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Questões e respostas sugeridas para o exame de Literatura do 10º ano de Hanói

Muitos candidatos comentaram que a prova de Literatura foi bem elaborada e diferenciou eficazmente as habilidades dos alunos.

ZNewsZNews30/05/2026

de thi anh 1

de thi anh 2

Tri Thức - Znews apresenta sugestões de respostas para a disciplina de Literatura, elaboradas por professores da Tuyensinh247 , conforme segue:

Papel Frase Guia de soluções
Compreensão de leitura

Pergunta 1.

(0,5 pontos)

- Verso livre

- Indicadores: Número ímpar de palavras em cada verso, ritmo flexível, etc.

Pergunta 2.

(0,5 pontos)

A primeira estrofe apresenta duas palavras que fazem referência à natureza: o mar, a lua,...

Pergunta 3.

(1,0 ponto)

- A figura de linguagem personificação é usada na imagem: "Um rosto gentil".

- Efeitos:

+ Tornar a imagem da lua mais acessível, vibrante e expressiva, como um ser humano.

+ Retrata a beleza suave e amigável do luar para as crianças nas montanhas e florestas.

Isso revela um amor pela natureza.

Questão 4.

(1,0 ponto)

O chamado à lua, "Lua cheia, desça e brinque", na última estrofe, tem o seguinte significado:

- Retrata as almas inocentes e puras, bem como o anseio por amizade e brincadeiras com a natureza, típicos de crianças em uma floresta ancestral.

- Expressa um desejo ardente por um mundo maior, mais completo e mais belo.

Pergunta 5.

(1,0 ponto)

Os alunos expressam sua escolha pessoal e fornecem a devida justificativa.

- Optar por aventurar-se e explorar novos horizontes.

Porque: Cada nova experiência ajuda as pessoas a expandir sua compreensão, aprender coisas mais úteis e crescer. Se estivermos satisfeitos com nossas vidas atuais, podemos perder muitas oportunidades de desenvolvimento pessoal. No entanto, a exploração deve andar de mãos dadas com a preparação e a responsabilidade. Quando ousamos sair da nossa zona de conforto, acumulamos experiências valiosas e tornamos a vida mais rica e significativa.

Escrever

Pergunta 1.

(2,0 pontos)

1. Parágrafo introdutório: Apresente o tema da discussão.

2. Parágrafo de desenvolvimento

Crianças profundamente conectadas à natureza e às montanhas: "Na floresta", "observando a lua cheia através das folhas": Um ambiente natural intocado, pacífico e íntimo, mas a vida é difícil e as crianças sofrem muitas desvantagens.

Essas crianças possuem uma beleza inocente e ingênua, além de uma rica imaginação:

+ Olhos claros, cheios de alegria e entusiasmo diante da beleza da natureza: "Pequenos raios de luz", "olhos inocentes"

+ "Ó lua cheia, desça e brinque!": personificar a lua como uma amiga íntima reflete a inocência e o espírito imaginativo de uma criança.

- O desejo de explorar o mundo : "Quem pode compreender plenamente o anseio de uma criança?" => O desejo de brincar, aprender, explorar e vivenciar o mundo.

- Arte:

+ Verso livre, ritmo flexível.

+ A linguagem figurada no poema é rica em significado.

+ Utilize recursos retóricos de forma flexível: personificação, perguntas retóricas, etc.

+ ..

3. Conclusão: Resuma o ponto principal da redação.

Pergunta 2.

(4,0 pontos)

I. Introdução: Apresentação do tema da discussão

II. Parágrafo de Desenvolvimento

1. Explicação

- Conexões são relacionamentos que promovem compreensão, compartilhamento, apoio e ajudam as pessoas a crescer e se desenvolver.

- Desconexão é um estado de viver em isolamento, sendo indiferente às pessoas e ao ambiente circundante.

Muitos jovens estão se distanciando gradualmente dos relacionamentos da vida real, perdendo a conexão com a família, os amigos e a comunidade.

2. Situação atual e causas

Os jovens de hoje passam muito tempo nas redes sociais e relutam em interagir pessoalmente. Isso leva a uma falta de preocupação com a família e a comunidade, e a uma tendência a viver em seu próprio "mundo".

As causas decorrem do rápido desenvolvimento da tecnologia, das pressões acadêmicas e profissionais. Os jovens carecem de habilidades de comunicação e de compartilhamento emocional, etc.

3. Solução

- Cada pessoa precisa de:

Participe ativamente das conversas, ouça e compartilhe com os outros.

Limite sua dependência de celulares e redes sociais.

+ Desenvolver habilidades de comunicação e trabalho em equipe.

Passe tempo com sua família todos os dias.

A escola organiza atividades práticas e extracurriculares. Os alunos são incentivados a participar de clubes e atividades em grupo. Habilidades para a vida e habilidades de comunicação são ensinadas.

As famílias precisam prestar atenção e ouvir seus filhos, criando um ambiente de união entre seus membros. Também devem dedicar tempo a atividades compartilhadas.

A sociedade está fortalecendo as atividades de voluntariado e o envolvimento comunitário, construindo um ambiente de vida positivo e humano para disseminar bons valores.

O aluno forneceu exemplos ilustrativos apropriados.

4. Ampliando o tema

Criticar aqueles que vivem indiferentes, sem empatia, e que só se preocupam consigo mesmos.

- Enfatize que a conexão não se resume apenas ao número de amigos, mas, mais importante ainda, à sinceridade e ao valor desses relacionamentos.

III. Conclusão: Resumo dos pontos principais da redação.

Linh Dan (aluna da Escola Secundária Nghia Do), uma das primeiras candidatas a sair da sala de exames da Escola Secundária Tran Duy Hung, avaliou o exame deste ano como bom, inovador e mais criativo do que os exames de prática que havia feito.

Dan ficou impressionada com a seção de Comentário Social, que exigia que ela propusesse soluções para a coesão na sociedade moderna. Ela disse que a parte mais difícil foi controlar o tamanho da redação, devido à natureza aberta da prova. "Acho que vou tirar uns 8,5 pontos", disse Dan.

Phuong Anh (aluna da Escola Secundária Archimes) compartilhou da mesma opinião. Ela disse que a prova foi boa, especialmente a questão 4 da seção de interpretação de texto, que exigia que os alunos analisassem "o chamado das crianças à lua na última estrofe". Ela levou 110 minutos para concluir a prova, com 10 minutos restantes para revisão. Ela disse que a prova diferenciou os alunos de forma eficaz, dando pontos àqueles que se destacaram em Literatura.

No dia 30 de maio, ocorreu oficialmente o exame de admissão para o 10º ano do ensino médio nas escolas públicas de Hanói, referente ao ano letivo de 2026-2027. A primeira disciplina foi Literatura, com duração de 120 minutos.

As questões do exame de Literatura são as seguintes:

Este ano, Hanói teve aproximadamente 147.000 alunos concluintes do ensino fundamental, dos quais mais de 124.000 se inscreveram para o vestibular do ensino médio público – um recorde dos últimos 10 anos. Com uma cota de vagas de cerca de 82.600, a porcentagem de alunos aprovados é superior a 56% da turma de formandos.

Hoje à tarde, às 14h, os candidatos darão continuidade ao exame de Língua Estrangeira, com duração máxima de 60 minutos.

Fonte: https://znews.vn/de-thi-va-goi-y-dap-an-mon-van-vao-lop-10-ha-noi-post1655212.html


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