Mantenha viva a chama da paixão pelo ensino.

Diretora do Departamento de Educação e Treinamento, Dra. Le Thi Thanh Xuan

Após a fusão das províncias de Dak Lak e Phu Yen, a província agora conta com 1.379 instituições de ensino , com 38.441 administradores e professores, abrangendo os níveis de educação infantil, fundamental, média e profissionalizante. Além disso, a província possui 7 universidades, 11 faculdades, 3 escolas profissionalizantes e 10 centros de formação profissional, incluindo 9 instituições privadas. Em consonância com o tema do ano letivo de 2025-2026, "Disciplina - Criatividade - Inovação - Desenvolvimento", o setor educacional está focado no desenvolvimento do corpo docente e administrativo, bem como na melhoria da qualidade da educação em todos os níveis.

♦No contexto atual, de que forma o setor da educação se reformou para atender aos requisitos fundamentais e abrangentes da educação e formação, Senhora?

Seguindo as diretrizes do Ministério da Educação e Formação sobre o movimento de emulação "Inovação e Criatividade na Gestão, Ensino e Aprendizagem", o setor educacional de Dak Lak o implementou de forma sincronizada em 100% das instituições de ensino. O movimento tornou-se uma força motriz, auxiliando gestores e professores a inovarem continuamente em seus métodos e aprimorarem a qualidade do atendimento e da educação dos alunos.

As unidades vincularam o movimento de emulação às principais tarefas do ano letivo, com foco em métodos de ensino centrados no aluno, aprimoramento de atividades práticas, educação em habilidades para a vida e organização de atividades STEAM adequadas a cada região. Muitos modelos exemplares foram implementados e replicados com sucesso, como "Construindo um ambiente educacional verde, limpo, bonito e seguro", "Fortalecendo as habilidades em língua vietnamita para crianças de minorias étnicas", "Aplicando tecnologia da informação na organização de atividades educacionais" e "Educação vinculada à identidade cultural local"...

A gestão educacional, o registro de dados, a disseminação de informações e a avaliação da qualidade estão sendo digitalizados. As escolas estão inovando nos planos de aula, aplicando métodos de ensino que desenvolvem as qualidades e competências dos alunos, utilizando a tecnologia de forma proativa, criando materiais didáticos eletrônicos, softwares de avaliação e começando a aplicar a inteligência artificial (IA) no ensino.

♦Como o setor da educação está caminhando rumo a uma educação inteligente, inclusiva e sustentável?

Para o ano letivo de 2025-2026, o Departamento de Educação da província de Dak Lak identificou este ano como crucial para a transformação digital e o aprimoramento da capacidade de gestão de dados. O departamento continuará a concretizar a política do Partido e do Estado de simplificação da estrutura organizacional, descentralização do poder e delegação da gestão educacional de acordo com um modelo de governo de dois níveis.

Simultaneamente, a província está acelerando o planejamento da rede escolar, fortalecendo a infraestrutura e investindo em equipamentos para atender às exigências do Programa Geral de Educação de 2018. O desenvolvimento do corpo docente e da equipe administrativa continua sendo priorizado, garantindo professores suficientes para as disciplinas específicas e solucionando carências e excedentes localizados. A reforma administrativa e a aplicação da tecnologia da informação na gestão e no ensino estão sendo incentivadas.

O setor também se concentra em melhorar a qualidade geral da educação, desenvolver educação especializada, educação étnica e educação inclusiva para alunos com deficiência; continuar a promover os movimentos "Bom Ensino - Boa Aprendizagem", "Inovação e Criatividade no Ensino e na Aprendizagem" associados a "Construindo Escolas Verdes, Limpas, Bonitas e Seguras". Além disso, o setor da educação estabeleceu muitas tarefas e soluções para implementar a Resolução 71 do Politburo …

Uma aula interativa entre professor e alunos da Escola Secundária Duy Tan (Distrito de Binh Kien).

♦No contexto educacional atual, como é percebido o papel dos professores e quais padrões profissionais e éticos eles precisam atender, senhora?

Este ano, pela primeira vez, a profissão docente foi legalizada pela Lei dos Professores, marcando um passo importante na afirmação da posição e na proteção dos direitos do corpo docente. Partindo da tradição nacional de "respeitar os professores e valorizar a educação", esses valores foram agora concretizados por meio de regulamentações legais, criando uma base sólida para que a profissão docente seja respeitada e desenvolvida em todo o seu potencial.

No contexto da reforma educacional, os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também desempenham um papel crucial na formação do caráter dos alunos e na sua inspiração. Portanto, cada professor precisa cultivar continuamente sua ética, aprimorar sua competência profissional, fomentar o espírito de aprendizagem e cultivar a criatividade. Devem ser exemplos brilhantes de integridade, imparcialidade no ensino, responsabilidade no trabalho e profundo amor pelos seus alunos. Com as nobres tradições da profissão e os esforços de cada professor, acredito que o corpo docente atual cumprirá com sucesso suas responsabilidades, contribuindo para a construção de um sistema educacional humano, moderno e de alta qualidade.

♦Por ocasião do 43º aniversário do Dia dos Professores do Vietnã (20 de novembro de 1982 - 20 de novembro de 2025), gostaria de compartilhar suas ideias com os funcionários, professores e demais profissionais que atuam no setor da educação?

Por ocasião do 43º aniversário do Dia dos Professores do Vietnã, expresso minha mais profunda gratidão a todos os professores e àqueles que se dedicam silenciosamente ao setor da educação. Desejo a todos muita saúde, alegria e felicidade, e espero que cada professor mantenha sempre sua paixão pelo ensino, com o coração cheio de entusiasmo, para continuar guiando, inspirando e formando gerações de alunos excepcionais.

Obrigada, senhora!

(executar)

Fonte: https://baodaklak.vn/giao-duc/202511/giu-ngon-lua-dam-me-nghe-giao-fd40088/