Um exame especial com muitas inovações.
Após dois dias e quatro sessões de exame, o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 na província de Quang Ninh foi concluído com sucesso, marcando o fim de 12 anos de estudo dedicado para mais de 19.900 alunos e abrindo um novo capítulo em sua jornada rumo à vida adulta. O exame, realizado nos dias 26 e 27 de junho, atraiu grande atenção devido a diversos aspectos inovadores em comparação com anos anteriores, incluindo o método e a estrutura da prova, as questões, o sistema de pontuação para admissão e conclusão do ensino médio e a organização do exame.
Notavelmente, este foi o primeiro exame para alunos matriculados no Programa de Educação Geral de 2018, garantindo, ao mesmo tempo, a participação de alunos do Programa de Educação Geral de 2006 que ainda não haviam se formado ou que precisavam refazer o exame para ingresso na universidade. Além disso, todo o país estava implementando reformas administrativas, racionalizando o aparato, fazendo a transição para um sistema de governo local de dois níveis e reestruturando e reorganizando os sistemas de inspeção e polícia a partir do nível central.
Na província de Quang Ninh, o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 conta com 19.930 candidatos inscritos, um aumento de 1.966 candidatos em comparação com o ano anterior. Destes, 19.594 candidatos se inscreveram para o exame pelo Programa de Educação Geral de 2018 (98,3%) e 336 candidatos se inscreveram pelo Programa de Educação Geral de 2006 (1,7%). Toda a província organizará um conselho de exames com 40 centros de aplicação (um aumento de 3 centros em comparação com 2024), correspondendo a 849 salas de exame (um aumento de 64 salas em comparação com 2024).
No exame deste ano, os candidatos que seguiram o Programa de Educação Geral de 2018 farão quatro provas: duas obrigatórias (Literatura Vietnamita e Matemática) e duas eletivas (dentre as demais disciplinas cursadas no 12º ano, incluindo: Língua Estrangeira, História, Física, Química, Biologia, Geografia, Economia e Direito, Informática e Tecnologia). Esses candidatos farão o exame em três sessões: uma para Literatura Vietnamita, uma para Matemática e uma para uma disciplina eletiva combinada (duas disciplinas). Os candidatos que fizeram o exame pelo Programa de Educação Geral de 2006 farão o exame em quatro sessões: uma para Literatura Vietnamita, uma para Matemática, uma para uma disciplina eletiva (Ciências Naturais ou Ciências Sociais) e uma para Língua Estrangeira.
O exame oficial deste ano também apresenta diversas novidades. Em vez de uma única sessão de exame, como antes, agora há duas sessões por dia. Notavelmente, cinco disciplinas diferentes podem ser avaliadas simultaneamente em uma única sala de exame – algo inédito em provas anteriores. Outra novidade é a duplicação do número de códigos de exame. Anteriormente, as disciplinas (exceto Literatura) tinham apenas 24 códigos, mas este ano, cada disciplina possui 48 códigos. Esse aumento no número de códigos visa coibir a memorização mecânica e garantir a equidade.
Segundo as estatísticas do Departamento de Educação e Formação, Geografia é a disciplina eletiva com o maior número de candidatos inscritos, com 10.741. As disciplinas que aparecem pela primeira vez no exame de conclusão do ensino médio incluem: Informática (apenas 113 candidatos), Tecnologia (Indústria) (1 candidato) e Tecnologia (Agricultura) (182 candidatos). As questões do exame são estruturadas com 40% de conhecimento, 30% de compreensão e 30% de aplicação. Simultaneamente, há uma ênfase crescente na conexão e aplicação do conhecimento a situações práticas, visando avaliar com precisão as habilidades dos alunos.
A mudança mais notável foi no formato da prova, especialmente para Literatura. A prova de Literatura deste ano teve como tema a redação "O céu de cada pátria é o céu da Pátria" – um tema extremamente relevante no contexto atual. A prova exigiu mais dos candidatos em termos de habilidades de análise textual, pensamento independente e capacidade de compreender os acontecimentos atuais. Logo após a prova, a maioria dos candidatos comentou que a prova deste ano foi inovadora, com um tema amplo, porém acessível. Ngo Duc Dai Duong, aluno da Escola Secundária Bach Dang, na cidade de Quang Yen, compartilhou: "A prova deste ano seguiu de perto o conhecimento e as habilidades que nossos professores revisaram. Além disso, o tema era muito pertinente, dando aos candidatos a oportunidade de serem criativos e expressarem seus pensamentos."
