Manter o desempenho por meio da educação positiva
Por muitos anos, a Escola Secundária Kim Lien - Hanói sempre foi conhecida como uma das melhores escolas de ensino médio da cidade, com notas altíssimas no vestibular. A escola é o sonho de muitos alunos, devido à sua boa qualidade de ensino e às atividades extracurriculares extremamente interessantes.
Com tamanha reputação, a escola é pressionada a manter altos índices de desempenho, enquanto seus alunos estabelecem metas educacionais ambiciosas. Acredita-se que, com tais características, construir uma Escola Feliz seja um grande desafio, pois todos acreditam que "só a pressão pode transformar 'carvão' em 'diamante'".
No entanto, a Sra. Nguyen Thi Hien, Diretora da Escola Secundária Kim Lien, em Hanói, pensa diferente. Para ela, construir uma escola feliz com o objetivo de manter seus resultados no topo do sistema educacional de Hanói não é algo contraditório, mas sim uma relação mútua próxima e eficaz.
Como a Sra. Hien acredita que todas as barreiras e pressões psicológicas farão com que os alunos tenham "medo" de estudar e percam o interesse em estudar, a pressão do sucesso faz com que as crianças tenham medo de ir à escola. Com muito medo, os resultados da aprendizagem não serão bons. Pelo contrário, se os alunos se sentirem felizes ao ir à escola e puderem desenvolver suas próprias habilidades e qualidades, os resultados da aprendizagem certamente serão altos. Portanto, os alunos só podem estudar e praticar verdadeiramente a partir da alegria de ir à escola todos os dias.
Sra. Nguyen Thi Hien - Diretora da Escola Kim Lien, Hanói, com alunos.
Para manter um alto desempenho acadêmico, a Sra. Hien e os professores de toda a escola trabalham duro para construir um ambiente com amor, respeito e segurança diariamente; professores e alunos são criativos, etc. Todos os dias na escola, professores e alunos têm a mentalidade de retornar ao seu lar feliz e familiar com o slogan: "Kim Lien é um lar. Kim Lien é para amar".
É isso que cria a ligação invisível que conecta a escola aos pais, professores aos alunos e alunos aos alunos. Os relacionamentos positivos da escola são baseados em amor, confiança, respeito, amizade, gratidão, gentileza... Portanto, essa felicidade sempre se espalha na "Casa Kim Lien".
A Sra. Hien afirmou que a escola possui regulamentos que acompanham as mudanças da vida, são adequados às tendências sociais, à vida dos alunos modernos e são humanitários. Por exemplo, os alunos não estão proibidos de trazer celulares para a escola. A escola permite que os alunos usem celulares para entretenimento no campus durante o recreio, o intervalo e em sala de aula, mediante solicitação dos professores.
A escola também não proíbe as alunas de usarem batom na escola como antes, mas permite que elas usem batom, mas sem exageros. Ao mesmo tempo, a escola permite que as alunas sejam elas mesmas, usem a cor de sua camisa favorita e expressem sua identidade na comunidade. A escola tem o "Sábado Feliz" — uma atividade especial da Escola Secundária Kim Lien. Nesse dia, as alunas podem usar seus próprios uniformes de classe. Cada turma escolherá cores diferentes de uniforme de acordo com o "gosto" da turma, o que as deixará muito felizes.
Essas regras da moda não reduzem a disciplina dos alunos, mas os ajudam a se sentirem respeitados, tornando-os mais apegados e felizes a cada dia que vão à escola. "Na minha opinião, um coração respeitado é um coração feliz, que sabe criar energia positiva para si mesmo e para seus amigos", compartilhou a Sra. Hien.
Mudança para os queridos alunos
Para ter um ambiente amigável e alunos ativos, a Sra. Hien acredita que os professores devem estar sempre atentos à construção de um retrato de um professor no contexto da inovação, que seja exemplar, dinâmico, criativo, exemplar e influente.
Os professores não são apenas amigos que compartilham e ouvem os pensamentos dos alunos, mas também participam de atividades de movimento que deixam os alunos extremamente animados, como apresentar dança moderna no dia da abertura; participar de jogos com os alunos quando vão para o aprendizado experimental; às vezes cantar, às vezes jogar peteca com os alunos durante o recreio... Esses esforços criaram um ambiente de aprendizagem amigável, harmonioso e seguro para os alunos e gradualmente encurtaram a distância entre professores e alunos.
Abordagens de ensino e aprendizagem divertidas, envolventes e criativas também são promovidas e aplicadas com eficácia pelos professores em suas aulas. Os professores inovam ousadamente os métodos de ensino, utilizam tecnologia da informação e equipamentos didáticos para gerar entusiasmo nos alunos.
Segundo a Sra. Nguyen Thi Hien, construir e criar escolas felizes deve ser identificado como uma tarefa fundamental, demonstrando objetivos e ideais, e um destaque na filosofia educacional moderna que as escolas devem se esforçar constantemente para implementar. Para que escolas felizes não se limitem a slogans e movimentos temporários, é necessário conscientizar toda a equipe de professores, gestores educacionais, alunos, pais e toda a sociedade na criação de um ambiente de aprendizagem e educação saudável, humano e progressivo.
A Sra. Nguyen Thi Hien enfatizou: " Quando as pessoas estão felizes, suas emoções são sublimadas, o que criará motivação espiritual para que os alunos se esforcem constantemente para conquistar os patamares do conhecimento humano, para se afirmarem e fazerem grandes contribuições para a sociedade."
Sabe-se que na Escola Secundária Kim Lien, há muitos anos, os professores não apenas ensinam, mas também se organizam para receber, cuidar e educar alunos com dificuldades de aprendizagem e em circunstâncias difíceis. O trabalho dos professores transformou esta escola em uma segunda família, que acolhe muitos alunos com dificuldades de aprendizagem. Através de esforços ao longo dos anos, a comunidade escolar definiu para nós com mais clareza uma escola feliz: " Kim Lien é um lar. Kim Lien é amor ".
Trinh Phuc
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