Professores jovens ensinam alfabetização com tecnologia.

Diante da forte onda de transformação digital no setor educacional , muitos jovens professores em Lang Son se adaptaram rapidamente e adotaram proativamente a inteligência artificial (IA) como uma poderosa ferramenta de apoio. O uso regular da IA ajuda os professores a inovar em seus métodos, a construir aulas mais flexíveis e atraentes, contribuindo significativamente para a criação de um ambiente educacional moderno e eficaz.

Como uma jovem professora apaixonada por tecnologia, a Sra. Hoang Thi Khue, professora do Jardim de Infância Nhat Hoa (comuna de Nhat Hoa), compreende claramente a pressão de inovar nos métodos de ensino para atrair as crianças.

A Sra. Khue disse: "Costumo usar ferramentas como Chat GPT e Gemini para gerar ideias; Canva e Google AI Studio para criar imagens; e Word Wall para desenvolver jogos. Graças a essas ferramentas, reduzi o tempo de preparação das aulas em cerca de 40 a 50%. Na prática docente, percebi que as crianças se concentram melhor, o interesse delas aumenta significativamente e as interações em sala de aula se tornam mais naturais e dinâmicas."

No entanto, a Sra. Khue afirmou que os professores ainda desempenham um papel decisivo no controle do conteúdo para garantir a segurança, os padrões e a adequação dos programas de educação pré-escolar. Todos os materiais de aprendizagem gerados por IA são cuidadosamente revisados e ajustados por ela antes de serem utilizados em sala de aula.

Professores do Jardim de Infância Nhat Hoa, na comuna de Nhat Hoa, discutem aplicações de IA no planejamento de aulas. — Professores do Jardim de Infância Nhat Hoa, na comuna de Nhat Hoa, discutem como aplicar IA no planejamento de aulas.

Não apenas a Sra. Khue, mas a aplicação da inteligência artificial no ensino está se tornando uma tendência comum entre muitos jovens professores de todos os níveis na província. Vale ressaltar que, além dos esforços individuais, os professores também trocam e compartilham ativamente boas práticas e novas aplicações por meio de atividades profissionais entre escolas do mesmo distrito ou da província, criando um movimento de aprendizagem dinâmico.

Na educação infantil, os professores usam IA para criar imagens, vídeos e histórias vívidas. No ensino fundamental e médio, os professores usam IA para simular experimentos e criar exercícios diferenciados. No ensino médio, as ferramentas de IA auxiliam na análise de dados de aprendizagem, simulam situações da vida real e ajudam os alunos a vivenciar atividades STEM ou a se preparar para exames de forma mais eficaz.

Os professores do Jardim de Infância Nhat Hoa, na Comuna de Nhat Hoa, orientam os pais no uso de dispositivos tecnológicos para auxiliar seus filhos nos estudos em casa.

A popularidade da IA contribuiu para mudar a forma como o ensino e a aprendizagem são realizados nas escolas, tornando as aulas mais intuitivas e os alunos mais proativos na busca por conhecimento.

Compartilhando sua experiência, Hoang Thi Quynh Trang, aluna da turma 8A2 da Escola Secundária Quang Lac (Distrito de Luong Van Tri), disse: "Desde que os professores começaram a usar IA para simular experimentos, criar imagens visuais ou exercícios interativos, achei o aprendizado muito mais fácil de entender. Por exemplo, em Literatura, meu professor usou IA para criar vídeos ilustrativos, mostrando a cena do poema ou a história da obra, o que me ajudou a ficar mais impressionada e a lembrar da lição por mais tempo."

Para aprofundar essa atividade, nos últimos tempos, o setor educacional de Lang Son implementou diversas soluções síncronas, determinando que a aplicação da tecnologia não deve ser superficial, mas substancial.

Segundo as estatísticas, a província conta atualmente com mais de 640 escolas, da educação infantil ao ensino médio, das quais 100% aplicam tecnologia da informação na gestão e no ensino. Notavelmente, cerca de 80% das escolas já aplicaram inteligência artificial em atividades pedagógicas de diversas formas.

A Sra. Nguyen Tuyet Chinh, diretora da Escola Secundária Cao Loc, afirmou: "A escola identifica a aplicação da tecnologia digital como uma solução fundamental. O Conselho Diretor sempre incentiva os professores, especialmente os mais jovens, a utilizarem a tecnologia para criar aulas personalizadas e atividades interativas inteligentes. No entanto, a escola também enfatiza regularmente que o uso da IA deve ser acompanhado de um pensamento pedagógico sólido, garantindo precisão e humanização em cada aula."

Além disso, a formação em recursos humanos também recebe atenção especial. Nos últimos 3 anos, o Departamento de Educação e Formação organizou cursos de capacitação em transformação digital e aplicação de IA para milhares de gestores e professores, criando assim uma base sólida para a inovação nos métodos de ensino.

Ao discutir a orientação para o desenvolvimento, o Sr. Dang Hong Cuong, Vice-Diretor do Departamento de Educação e Formação de Lang Son, afirmou: "A aplicação proativa da tecnologia e da ciência e tecnologia pelo corpo docente, especialmente pelos professores mais jovens, é um sinal positivo, demonstrando sua perspicácia e alto senso de responsabilidade para com a profissão. No futuro, o setor educacional provincial continuará a fortalecer a direção da integração da educação STEM e da transformação digital no ensino; incentivará as escolas a formar um repositório compartilhado de recursos de aprendizagem digital e a organizar atividades de compartilhamento de experiências para replicar modelos eficazes de aplicação de IA, contribuindo para a melhoria da qualidade geral da educação na província."

É possível observar que, com espírito inovador e entusiasmo profissional, os jovens professores estão disseminando a imagem de educadores modernos e criativos. A aplicação bem-sucedida da IA não se limita a aulas atraentes, mas também contribui significativamente para a modernização da educação, proporcionando aos alunos as melhores oportunidades de aprendizado na era digital.

Fonte: https://baolangson.vn/giao-vien-tre-geo-chu-bang-cong-nghe-5065399.html