No entanto, em vez de "separar" completamente as crianças das redes sociais, muitos especialistas sugerem a criação de espaços adequados à idade para protegê-las e equipá-las com habilidades digitais essenciais.
Apesar do debate em curso sobre sua eficácia, regulamentações mais rigorosas sobre o uso de redes sociais por crianças estão se tornando uma tendência popular em muitos países. Após a iniciativa pioneira da Austrália de proibir o acesso de menores de 16 anos às redes sociais em dezembro de 2025, muitos outros países seguiram o exemplo. Recentemente, os Emirados Árabes Unidos (EAU) se tornaram a primeira nação árabe a proibir o acesso de crianças menores de 15 anos às redes sociais. Notavelmente, os EAU exigem que as empresas implementem mecanismos rigorosos de verificação de idade por meio de identificação digital e tecnologia de inteligência artificial. A idade autodeclarada não será aceita.
No Sudeste Asiático, Indonésia e Malásia estão implementando medidas pioneiras para proibir contas de redes sociais para crianças menores de 16 anos. O governo malaio afirma que essa medida visa proteger as crianças de conteúdo prejudicial, cyberbullying e recursos criados para incentivar o uso excessivo da plataforma. As empresas de tecnologia terão que adicionar camadas de proteção de segurança, gerenciar contas de menores de idade e remover conteúdo prejudicial. Enquanto isso, muitos países europeus também estão construindo um "escudo" para proteger as crianças dos riscos das redes sociais. O primeiro-ministro britânico, Keir Starmer, afirmou que o país está trabalhando para implementar uma proibição do uso de redes sociais por crianças menores de 16 anos até dezembro de 2026.
A onda de controles mais rigorosos sobre o uso de redes sociais por crianças deve continuar no próximo período, à medida que mais e mais países consideram o uso de redes sociais uma questão diretamente relacionada à saúde mental, à segurança online e ao desenvolvimento infantil na era digital. A Comissão Europeia (CE) publicou recentemente os resultados de uma pesquisa que mostram que adolescentes europeus passam, em média, 4,5 horas por dia útil e 6,1 horas por fim de semana em dispositivos conectados à internet. Destes, cerca de 14% usam dispositivos eletrônicos por 10 horas por dia, mais do que um turno de trabalho padrão de um adulto. Quase um terço dos entrevistados afirmou que as redes sociais os fazem sentir estressados, tristes ou isolados. A presidente da CE, Ursula von der Leyen, enfatizou que essa realidade preocupante é um forte sinal de alerta de que a UE não pode ignorar o impacto das redes sociais na saúde mental dos jovens.
Muitos analistas afirmam que as redes sociais estão "remodelando a infância" de forma negativa, à medida que as crianças migram de ambientes de brincadeira, atividade física e interação na vida real para um " mundo virtual" dependente de celulares, que é difícil de controlar e facilmente viciante. Portanto, separá-las completamente das redes sociais ajudará as crianças a desenvolver conexões diretas, a se concentrarem na aprendizagem e a aprimorarem habilidades essenciais para o futuro.
Alguns especialistas argumentam que uma proibição absoluta pode não ser a solução ideal. Muitos países ao redor do mundo estão explorando abordagens mais flexíveis.
Assim, o governo canadense acaba de apresentar um projeto de lei sobre segurança digital que propõe a proibição do uso de redes sociais por crianças menores de 16 anos. No entanto, plataformas que atendam a rigorosos requisitos de segurança para menores serão consideradas para isenção. O projeto de lei visa reforçar a regulamentação de chatbots com inteligência artificial, estabelecendo um órgão regulador digital encarregado de desenvolver e supervisionar padrões de segurança. O pesquisador Brett Caraway, da Universidade de Toronto (Canadá), acredita que, em vez de simplesmente restringir o acesso, o projeto de lei canadense busca redesenhar o ecossistema das redes sociais para torná-lo mais seguro para crianças.
No contexto do crescimento exponencial da tecnologia da informação e da inteligência artificial, as redes sociais apresentam riscos, mas também oferecem um ambiente para que as crianças busquem informações, desenvolvam habilidades digitais e se conectem socialmente. Para proteger o acesso das crianças à tecnologia e atender às suas necessidades de aprendizado e desenvolvimento sem restringir esse acesso, muitos países ao redor do mundo estão adotando soluções equilibradas na gestão das redes sociais.
Fonte: https://nhandan.vn/khong-gian-mang-an-toan-cho-tre-em-post970835.html
