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Estude uma especialização em duas escolas

Báo Thanh niênBáo Thanh niên16/12/2024

Uma nova tendência de treinamento implementada recentemente no nível universitário é que duas escolas participam do treinamento de uma área de estudo. Os alunos desse programa de treinamento interescolar têm suas próprias experiências de admissão, treinamento e graduação.


A PRIMEIRA VEZ QUE HÁ UM PROGRAMA DE FORMAÇÃO INTERESCOLAR

Este modelo de formação interescolar foi implementado pela primeira vez na Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh. A estratégia de desenvolvimento da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh para o período de 2021 a 2030, com uma visão até 2045, estabelece a meta de ter 20 novos programas de formação interdisciplinar e interescolar para atender às necessidades sociais. Esses programas são concedidos conjuntamente por duas unidades membros, com prioridade para as áreas de ciências sociais, economia , direito e tecnologia.

Học 1 ngành ở 2 trường- Ảnh 1.

Estudante de Administração de Empresas Coreana - Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh

Para implementar essa estratégia, a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh expandirá o número de cursos interdisciplinares e interescolares nos próximos anos. De acordo com o representante do Conselho de Treinamento da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh, atualmente, dois cursos interescolares de treinamento foram aprovados para 2024, incluindo: Comércio Exterior Coreano e Tecnologia Educacional. Em 2025, espera-se a abertura de mais dois cursos de graduação neste programa, com foco na coordenação entre agricultura e tecnologia da informação, economia e tecnologia da informação; um curso de pós-graduação combinando ciências da saúde e tecnologia da engenharia...

OPORTUNIDADE DE RECEBER 2 DIPLOMAS

O curso interdisciplinar é aberto com base na combinação de dois cursos de formação de duas unidades membros para formar um novo curso de formação. Após cerca de 5 anos de estudo, os alunos têm a oportunidade de obter dois diplomas de graduação. Além de ser uma combinação de programas de formação, o curso também conta com a coordenação de duas escolas durante todo o processo de formação, e o último semestre terá uma tese ou projeto interdisciplinar.

Comentando mais sobre a tendência de abertura de cursos interescolares, um representante do Conselho de Treinamento da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh afirmou que essa orientação visa aproveitar os pontos fortes das escolas do mesmo sistema. Juntamente com o mecanismo de aplicação do modelo piloto de treinamento, esses cursos são abertos no contexto da revolução industrial 4.0, e os cursos interdisciplinares atenderão às necessidades do mercado de trabalho interdisciplinar. "Mais importante ainda, os benefícios para os alunos ao participarem dos cursos abertos de acordo com essa nova tendência", enfatizou um representante do Conselho de Treinamento da Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh.

Em 2024, negócios e comércio coreanos serão o primeiro curso interuniversitário atribuído pela Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh à Universidade de Ciências Sociais e Humanas, em coordenação com a Universidade de Economia e Direito, para implementação.

O Dr. Pham Tan Ha, vice-reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que, no primeiro ano de implementação do curso coreano de negócios e comércio, a instituição atraiu bastante alunos. A nota de admissão, com base nas notas do exame de conclusão do ensino médio, com base na combinação de disciplinas do bloco D, é, em média, de 8 a 9 pontos por disciplina.

Implementando na prática, o Dr. Ha afirmou que, desde o primeiro ano, os alunos desta especialização participaram de estudos em duas universidades relacionadas a módulos de conhecimento, desde o geral até o básico e o especializado. As duas escolas concordaram com o programa de treinamento, no qual a Universidade de Ciências Sociais e Humanas oferece cerca de 80 créditos e a Universidade de Economia e Direito, cerca de 60 créditos. Após a conclusão do programa, o diploma de bacharel é concedido pela Universidade de Ciências Sociais e Humanas. No entanto, se desejarem, os alunos podem cursar cerca de 30 a 40 créditos em 1 a 2 semestres para obter um segundo diploma da Universidade de Economia e Direito.

