A aula de matemática para alunos do 12º ano do Ensino Médio da Escola Especializada Nguyen Tat Thanh (Distrito de Van Phu) ficou animada desde o início. Em vez de começar com uma aula tradicional, o professor incentivou os alunos a se voluntariarem para resolver um problema prático de matemática por meio de um pequeno jogo. Cada participação era convertida em pontos para praticar, o que deixou toda a turma entusiasmada, concentrada e ativamente envolvida.
O instrutor é o Sr. Nguyen Khanh Hoa, nascido em 1997 – uma das figuras de destaque da geração Z de professores da Escola Secundária Nguyen Tat Thanh para Alunos Superdotados. Ao retornar à sua cidade natal para lecionar após se formar na Universidade Pedagógica de Hanói , ele trouxe consigo o desejo de construir um estilo de ensino que fosse ao mesmo tempo sólido em fundamentos e intimamente ligado a aplicações práticas.

Como ex-aluno de Matemática, o Sr. Hoa entende que o mais importante para os estudantes é captar a essência do problema para saber como aplicá-lo. O Sr. Hoa compartilhou: “Para manter os alunos engajados, costumo contar histórias ou incluir exemplos da vida real em minhas aulas, tornando a teoria menos árida. Portanto, mesmo que a aula se concentre na teoria, sempre ilustro com situações da vida real, ajudando os alunos a compreenderem profundamente e a reterem o conteúdo por mais tempo. Nas sessões de revisão, organizo jogos de aquecimento e incorporo atividades em grupo para criar um ambiente divertido e aumentar a interação entre os alunos.”

É importante destacar que o Sr. Hoa sempre valoriza muito a avaliação regular. Em vez de chamar os alunos aleatoriamente, ele os incentiva a participar voluntariamente. A participação ativa rende pontos extras, enquanto a falta de comprometimento resulta em deduções; ao final do semestre, as notas da avaliação regular são compiladas com base em todo o processo. Essa abordagem incentiva os alunos a serem mais proativos, criando motivação para que mantenham o progresso ao longo do ano letivo.
A professora Hoa disse: "Ao aplicar o novo método, notei uma mudança significativa. Muitos alunos preparam suas aulas com mais cuidado, fazem exercícios extras e estão mais confiantes em se voluntariar para melhorar suas notas e aprimorar suas habilidades de apresentação."
Fora da sala de aula, o Sr. Hoa também é muito querido por seus alunos por sua natureza acessível, por compartilhar frequentemente orientações de carreira, experiências de estudo universitário e habilidades para a vida. Suas conquistas como professor também são impressionantes, com muitos alunos ganhando prêmios nacionais e medalhas de ouro em competições olímpicas regionais.
Nguyen Ngoc Anh, um aluno do 12º ano de inglês, disse: “Os métodos de ensino do Sr. Hoa são inovadores, criativos e altamente práticos. Além de dominarmos o conteúdo do livro didático, podemos aplicar muitos problemas a situações do mundo real.”
Essa "brisa fresca" não se limita às aulas de Matemática, sendo também evidente nas aulas de Literatura da professora Pham Thi Phuong Thao, uma professora da Geração Z nascida em 1998. Formada em Educação Literária em 2021, a professora Thao rapidamente se destacou graças ao seu estilo de ensino criativo, que enfatiza a individualidade de cada aluno e utiliza tecnologia moderna.

