo com a nova regulamentação, atividades extras de ensino e aprendizagem só podem ser organizadas quando houver real necessidade, com base na inscrição voluntária dos alunos e com o consentimento dos pais. Em particular, escolas e indivíduos que organizam aulas extras estão estritamente proibidos de usar qualquer forma de coerção para forçar os alunos a participar.

Para atividades de tutoria extra nas escolas, não há cobrança de taxas e elas se aplicam apenas a casos específicos, como alunos que não cumpriram os requisitos da disciplina no semestre mais recente; alunos selecionados para treinamento de alunos excelentes e alunos do último ano que se inscrevem para exames de admissão e graduação.

A escola é responsável por organizar os formulários de inscrição dos alunos nas categorias acima para cada disciplina e série.

Cada aula de reforço escolar não deve exceder 45 alunos, com duração máxima de 2 períodos/semana/disciplina. Os regulamentos também proíbem que as aulas de reforço sejam intercaladas com o horário escolar regular e que sejam ministradas antes do currículo oficial.

O plano de tutoria deve ser disponibilizado publicamente no site ou publicado na escola. Professores que lecionam na escola não estão autorizados a dar aulas particulares a alunos de sua turma mediante pagamento.

Além disso, os professores de escolas públicas não estão autorizados a participar da gestão e operação de atividades de ensino extracurriculares fora da escola, mas podem participar do ensino se atenderem aos requisitos.

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Uma sala de aula na Escola Secundária de Luong Minh (distrito de Tuong Duong, Nghe An). Foto de : TL

Para atividades extracurriculares de ensino e aprendizagem fora da escola, somente instituições legalmente registradas estão autorizadas a realizá-las. Todas as informações sobre disciplinas, duração, horário, local, lista de professores e mensalidades devem ser tornadas públicas e transparentes antes da matrícula.

Os tutores extracurriculares devem garantir boas qualidades morais e competência profissional adequadas à disciplina ensinada.

Um ponto notável é a regulamentação que proíbe a organização de aulas extras para alunos do ensino fundamental, exceto aulas de artes, esportes ou treinamento de habilidades para a vida.

Ao organizar aulas extras, os centros privados de educação continuada devem cumprir rigorosamente o Decreto 125/2024/ND-CP de 5 de outubro de 2024 do Governo, incluindo requisitos sobre instalações, pessoal, currículo, materiais didáticos e regulamentos operacionais transparentes.

O Comitê Popular Provincial de Nghe An também incentiva organizações e indivíduos que oferecem ensino e aprendizagem extras a aumentar o uso de métodos de ensino baseados em projetos, resolução de problemas e a aplicação de inteligência artificial (IA) no ensino para promover a iniciativa e a criatividade dos alunos, contribuindo para o desenvolvimento de recursos humanos digitais.

Os professores que lecionam em escolas e participam de aulas extracurriculares devem informar ao diretor ou chefe da escola sobre as disciplinas, local, forma e horário das aulas extracurriculares, de acordo com os regulamentos.

Em relação à gestão e ao financiamento da organização do ensino e aprendizagem extracurriculares, o ensino extracurricular nas escolas é financiado pelo orçamento do Estado e por outras fontes legais de financiamento, de acordo com as disposições legais. Para o ensino extracurricular fora das escolas, o valor da cobrança da taxa é acordado entre os pais, os alunos e a instituição de ensino extracurricular.

A cobrança, gestão e utilização das propinas obedecerão às disposições da lei sobre finanças, orçamento, património, contabilidade, impostos e demais regulamentos relevantes.

Os delegados da Assembleia Nacional estão preocupados com a eficácia das regulamentações sobre ensino e aprendizagem extracurriculares . O Delegado Nguyen Thi Le Thuy (Ben Tre) afirmou que a Circular 29, que regulamenta o ensino e a aprendizagem extracurriculares, não é eficaz e que ainda existe uma lacuna entre a política e a prática. Isso afetou significativamente escolas, professores, pais e alunos.

Fonte: https://vietnamnet.vn/day-them-trong-nha-truong-moi-lop-day-them-khong-duoc-vuot-qua-45-hoc-sinh-2413852.html