Em testes de múltipla escolha, diferentes tipos de questões são utilizados para proporcionar flexibilidade no raciocínio e na avaliação do conhecimento, garantindo também a diferenciação de acordo com as habilidades dos alunos.
Juntamente com as novas mudanças no formato do exame, de acordo com o Regulamento do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, 50% da nota final será calculada com base na nota do exame de conclusão do ensino médio, e os 50% restantes serão obtidos a partir do desempenho acadêmico ao longo dos três anos do ensino médio, um aumento significativo em comparação com os 30% do ano anterior. Certificados de língua estrangeira e de língua vietnamita (para candidatos estrangeiros) continuarão sendo utilizados para isenção do exame no processo de reconhecimento da conclusão do ensino médio, mas não serão convertidos em nota máxima como antes; certificados de cursos profissionalizantes não serão mais adicionados à nota para todos os candidatos; e diplomas de informática, língua estrangeira e ensino médio profissionalizante não serão mais adicionados à nota para candidatos em programas de educação continuada.
Acompanhar os alunos enquanto eles "passam no exame crucial"
Para organizar o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, o Departamento de Educação e Treinamento, em coordenação com a Polícia Provincial e o Departamento de Saúde, mobilizou aproximadamente 3.500 funcionários, professores e colaboradores para participar das atividades de fiscalização, de acordo com o Regulamento de Exames e as diretrizes do Ministério da Educação e Treinamento. O pessoal que participou da fiscalização, especialmente os responsáveis por cada etapa da organização do exame, foi selecionado com base nos padrões e condições prescritos em relação à competência, caráter e habilidades profissionais, para garantir o desempenho bem-sucedido de suas funções. Para assegurar a honestidade, a objetividade e a imparcialidade do Exame de Conclusão do Ensino Médio, inspeções e auditorias foram realizadas em todas as etapas, nos três níveis: Ministério, província e departamento.
As medidas de segurança, os serviços médicos para prevenção e controle de doenças, a segurança e higiene alimentar, o fornecimento de eletricidade e água, os planos de contingência e as medidas de resposta em caso de condições climáticas extremas e desastres naturais, como inundações e ondas de calor, são assegurados e meticulosamente preparados para responder prontamente a quaisquer situações imprevistas. Medidas de controle objetivas, rigorosas e eficazes estão em vigor para prevenir fraudes em exames, especialmente no que diz respeito ao processo de exame, transporte das provas e fiscalização e gestão das mesmas.
A Sra. Mai Thi Hoa, Vice-Diretora do Centro de Exames nº 14 da Escola Secundária Cam Pha, afirmou: "O centro de exames coordenou-se estreitamente com as agências competentes, preparou as instalações meticulosamente e seguiu rigorosamente todos os regulamentos e diretrizes. Graças a isso, os dois dias do exame de conclusão do ensino médio transcorreram sem problemas, respeitando as normas, e a maioria dos candidatos demonstrou confiança e entusiasmo, obtendo bons resultados nos exames. Esperamos que os resultados deste ano sejam superiores aos dos anos anteriores, refletindo os esforços de professores e alunos de toda a província no ensino e na aprendizagem."
Para facilitar a vida dos candidatos, cada localidade da província disponibilizou entre 1 e 9 centros de exame. O Departamento de Educação e Formação, em coordenação com as autoridades locais, analisou e implementou proativamente medidas de apoio aos candidatos, garantindo que nenhum candidato perdesse o exame por dificuldades econômicas, problemas de transporte ou outros obstáculos objetivos. Nas áreas remotas, onde muitos candidatos residem longe dos centros de exame, as escolas providenciaram instalações adequadas nas cantinas, organizaram refeições para os candidatos que necessitassem durante os dias de exame e organizaram transporte para levar os candidatos de áreas distantes aos centros de exame com segurança e pontualidade.
