Flores na página

O professor Alăng Thị Điệp dá aulas particulares aos alunos à noite. Foto de : THIỆN TÙNG

Um modelo a seguir para as crianças.

A Sra. Alang Thi Diep, professora da Escola Primária Interna Étnica Chu Van An (comuna de Tra Tap), uma mulher Co Tu das montanhas de Tay Giang, escolheu Tra Tap como um lugar significativo para se estabelecer. Todas as semanas, ela viaja quase 200 quilômetros pela floresta para chegar à sala de aula, uma jornada árdua só de mencionar.

Em diversas ocasiões em que encontrei a jovem professora, fiquei agradavelmente surpreso com seu dinamismo e entusiasmo em programas e eventos locais. Ainda mais surpreendente foi como, durante as recentes inundações, ela e seus colegas arregaçaram as mangas e trabalharam incansavelmente, carregando tábuas de madeira e levantando mesas para ajudar as pessoas a removerem seus pertences.

"Há muitas dificuldades aqui, então temos que nos esforçar um pouco mais. Acredito que todo esforço, por menor que seja, trará resultados positivos mais tarde. Mas ensinar as crianças a ler e contar não é suficiente, porque o trabalho regular dos professores também envolve cuidar da vida dos alunos, agindo como pais quando eles estão na escola", confidenciou a Sra. Diep.

A Sra. Diep participa ativamente em atividades comunitárias para ajudar pessoas em áreas montanhosas. Foto: THIEN TUNG

Fora do horário de aula, a professora Alăng Thị Điệp também "desempenha o papel" de cabeleireira, manicure e está sempre pronta para ajudar os alunos com qualquer tarefa que eles não consigam realizar sozinhos. Dessa forma, a jovem professora se tornou uma figura materna e como uma irmã mais velha para gerações de alunos nas terras altas.

"Nasci e cresci nas montanhas, então sei do que essas crianças são capazes e do que precisam. Quero que elas tenham confiança, que se arrisquem e explorem a vida, assim como eu fiz e estou fazendo. Só assim o futuro delas não dependerá da agricultura", disse a Sra. Diep.

Como membro de um grupo étnico minoritário, Alăng Thị Điệp era tímida e insegura devido às dificuldades de crescer longe da eletricidade, da cidade movimentada e dos avanços educacionais inacessíveis na região montanhosa. No entanto, a dedicação e o cuidado de seus professores ajudaram a jovem a ganhar gradualmente confiança e a aspirar a conquistar seu lugar na sociedade.

A Sra. Diep compartilhou: "Agora, toda vez que volto à minha antiga escola e visito meus professores, sempre me sinto orgulhosa por ter me tornado a pessoa que eu queria ser, a pessoa que meus professores se esforçaram tanto para cultivar e guiar. A pessoa que sou hoje é o resultado das sementes que meus professores nutriram em sua nobre profissão de educar pessoas."

A Flor do Conhecimento

Jovem e entusiasmada, a professora Nguyen Thi Phuong Uyen, da Escola Primária e Secundária Étnica Vo Nguyen Giap (comuna de Tra Tap), tornou-se um exemplo brilhante na introdução da ciência na vida dos alunos em áreas montanhosas.

Alunos em áreas montanhosas aprendem novos conhecimentos científicos com seu professor. Foto: THIEN TUNG

Deixando as prósperas terras baixas, a Sra. Uyen começou a trabalhar em Tra Don em 2021 e, posteriormente, mudou-se para Tra Tap após ser oficialmente contratada pelo serviço público em 2023. Ao longo de seus anos de serviço, essa jovem professora tem aplicado consistentemente métodos de ensino inovadores e o que aprendeu na escola, ajudando seus alunos a abordar a ciência da maneira mais perspicaz.

"Todos me perguntam por que escolhi ficar nas montanhas, mas eu simplesmente sei que as crianças das terras altas merecem aprender ciências como qualquer outro aluno, então comecei ensinando STEM (Ciência, Tecnologia, Engenharia e Matemática) aos meus alunos. Inicialmente, foi extremamente difícil porque a maioria das crianças aqui não estava familiarizada com esse conhecimento, mas agora as coisas são diferentes. Meus alunos dominam a ciência em áreas que se adequam às suas habilidades", compartilhou a Sra. Uyen.

Quando o shampoo de ervas Mầm Xanh, um produto da OCOP, ganhou o segundo prêmio na competição STEM em nível distrital, a alegria se espalhou não apenas entre os professores e alunos, mas também por toda a comunidade. Isso prova que os alunos de regiões montanhosas são plenamente capazes de criatividade, exploração e domínio do conhecimento. Por meio de cada projeto, os alunos se tornam mais confiantes, aprendem a trabalhar em equipe e a apresentar suas ideias para uma plateia – habilidades que antes eram difíceis de desenvolver com os métodos de ensino tradicionais.

“Essas experiências podem nutrir sonhos e despertar paixões, mostrando às crianças que o conhecimento não é algo distante, mas sim uma ferramenta para ajudá-las a mudar suas vidas, abrindo oportunidades para autodescoberta e desenvolvimento no futuro. Vendo-as se tornarem mais confiantes a cada dia, acredito ainda mais que a educação em áreas montanhosas pode fazer a diferença a partir das pequenas coisas”, disse a Sra. Uyen.

Essas histórias são apenas pequenos fragmentos do belo panorama da educação na região montanhosa de Tra Tap. Para os professores, cada criança inocente, como Xo Dang e Ca Dong, é como um riacho cristalino, progredindo constantemente e buscando realizar até os menores sonhos. Cada carta escrita com esmero, cada conquista acadêmica, cada projeto STEM criado... são todas "flores" que nascem do esforço dos alunos e da dedicação dos professores. Nas páginas dos livros das terras altas, essas flores podem não ter cores vibrantes, mas são resilientes, simples e repletas de amor. Elas desabrocham do suor dos professores, da vontade de vencer dos alunos e da partilha de toda a comunidade.

Fonte: https://baodanang.vn/hoa-tren-trang-sach-3312403.html