A saúde pública (SP) tem origens antigas e é aplicada há muito tempo em todo o mundo. A SP é definida como "a ciência e a arte de prevenir doenças, prolongar a vida e promover a saúde por meio dos esforços organizados de toda a sociedade". No contexto de desafios globais de saúde cada vez mais complexos, desde pandemias e mudanças climáticas até o envelhecimento populacional, o papel da SP torna-se ainda mais importante.
No Vietnã, o conceito e a importância da saúde pública tornaram-se mais amplamente conhecidos desde a fundação da Universidade de Saúde Pública em 2001 e a implementação do primeiro programa de bacharelado em Saúde Pública em 2002. Desde então, o setor de saúde pública tem afirmado cada vez mais seu papel fundamental no sistema de saúde, contribuindo de forma persistente e discreta para o trabalho de cuidar da saúde da população de maneira proativa, abrangente e sistemática. Especialmente durante a pandemia de COVID-19, a equipe de profissionais de saúde pública esteve presente em todos os níveis e em todas as comunidades, onde as pessoas mais precisam de proteção.
O Prof. Dr. Hoang Van Minh proferiu um discurso de congratulações aos novos doutores, CKIIs, mestres e bacharéis na cerimônia de formatura de 2025.
Fortalecimento da formação dos profissionais de saúde pública: uma necessidade urgente do sistema de saúde.
O Vietnã ainda sofre com a escassez de recursos humanos em saúde pública e medicina preventiva. De acordo com estatísticas do Ministério da Saúde , o país ainda precisa de quase 23.800 profissionais de saúde preventiva, incluindo mais de 8.000 médicos de medicina preventiva e cerca de 4.000 bacharéis em saúde pública. Além da carência quantitativa, a capacidade da equipe existente também é limitada em muitas áreas importantes, como análise de políticas públicas, gestão em saúde, comunicação para mudança de comportamento, avaliação de riscos, pesquisa científica e, principalmente, a capacidade de adaptação à transformação digital. Essa carência afeta diretamente a capacidade de prevenção de doenças, vigilância epidemiológica e resposta a riscos emergentes à saúde, fatores essenciais para garantir um sistema de saúde sustentável.
A Resolução 72-NQ/TW (2025) do Politburo declarou claramente: "Uma mudança radical de uma mentalidade centrada no exame e tratamento médico para uma prevenção proativa de doenças, com foco na proteção, no cuidado e na melhoria contínua e abrangente da saúde ao longo do ciclo de vida." Além disso, as Resoluções 57-NQ/TW (2024) sobre desenvolvimento científico, tecnológico e de inovação, 59-NQ/TW sobre integração internacional e 71-NQ/TW (2024) sobre avanços na educação e no desenvolvimento de recursos humanos criaram uma nova base e uma força motriz para os campos das ciências da saúde em geral e da saúde pública em particular. Essas orientações abrem oportunidades para o setor de saúde pública se desenvolver de forma moderna, integrando e conectando estreitamente conhecimento, tecnologia e pessoas.
Inovação e integração internacional em saúde pública.
Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), a saúde pública moderna deve assegurar 12 funções essenciais, desde a vigilância da saúde da população, a resposta a emergências de saúde pública, o desenvolvimento de políticas e leis, até a mobilização da comunidade, o desenvolvimento de recursos humanos e a pesquisa, e a aplicação da ciência e da tecnologia na saúde. Isso demonstra que a saúde pública não é apenas uma "indústria de prevenção de doenças", mas também a base de conhecimento e gestão do sistema nacional de saúde, onde todas as decisões e políticas são baseadas em evidências e visam o benefício da saúde da comunidade.
Docentes e alunos de Saúde Pública da Universidade de Medicina e Farmácia de Hai Phong, da Universidade de Medicina e Farmácia de Hue e da Universidade de Medicina e Farmácia de Da Nang participaram da Conferência Internacional sobre Saúde Pública nos países da sub-região do Mekong, de 23 a 26 de outubro de 2025.
Para se integrar internacionalmente, o setor de saúde pública do Vietnã precisa expandir proativamente a cooperação e participar de redes globais de pesquisa e treinamento. Embora o Vietnã tenha se tornado um país de renda média, o que levou a uma diminuição em algumas fontes tradicionais de financiamento, ainda existem muitas oportunidades de cooperação com organizações internacionais de prestígio, como o Instituto Nacional de Saúde dos EUA (NIH), o Conselho de Pesquisa Médica do Reino Unido (MRC) ou a Comissão Europeia (UE). Para acessar esses recursos, o importante é a capacidade de treinamento e pesquisa, e especialmente a capacidade de publicar ciência internacionalmente. Cada trabalho publicado em periódicos de prestígio não é apenas uma conquista acadêmica, mas também afirma a inteligência, a competência e a reputação científica do Vietnã no cenário internacional, um caminho sustentável para fortalecer a posição do setor de saúde pública do Vietnã.
Docente de Saúde Pública - Um tema importante para a inovação e a integração internacional.
A Universidade de Saúde Pública é a principal instituição de ensino na área de Saúde Pública no Vietnã. A instituição tem inovado amplamente seu programa de formação, visando oferecer uma educação de acordo com padrões que atendam simultaneamente aos padrões científicos internacionais e às necessidades práticas de saúde no Vietnã. Além das competências essenciais em prevenção de doenças e saúde pública, os alunos são capacitados com conhecimentos e habilidades adicionais para desenvolver políticas e sistemas de saúde, bem como conduzir projetos de pesquisa científica de acordo com padrões internacionais. No contexto da transformação digital, a capacidade de aprendizagem ao longo da vida e o uso e aplicação da tecnologia da informação na aprendizagem, no trabalho e no desenvolvimento pessoal também se tornaram requisitos indispensáveis para profissionais que atuam na área de Saúde Pública.
O Prof. Dr. Hoang Van Minh, juntamente com funcionários e professores da Universidade de Saúde Pública, parabenizou os novos alunos pela colação de grau em 31 de outubro de 2025.
Para garantir o alcance dos objetivos de inovação e integração internacional, os docentes do YTCC precisam aprender continuamente, aprimorar seus conhecimentos e habilidades profissionais, além de sempre demonstrar o espírito e a atitude de servir ao trabalho comum. Os professores não apenas desempenham a função de transmitir conhecimento, orientar e treinar habilidades, mas também despertam e promovem a motivação e a aspiração de contribuir nos alunos. De acordo com o espírito da Resolução 71, os professores da nova era devem "formar pessoas com capacidade, coragem e criatividade". Segundo a Resolução 59, eles são a ponte do conhecimento entre o Vietnã e o mundo, contribuindo para a disseminação de valores humanísticos e o progresso científico.
Fonte: https://suckhoedoisong.vn/doi-moi-dao-tao-y-te-cong-cong-nen-tang-cho-cham-soc-suc-khoe-toan-dan-169251113082923473.htm
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