A Sra. Le Thi Anh, vice-diretora da Escola Secundária Nguyen Trai, no distrito de Tien Yen, afirmou: "A escola demonstrou grande responsabilidade ao preparar as melhores condições possíveis em termos de instalações, coordenando-se com os pais para garantir que os alunos tenham alimentação, alojamento e transporte adequados, assegurando total segurança. Ao mesmo tempo, preparamos proativamente 15 dormitórios gratuitos com capacidade máxima para 250 alunos, ajudando-os a sentirem-se seguros e a alcançarem os melhores resultados possíveis nos exames."
Seguindo rigorosamente as diretrizes das questões do exame que avaliam as habilidades dos candidatos, o setor educacional de Quang Ninh reformou proativamente os métodos de ensino e aprimorou a qualidade da preparação para o exame. Todas as escolas públicas de ensino médio da província oferecem cursos preparatórios gratuitos para alunos do 12º ano. Além disso, o Departamento de Educação e Treinamento organizou uma simulação do exame de conclusão do ensino médio em toda a província para avaliar de forma realista os resultados de ensino e aprendizagem, fornecendo uma base para a classificação dos alunos e a organização de sessões de revisão mais aprofundadas. Isso não só ajuda os alunos a construir uma base sólida de conhecimento para o exame de conclusão do ensino médio de 2025, como também contribui para aprimorar a eficácia da organização do exame.
O exame de conclusão do ensino médio de 2025 é de extrema importância e, por isso, todos os recursos e unidades foram mobilizados. A Companhia de Energia Elétrica de Quang Ninh designou pessoal para atuar em 40 locais de prova, operando geradores de energia de reserva. Os geradores foram instalados para garantir o fornecimento estável de energia para toda a escola, incluindo iluminação, ar-condicionado, ventiladores, impressoras, etc. Além disso, o Departamento de Polícia de Trânsito e outros órgãos competentes (Polícia Provincial) mobilizaram o máximo de recursos e implementaram medidas abrangentes para garantir o fluxo tranquilo de veículos para candidatos e pais durante os dias de prova.
O tenente-coronel Le Van Tuyen, vice-chefe da Equipe nº 2 da Polícia Rodoviária, afirmou: "Aumentamos o patrulhamento nos cruzamentos para garantir um trânsito seguro e tranquilo. Os policiais também monitoram proativamente a situação ao longo do percurso, detectando prontamente quaisquer incidentes para prestar assistência imediata aos candidatos e seus pais, garantindo que cheguem aos locais de prova em segurança e no horário previsto."
Durante o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025, a União Provincial da Juventude estabeleceu 40 equipes de jovens voluntários em 40 locais de prova, com a participação de mais de 1.500 membros da união e jovens para apoiar os candidatos e suas famílias. Essas equipes coordenaram o gerenciamento e o controle do tráfego, garantiram a segurança e a ordem nos locais de prova, auxiliaram os candidatos nos procedimentos de inscrição, forneceram serviços voluntários de mototáxi para transportar os candidatos até os locais de prova e providenciaram acomodação segura e refeições para os candidatos e suas famílias durante todo o período do exame. As seções da União da Juventude em todos os níveis também mobilizaram quase 500 caixas de leite e água potável, 300 kits de apoio, quase 700 refeições, lanches e materiais escolares gratuitos, totalizando um valor de quase 200 milhões de VND.
Com a perspectiva de "Colocar os alunos no centro, os professores como força motriz, as escolas como apoio, as famílias como alicerce e a sociedade como base", juntamente com uma preparação minuciosa e cuidadosa, atenção constante de todos os níveis, setores e localidades, e os esforços dos candidatos, o Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 ocorreu de forma segura, tranquila, séria, objetiva, ponderada, eficiente, confiável e eficaz, reduzindo a pressão e os custos, e criando consenso. Todos os 40 centros de exame da província executaram as tarefas de forma ativa e sincronizada, com alto senso de responsabilidade. Todos os centros de exame seguiram rigorosamente os regulamentos, garantindo a organização segura e eficaz do exame. Conforme planejado, os resultados do Exame de Conclusão do Ensino Médio de 2025 serão divulgados em 16 de julho. Os alunos poderão se inscrever e ajustar suas preferências de admissão universitária de 16 a 28 de julho.
Fonte: https://baoquangninh.vn/khep-lai-ky-thi-dac-biet-3364355.html
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