Ensinar crianças com deficiência com todo o meu coração

A professora Le Thi Linh em uma aula ensinando crianças com deficiência a distinguir frutas.

Ao assistir a uma aula de costura ministrada pela professora Le Thi Huong, da Faculdade de Costura e Belas Artes da Escola Profissional Thanh Hoa para Jovens Deficientes com Dificuldades Especiais, ficamos realmente impressionados com sua dedicação aos alunos. A turma tem 12 alunos, todos com deficiência, hiperatividade, autismo, surdez e mudos, em diferentes idades. Portanto, a Sra. Huong precisa ensinar muito devagar, falar alto e claramente e, às vezes, até usar a língua de sinais.

Não seguindo um plano de aula padrão, a Sra. Huong, porém, dependendo da idade e da capacidade de aprendizagem de cada aluno, oferece diferentes formas de comunicação. Ela até mesmo dá as mãos diretamente, orienta em coisas simples como enfiar a linha na agulha, posicionar cada pedaço de tecido e costurar com perfeição. Após um período de estudo, muitas vezes a Sra. Huong não conseguia conter as lágrimas ao testemunhar o progresso notável de seus alunos. Aqueles que antes eram tímidos, agora estão felizes, sociáveis e especialmente proativos na costura de produtos acabados. Coisas que parecem simples para pessoas comuns representam um grande esforço tanto para professores quanto para alunos com deficiência.

A aluna Do Thi Hue, da comuna de Ha Binh, compartilhou: “Eu mesma tenho uma deficiência física e, às vezes, não consigo evitar me sentir constrangida e inferior, mas quando venho aqui, recebo a atenção dos professores da escola. Em especial, a professora Le Thi Huong sempre me incentiva, conforta, me ajuda a viver de forma mais positiva e a aprender costura para que eu possa ter um emprego estável no futuro.”

Em conversa com a professora Le Thi Huong, soubemos que, após se formar na Universidade de Educação Técnica Hung Yen , ela começou a trabalhar desde os primeiros dias da instituição. 18 anos de trabalho com crianças carentes deixaram impressões inesquecíveis para a Sra. Huong. Quando iniciou sua "carreira", encontrou muitas dificuldades para se comunicar e ensinar com alunos com deficiência. No entanto, com seu amor pelas crianças, ela aprimorou continuamente suas qualificações profissionais e participou de diversos cursos de formação para o ensino de crianças com deficiência, o que a ajudou a se sentir mais confiante em cada aula.

“Cada aluno é um plano de aula diferente, portanto, se os professores desejam permanecer nesta profissão, além da competência, devem ter um amor especial pelas crianças, considerando-as sempre como seus próprios filhos. A partir daí, devem ser persistentes, pacientes, encorajar, confortar, consolar e motivar, criando motivação para ajudar os alunos a superar as dificuldades, estudar com atenção, compreendendo assim a lição e se interessando mais por cada lição. O progresso dos alunos não é apenas a alegria dos professores, mas também a felicidade sem limites da família na jornada de ajudar as crianças a se integrarem à comunidade”, disse a Sra. Huong.

Esse também é o sentimento da professora Le Thi Linh, que trabalha no Centro de Resgate de Crianças Deficientes de Thanh Hoa. Falando sobre a oportunidade de ingressar no centro, a Sra. Linh compartilhou: "Há dois anos, descobri por acaso a página do Facebook da Sra. Tran Thi Dung, professora do centro. Observando as atividades que a Sra. Dung compartilhava sobre essas crianças desafortunadas, senti muita compaixão e amor por elas, e a intenção de acompanhá-las e ensiná-las sempre me impulsionou."

Para adquirir conhecimento sobre o ensino de crianças com deficiência, ela passou muito tempo frequentando aulas especializadas sobre métodos de ensino para alunos com deficiência. Embora estivesse equipada com conhecimentos básicos, nos primeiros dias de trabalho em um ambiente com alunos fisicamente grandes, mas mentalmente como crianças, alguns deles até reagiram repentinamente, fazendo com que seus membros inchassem. O trabalho era estressante, muitas vezes ela pretendia deixar o emprego para encontrar outro mais fácil. No entanto, olhar para os sorrisos inocentes de crianças com autismo, paralisia cerebral, epilepsia, deficiências de desenvolvimento, incapazes de andar normalmente e em circunstâncias difíceis, a fazia sempre se perguntar se deveria continuar trabalhando ou parar. E com seu amor pelas crianças menos afortunadas, ela gradualmente superou as dificuldades, ensinando-as e orientando-as todos os dias com a esperança de ajudá-las a adquirir habilidades para a vida e se integrar à comunidade.

Sua lembrança mais inesquecível foi com os irmãos gêmeos D.MT, na comuna de Ha Trung. Quando eles chegavam, gritavam, corriam, se machucavam e até batiam nas pessoas ao redor. No início, ela não sabia por onde começar o trabalho, mas com o apoio dos professores do centro e com perseverança e paciência, os dois irmãos D.MT agora progrediram em suas atividades diárias.

É impossível descrever todas as dificuldades e sofrimentos da Sra. Huong, da Sra. Linh e de muitos outros professores que trabalham arduamente todos os dias para ensinar crianças com deficiência. Para eles, a maior alegria é ver os alunos saberem cuidar de si mesmos, demonstrar amor por aqueles ao seu redor e também as lágrimas dos pais ao verem seus filhos progredirem a cada dia. Essa é a motivação para continuarem acompanhando as crianças menos favorecidas na vida, ajudando-as a superar o complexo de inferioridade e a autoconfiança para se integrarem à vida.

Artigo e fotos: Trung Hieu

Fonte: https://baothanhhoa.vn/day-tre-khuyet-tat-nbsp-bang-ca-trai-tim-260820.htm