Aprenda história de uma nova maneira.

Cinco jovens "cineastas"

Relembrando a história através da linguagem do cinema.

Ao receberem a tarefa de criar um curta-metragem, cinco estudantes de comunicação multimídia (Faculdade Internacional - Universidade de Hue ) – Ngo Le Minh Thu, Nguyen Le Nhu Quynh, Nguyen Thi Mai Khanh, Luu Thi My Hanh e Nguyen Phuong Minh – refletiram bastante sobre o tema. Entre inúmeras opções, o grupo decidiu focar em história, uma escolha que estava longe de ser "convencional" para estudantes de criação de conteúdo.

Após muita discussão, eles escolheram unanimemente Nine Tunnels, um local histórico da era da guerra anti-americana, associado ao sofrimento da nação, mas ainda pouco conhecido entre os jovens.

Desde a primeira tentativa de contato com o Museu de História da Cidade de Hue até a primeira exibição de "Inferno", transcorreram apenas dois meses. Este é um curto período para o tema escolhido pelos alunos. Segundo Minh Thu, o maior desafio para o grupo foi a pesquisa de documentos históricos. A história não permite arbitrariedades; cada detalhe, cada imagem precisava ser cuidadosamente verificada. Felizmente, o grupo recebeu apoio, feedback e revisão de conteúdo do Museu de História da Cidade de Hue e do historiador Nguyen Dac Xuan.

Além disso, obstáculos muito "cotidianos" surgiam constantemente: o grupo era composto por apenas cinco pessoas, todas mulheres; o orçamento era limitado; e o clima em Hue era imprevisível, às vezes com calor escaldante, às vezes com chuva torrencial e até mesmo propenso a inundações. Mas, em vez de encarar esses obstáculos como empecilhos, o grupo optou por se adaptar. Quando o tempo estava ensolarado, filmavam cenas do presente, imbuídas de uma sensação de paz ; quando estava nublado e chuvoso, recriavam cenas do passado. Esse contraste criou uma sensação de entrelaçamento entre um passado doloroso e um presente pacífico.

Minh Thu relembrou o momento durante a exibição de pré-estreia de "Inferno": "Após a exibição, a sala inteira ficou em silêncio por um longo tempo. Pensamos que ninguém tinha gostado. Só quando os aplausos começaram é que todo o grupo respirou aliviado."

A perspectiva de um historiador.

Segundo o Sr. Nguyen Chi Ngan, professor do Departamento de História da Universidade de Ciências , "Inferno" demonstra o espírito de "lembrar as próprias raízes" e o orgulho histórico dos jovens. "Depois de assistir ao filme, percebi que os alunos gostam de história, desde que ela seja abordada da maneira correta", comentou o Sr. Ngan.

Segundo o Sr. Ngan, para que os jovens amem a história, é crucial despertar sua curiosidade. A curiosidade leva ao aprendizado, e a compreensão leva à paixão. O ensino de história também precisa de inovação. Em vez de apenas revisar lições anteriores, os alunos poderiam ser incentivados a pesquisar novos materiais de forma independente, apresentar suas compreensões e, então, o professor poderia orientá-los, complementá-las e aprofundar seu conhecimento.

De fato, filmes e obras musicais recentes com temas históricos estão recebendo grande atenção do público, especialmente dos jovens. Cinemas, plataformas online e redes sociais estão testemunhando a disseminação de obras que exploram a história de uma maneira nova, emocionalmente rica e com a qual o público se identifica.

A história tem sido considerada, por muito tempo, uma disciplina difícil para estudantes que não demonstram interesse ou paixão. Quando a história é transmitida principalmente por meio de livros didáticos e da exigência de memorização mecânica, a disciplina facilmente se torna mais uma fonte de pressão do que uma jornada de descobertas. Portanto, filmes como "Peach, Pho and Piano", "The Tunnel" e "Red Rain", ou canções como "What Could Be More Beautiful", "Continuing the Story of Peace", etc., mostram que, quando o passado é recontado por meio de imagens, música e histórias de vida, a história gradualmente se torna uma experiência emocional, e não apenas conhecimento a ser memorizado.

No filme "Prisão em Chamas", o soldado Mai Ca aparece como um dos personagens representativos, ao lado da história geral dos quadros revolucionários e soldados que foram presos em Nove Túneis. O personagem é baseado em material da obra "Vivendo na Sepultura", compilada pelo mestrando Nguyen Kim Thanh.

Preso e torturado durante a guerra de resistência contra os EUA, após uma tentativa de fuga frustrada, o soldado Mai Ca continuou a ser brutalmente espancado e torturado pelo inimigo, mas permaneceu firme e inabalável. Sua história é um testemunho do espírito inabalável e do sacrifício silencioso daqueles que tombaram pela independência e liberdade da nação.

Texto e fotos: PHAM PHUOC CHAU

Fonte: https://huengaynay.vn/van-hoa-nghe-thuat/hoc-lich-su-bang-cach-moi-161806.html