Assim, em 5 anos, os alunos têm a oportunidade de obter dois diplomas universitários nesta área de estudo interuniversitária. Ao contrário do programa de formação com dupla titulação, os alunos da área de estudo interuniversitária não terão que se esforçar para organizar seus próprios horários de estudo ao cursar duas áreas de estudo em duas instituições diferentes ao mesmo tempo. Além disso, com a primeira graduação integrando conhecimentos de duas áreas, os alunos, após a graduação, podem se adaptar rapidamente ao mercado de trabalho", analisou ainda o vice-reitor da Universidade de Ciências Sociais e Humanas da Cidade de Ho Chi Minh.

Segundo o Dr. Ha, é necessário implementar mais programas de treinamento interescolar no futuro. Isso é fundamental para criar melhores oportunidades de emprego no contexto atual, em que as funções exigem conhecimento tanto aprofundado quanto amplo.

Học 1 ngành ở 2 trường- Ảnh 2.

A Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh expandirá o número de cursos interdisciplinares em 2025.

PROGRAMAS INTERESCOLARES ATENDERAM AOS REQUISITOS PRÁTICOS

O Professor Associado Dr. Nguyen Tuyet Phuong, Chefe da Faculdade de Ciências Interdisciplinares da Universidade de Ciências Naturais (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), também afirmou que, em 2025, a instituição iniciará a matrícula de alunos no curso de tecnologia educacional, com uma meta de 80 alunos por curso. Com a implementação deste programa de treinamento, a Universidade de Ciências Naturais capacitará os alunos em tecnologia da informação, matemática e ciências naturais. Por outro lado, a Universidade de Ciências Sociais e Humanas capacitará os alunos em conhecimentos aprofundados em educação. Além disso, as duas instituições cooperarão no treinamento de disciplinas que exigem uma combinação de conhecimento educacional e tecnologia da informação.

De acordo com o Professor Associado, Dr. Tuyet Phuong, o Bacharelado em Tecnologia Educacional será concedido pela Universidade de Ciências Naturais. Os alunos poderão obter um segundo diploma se atenderem aos requisitos para participar do programa de dupla titulação e acumularem créditos suficientes, conforme prescrito no programa de treinamento. Em algumas outras áreas de estudo, os alunos podem estudar em uma das duas escolas para concluir o segundo diploma, como: educação, engenharia de software, etc.

O Professor Associado Dr. Phuong afirmou que o setor de tecnologia educacional está sendo implantado no contexto de uma forte transformação digital, com a demanda por recursos humanos capazes de integrar educação e tecnologia aumentando. Espera-se que o mercado global exploda em tamanho e valor, e a tecnologia educacional desempenha um papel fundamental. Tendências como aprendizagem online, MOOC (cursos online abertos e massivos), inteligência artificial na educação, realidade virtual, realidade aumentada e análise de dados educacionais criarão uma grande demanda por especialistas com profundo conhecimento tanto em educação quanto em tecnologia.

Notavelmente, de acordo com previsões da plataforma Global Market Intelligence da HolonIQ, espera-se que o mercado global de educação atinja um valor de 7,3 trilhões de dólares até 2025, com o setor de tecnologia educacional respondendo por cerca de 404 bilhões de dólares, quase o dobro dos 227 bilhões de dólares em 2020. O mercado vietnamita também testemunhou forte investimento em educação tecnológica (EdTech), mostrando potencial de longo prazo e alta demanda por recursos humanos bem treinados nesta área.

"Portanto, o campo da tecnologia educacional ajuda a suprir essa necessidade, formando recursos humanos de alta qualidade, capazes de se adaptar rapidamente às mudanças do mercado e contribuir para melhorar a qualidade atual da educação no Vietnã no contexto da transformação digital na educação que está ocorrendo fortemente não apenas no Vietnã, mas também em escala global", acrescentou o chefe da Faculdade de Ciências Interdisciplinares da Universidade de Ciências Naturais.


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Fonte: https://thanhnien.vn/hoc-1-nganh-o-2-truong-185241216215636389.htm

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