Muitos professores expressaram sua alegria com a Circular 3/2024/TT-BGDDT estipulando padrões e condições para considerar a promoção a títulos profissionais de professores de pré-escola, em vigor a partir de 15 de dezembro de 2024.
Condições para promoção de professores de pré-escola a partir de 15 de dezembro de 2024
O Ministério da Educação e Formação acaba de emitir a Circular 13/2024/TT-BGDDT, que estipula os padrões e condições para a promoção ao título profissional de professores. Em particular, o Artigo 3º contém o conteúdo sobre os padrões e condições para a promoção ao título profissional de professores de educação infantil de grau II (código V.07.02.25).
Os padrões e condições para consideração de promoção ao título profissional de professor de pré-escola grau II (código V.07.02.25) são os seguintes:
Nomeado com o título profissional de professor de pré-escola grau III (código número V.07.02.26).
Durante o período em que possuir o título profissional de professor de pré-escola grau III ou equivalente, houver 2 anos consecutivos de trabalho antes do ano de consideração para promoção ao título profissional com qualidade classificada como conclusão de tarefas bem ou melhor; ter boas qualidades políticas e ética profissional; não estar sujeito a ação disciplinar; não estar sujeito à implementação de regulamentos relacionados à disciplina de acordo com os regulamentos e leis do Partido.
Professores e alunos da pré-escola em Hanói . Foto: Tao Nga
Atender aos padrões de treinamento e promoção de qualificações do título profissional de professor de pré-escola grau II, conforme prescrito no Ponto a, Cláusula 3, Artigo 4 da Circular nº 01/2021/TT-BGDDT de 2 de fevereiro de 2021 do Ministro da Educação e Treinamento estipulando códigos, padrões de títulos profissionais e nomeação, classificação salarial do corpo docente em instituições públicas de educação pré-escolar e Cláusula 2, Artigo 1 da Circular nº 08/2023/TT-BGDDT de 14 de abril de 2023 do Ministro da Educação e Treinamento alterando e complementando uma série de artigos das Circulares nº 01/2021/TT-BGDDT, 02/2021/TT-BGDDT, 03/2021/TT-BGDDT, 04/2021/TT-BGDDT de 2 de fevereiro de 2021 do Ministério da Educação e Treinamento estipulando códigos, padrões de títulos profissionais e nomeação, classificação salarial do corpo docente em instituições públicas de educação pré-escolar salários do corpo docente em instituições públicas de educação pré-escolar e fundamental.
Atender aos padrões de competência e habilidades profissionais do título profissional de professor de pré-escola grau II, conforme prescrito no Ponto a, Ponto b, Ponto c, Cláusula 4, Artigo 4 da Circular nº 01/2021/TT-BGDDT e Cláusula 4, Cláusula 5, Artigo 1 da Circular nº 08/2023/TT-BGDDT.
- Atender aos requisitos relativos ao tempo de posse do título profissional de professor de educação infantil grau III (incluindo o tempo de posse do título equivalente), conforme previsto na Cláusula 6ª, Artigo 1º da Circular nº 08/2023/TT-BGDDT. Português Caso o professor, antes de ser recrutado e aceito, tenha trabalhado por um período de tempo de acordo com as disposições da lei e tenha pago o seguro social obrigatório, ele será implementado de acordo com as disposições do Governo no Ponto d, Cláusula 1, Artigo 32 do Decreto nº 115/2020/ND-CP de 25 de setembro de 2020 do Governo sobre recrutamento, uso e gestão de funcionários públicos, conforme alterado e complementado na Cláusula 16, Artigo 1 do Decreto nº 85/2023/ND-CP de 7 de dezembro de 2023 do Governo que altera e complementa uma série de artigos do Decreto nº 115/2020/ND-CP de 25 de setembro de 2020 do Governo sobre recrutamento, uso e gestão de funcionários públicos.
Para professores de pré-escola de grau I, as disposições do Artigo 4 sobre padrões e condições para consideração de promoção ao título profissional de professor de pré-escola de grau I (código número V.07.02.24) são as seguintes:
Os professores de pré-escola podem se registrar para promoção ao título profissional de professor de pré-escola grau I (código V.07.02.24) quando atendem aos seguintes padrões e condições:
Nomeado com o título profissional de professor de pré-escola grau II (código número V.07.02.25).
Durante o período em que possuir o título profissional de professor de jardim de infância grau II ou equivalente, houver 5 anos consecutivos de trabalho antes do ano de consideração para promoção ao título profissional com qualidade classificada como conclusão de tarefas boa ou melhor, dos quais pelo menos 2 anos são classificados como conclusão de tarefas excelentes; ter boas qualidades políticas e ética profissional; não estar dentro do período disciplinar; não estar dentro do período de implementação de regulamentos relacionados à disciplina de acordo com os regulamentos do Partido e a lei.
Atender aos padrões de formação e qualificação para o desenvolvimento do título profissional de professor de educação infantil grau I, conforme previsto no Ponto a, Cláusula 3, Artigo 5º da Circular nº 01/2021/TT-BGDDT e Cláusula 2, Artigo 1º da Circular nº .
Atender aos padrões de competência e habilidades profissionais do título profissional de professor de pré-escola de grau I, conforme previsto no Ponto a, Ponto b, Ponto c, Cláusula 4, Artigo 5º da Circular nº 01/2021/TT-BGDDT e Cláusula 4, Cláusula 7, Artigo 1º da Circular nº 08/2023/TT-BGDDT. Em especial, os títulos de emulação e as formas de recomendação, conforme previsto no Artigo 1º da Cláusula 7, da Circular nº 08/2023/TT-BGDDT, devem ser os títulos de emulação e as formas de recomendação obtidos durante o período em que o título profissional de professor de pré-escola de grau II ou equivalente for mantido.
Atender aos requisitos relativos ao tempo de posse do título profissional de professor de educação infantil grau II (incluindo o tempo de posse do título equivalente), conforme previsto na Cláusula 8ª, Artigo 1º da Circular nº 08/2023/TT-BGDDT.
O professor ficou feliz.
A Sra. Luong Thanh Nga, professora de educação infantil em Hanói, declarou: "Em relação a todos os regulamentos e ajustes relacionados aos atuais benefícios e salários dos professores, acredito que o Ministério da Educação e Treinamento considerou, revisou e consultou amplamente antes de emitir a Circular. Acredito que o Ministério da Educação e Treinamento está fazendo o que é melhor para os professores, especialmente os de educação infantil. Espero que os Departamentos de Educação e Treinamento priorizem os professores de educação infantil para que recebam benefícios proporcionais ao seu trabalho."
A Sra. Nguyen Mai Lan, professora de pré-escola em Hanói, também disse: "Quando comecei a trabalhar, meu salário era menor do que o daqueles que já trabalhavam há muito tempo. Todas as vantagens foram dadas a eles porque eu tinha acabado de sair da escola e precisava aprender com a experiência".
Já se passaram muitos anos, o exame de promoção não é mais realizado, mas a antiguidade não prova nada. Aqueles que foram contratados mais tarde são recrutados para cargos mais altos. Sentimos que estamos em desvantagem. Se esperarmos pela promoção, não sabemos quando chegará a nossa vez. Mas, de qualquer forma, ainda estamos felizes com o que temos, porque cada setor tem suas próprias dificuldades e dificuldades. Espero que, no futuro, nós, professores de pré-escola, recebamos mais atenção."
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Fonte: https://danviet.vn/dieu-kien-xet-thang-hang-giao-vien-mam-non-tu-15-12-2024-giao-vien-noi-gi-20241104063958537.htm
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