Em cada aula, a professora Thao incentiva os alunos a apresentarem seus pontos de vista, fazerem apresentações e participarem de debates e discussões em público, desenvolvendo assim suas habilidades expressivas – um elemento crucial da Literatura. Todas as suas aulas incorporam tecnologia: PowerPoint, Canva e aplicativos para organizar jogos educativos. Em particular, no contexto da crescente prevalência da inteligência artificial, ela orienta os alunos a usar a IA de forma proativa e correta.
"A IA pode levar os alunos a usá-la em excesso e a perderem a criatividade. Eu os oriento a dominar a ferramenta e aprimorar suas habilidades de leitura e escrita, em vez de dependerem da IA", disse a Sra. Thao.
Em sala de aula, a professora Thao demonstra sempre sutileza na compreensão das emoções de seus alunos. Durante as aulas de literatura que exigem reflexão, ela cria proativamente o momento ideal de silêncio, ajudando os alunos a se concentrarem em apreciar a profundidade e o significado da obra. Às vezes, ela também "descontrai" o ambiente com perguntas instigantes, criando oportunidades para que os alunos discutam e expressem livremente seus pensamentos. Após cada aula, ela ouve o feedback dos alunos para ajustar seu método de ensino. Como resultado, o carinho dos alunos pela professora Thao é sempre genuíno e próximo.
Nguyen Ngoc Anh, aluna do 12º ano, compartilhou: “A professora Thao não se limita a ensinar lições de livros didáticos ou teoria, mas também me permite aprender mais sobre obras fora da escola ou eventos relacionados. Além disso, ela organiza jogos e utiliza quadros interativos para nos proporcionar atividades e recursos visuais, facilitando o aprendizado. Portanto, além do conhecimento adquirido em sala de aula, também adquirimos conhecimento sobre a sociedade.”
Recentemente, a Escola Secundária Nguyen Tat Thanh para Alunos Superdotados testemunhou uma transformação significativa com a chegada de 24 jovens professores, a maioria ex-alunos que retornaram para contribuir após a graduação. Essa força docente da Geração Z traz consigo um espírito criativo, a capacidade de se adaptar rapidamente à tecnologia, aplicar inteligência artificial e utilizar línguas estrangeiras para atualizar os materiais didáticos, demonstrando, assim, sua competência profissional em um curto período. Sua chegada contribuiu para dinamizar as aulas, expandir os métodos de ensino e construir um ambiente educacional mais moderno e dinâmico para os alunos.

A Sra. Nguyen Thi Hoa Lan, diretora da Escola Secundária Especializada Nguyen Tat Thanh, afirmou: "Ao retornarem, os alunos trouxeram um espírito renovado e criativo para a sala de aula. Graças à orientação dos professores mais experientes, muitos demonstraram grande competência no trabalho de nutrir alunos talentosos, criando aulas dinâmicas e envolventes. Os jovens professores sabem como utilizar línguas estrangeiras, empregar inteligência artificial para apoiar seu trabalho profissional, atualizar proativamente os materiais e inovar nos métodos de ensino, ajudando os alunos a se entusiasmarem em sala de aula."
Os jovens professores não apenas geram um impacto positivo na escola, como também inspiram fortemente os alunos. No ano letivo de 2024-2025, 33 alunos das turmas especializadas da escola ingressaram em universidades de formação de professores – um número que demonstra a influência positiva da geração Z de educadores.
A professora Nguyen Thi Hoa Lan acrescentou: "Acredito que, com uma estratégia de formação a longo prazo e um espírito progressista, o corpo docente jovem continuará a brilhar e a contribuir para a construção de um sistema educacional de maior qualidade em nossa província. A escola espera, sobretudo, que nos próximos anos, mais alunos retornem para se tornarem professores, disseminando assim o espírito da nova geração."
O espírito criativo e proativo dos professores da Geração Z contribuiu para uma nova cara, especialmente para a Escola Secundária Especializada Nguyen Tat Thanh e, de modo geral, para o setor da educação em toda a província. Eles trazem energia juvenil, flexibilidade no ensino e uma abordagem próxima aos alunos, transformando a sala de aula em um espaço aberto para exploração e experiência. Essas mudanças positivas estão ajudando o setor da educação de Lao Cai a se aproximar de seu objetivo de construir um ambiente educacional moderno, eficaz e inspirador para os alunos.
Fonte: https://baolaocai.vn/lan-gio-moi-tu-giao-vien-gen-z-post888496.html






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