Diretrizes para a implementação da formação de recursos humanos para servir o desenvolvimento de alta tecnologia

O Ministério da Educação e Treinamento enviou um despacho oficial às instituições de ensino superior sobre a implementação do Projeto de treinamento de recursos humanos para atender ao desenvolvimento de alta tecnologia no período de 2025-2035, com uma visão para 2045, de acordo com a Decisão nº 1002/QD-TTg de 24 de maio de 2025 do Primeiro Ministro.

Assim, o Ministério da Educação e Formação solicita que as instituições de ensino superior desenvolvam planos de implementação específicos, de acordo com os objetivos, orientação de desenvolvimento, formação e capacidade de investigação para implementar o Projeto acima mencionado.

Inovação em programas de treinamento STEM

Neste despacho, o Ministério da Educação e Treinamento exige que as instituições de ensino superior revisem e inovem os programas de treinamento em ciências , tecnologia, engenharia e matemática (STEM) para atender aos padrões do programa, requisitos práticos e acessar padrões internacionais; incentivar a aplicação de um modelo de educação convergente, com foco na capacidade prática e na abordagem interdisciplinar, especialmente programas de treinamento de pós-graduação em tecnologia digital, inteligência artificial e biotecnologia.

Inovar e diversificar métodos de organização de treinamento para cursos de STEM, aplicar treinamento digital, inteligência artificial e modelos de educação aberta vinculados a empresas e institutos de pesquisa para formar sistemas de inteligência artificial e espaços virtuais.

Fortalecer o desenvolvimento de programas de treinamento STEM de alta qualidade por meio da cooperação com instituições de ensino superior de prestígio no mundo, implementando modelos de treinamento conjuntos, especialmente em níveis de pós-graduação.

Aplicar métodos de treinamento modernos e tecnologia avançada

As instituições de ensino superior, com base em sua capacidade e pontos fortes em pesquisa e treinamento, planejam e organizam a matrícula e o treinamento de engenheiros e mestres talentosos de 2025 a 2035, convidam bons professores para participar, aplicam métodos de treinamento modernos e tecnologia avançada e garantem as metas definidas em cada etapa.

Em particular, o Ministério da Educação e Treinamento exige a unificação do método de admissão para todos os programas de treinamento para engenheiros e mestres talentosos; método de admissão para treinamento de doutorado de acordo com cada especialização e grupo de especializações; desenvolvimento de regulamentos para coordenação da organização do treinamento; convite a bons professores e especialistas experientes para orientar e dar suporte aos alunos; aplicação completa de métodos de treinamento modernos e tecnologia educacional avançada, adequados para alunos e estagiários talentosos, aprimorando a experiência prática.

O Ministério da Educação e Treinamento também observou que as instituições de ensino superior precisam vincular estreitamente o processo de treinamento com a pesquisa científica e a inovação tecnológica, incubar e desenvolver grupos de pesquisa fortes, especialmente grupos de pesquisa interdisciplinares e interescolares.

Atrair e reter bons professores

As instituições de ensino superior precisam vincular estreitamente o treinamento de recursos humanos de alta qualidade com a atração e contratação de pessoas com doutorado em áreas STEM que trabalham no exterior; priorizar o recrutamento e o envio de professores para estudar para doutorado em áreas STEM em instituições de ensino superior de prestígio ao redor do mundo.

Priorizar a atribuição de tarefas de pesquisa científica em campos tecnológicos estratégicos a professores de programas de treinamento para engenheiros talentosos, mestres e pós-graduados em ciências básicas e áreas-chave da engenharia; ter políticas para incentivar a cooperação no treinamento de mestres e doutores em áreas STEM associadas à pesquisa científica e ao desenvolvimento de tecnologia entre instituições de ensino superior e empresas de acordo com o mecanismo de ordenação baseado nos resultados de produção.

Desenvolver e implementar políticas para atrair e manter uma equipe estável de excelentes professores, ao mesmo tempo em que aplica políticas de apoio de longo prazo às condições de trabalho, moradia e pesquisa, especialmente para jovens professores com potencial.

Modernização dos sistemas laboratoriais; expansão da cooperação internacional

O Ministério da Educação e Treinamento recomenda que as instituições de ensino superior priorizem o investimento na atualização de sistemas de laboratório, tecnologia e materiais de aprendizagem para atender ao treinamento e pesquisa de alta tecnologia; fortaleçam a cooperação entre instituições de ensino superior; mobilizem apoio financeiro e bolsas de estudo de empresas, criando condições para que os alunos pratiquem e estagiem em empresas.

Além disso, as instituições de ensino superior precisam fortalecer e expandir as relações internacionais com instituições de ensino superior em países e economias com altos níveis de desenvolvimento em ciência e tecnologia; com grandes corporações de tecnologia e organizações internacionais para trocar experiências e cooperar na formação de recursos humanos associados à pesquisa e desenvolvimento de alta tecnologia.

Construir excelentes centros de treinamento e pesquisa em áreas de alta tecnologia e tecnologia estratégica sob o modelo de parceria público-privada, com a participação de grandes corporações de tecnologia, empresas de recursos humanos e empresas que fornecem serviços especializados de treinamento em tecnologia.

Anteriormente, em 24 de maio de 2025, o Primeiro Ministro emitiu a Decisão nº 1002/QD-TTg aprovando o Projeto de treinamento de recursos humanos para atender ao desenvolvimento de alta tecnologia no período de 2025-2035, com uma visão para 2045.

O projeto visa preparar recursos humanos em STEM com alta qualificação profissional e técnica para atender às necessidades de expansão de investimentos no desenvolvimento de campos de alta tecnologia, com foco em uma equipe de recursos humanos talentosos, capazes de participar profundamente da pesquisa e desenvolvimento de tecnologias estratégicas e de alta tecnologia priorizadas; criando uma vantagem competitiva nacional na atração de investimentos de grandes corporações de tecnologia do mundo, contribuindo para a reestruturação econômica e o desenvolvimento sustentável do país na nova era baseada em ciência, tecnologia e inovação, transformação digital e transformação verde.

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/huong-dan-trien-khai-dao-tao-nguon-nhan-luc-phuc-vu-phat-trien-cong-nghe-cao-post749202.html