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Por exemplo, o Sr. Dang Duy Hung, Diretor Profissional da Lasan Education, prevê que o "gosto" dos exames dos alunos do 9º e 12º ano no novo programa do próximo ano mudará.

"Atualizamos constantemente nossos conhecimentos de ensino com base em módulos e treinamentos do Ministério da Educação e Treinamento. No entanto, como os documentos enviados pelo Ministério contêm conteúdo novo e antigo, optamos por abordar o conteúdo antigo primeiro e preparar o novo com antecedência, com o objetivo de sempre atualizar diretamente e o mais rápido possível. Na minha opinião, os exames do novo programa estão se aproximando da avaliação de capacidade, o que significa focar na compreensão e na amplitude do conhecimento, sem se aprofundar demais. Além disso, prevejo que o exame de avaliação de capacidade das universidades também mudará no contexto do novo programa", disse o professor.

Uma aula extra de ciências naturais (biologia) em uma instituição educacional pós-escolar no Distrito 3, Cidade de Ho Chi Minh

Bastante nervosa por não saber como o exame mudará no próximo ano, a Sra. Le Ba Anh Thu, fundadora e gerente da Academia Viet Anh Thu, acredita que o processo de exame mudará gradualmente, não tão rapidamente quanto na aplicação do novo programa de livros didáticos. De fato, o conteúdo do exame de admissão do 10º ano na Cidade de Ho Chi Minh também mudou bastante nos últimos anos, enfatizando o teste de raciocínio com matemática real, em vez de se concentrar em técnicas de resolução de problemas como antes.

"O conhecimento básico do novo exame será o que for aprendido em sala de aula e poderá ser "empacotado" de uma forma mais vívida e realista, como o atual exame de admissão do 10º ano. Mas acredito que vocês se sairão bem porque se adaptaram ao longo dos últimos 3 ou 4 anos", compartilhou a Sra. Thu.

Em relação ao conteúdo do exame de conclusão do ensino médio, o Sr. Le Minh Xuan Nhi, Diretor do Centro de Treinamento em Cultura do Conhecimento do NP, disse que está atualmente consultando as questões do exame simulado das escolas de ensino médio da universidade e, ao mesmo tempo, estudando mais questões de avaliação de competências de organizações educacionais. "Estes são conjuntos de questões voltados para o exame de conclusão do ensino médio do novo programa. Além disso, também lemos o rascunho sobre testes e avaliações das escolas no próximo ano letivo para construir a orientação do grupo de disciplinas. Atualmente, o programa é aplicado apenas ao 11º ano, então ainda não está claro. Ainda estamos aguardando, o espírito é ensinar todo o conteúdo em harmonia. Quando houver uma orientação clara, nos concentraremos mais", afirmou o Sr. Nhi.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/hoc-them-thoi-chuong-trinh-giao-duc-moi-don-dau-thay-doi-thi-185230910230404681.htm