IA dependente ou inteligente?

Para que a IA se torne uma ferramenta eficaz de apoio ao trabalho, é necessário criar o hábito de "aprender com a IA" em vez de "aprender graças à IA".

Em 7 de agosto, o Google apresentou o Guided Learning na plataforma Gemini – um "tutor de IA" capaz de personalizar as aulas para cada pessoa, analisar cada etapa, explicar com imagens, diagramas e vídeos , e revisar com questões de múltipla escolha, visando o "aprendizado ativo". O objetivo é melhorar a situação em que muitos chatbots de IA eram criticados por "devolverem a lição de casa" muito rapidamente, o que prejudicava as habilidades de estudo independente.

Muitas funcionalidades práticas

Com o Guided Learning, o Google aprimora todo o Gemini para oferecer suporte a um aprendizado mais profundo, incluindo inserção automática de imagens, vídeos do YouTube, geração de flashcards e criação de currículos com base em documentos ou resultados de testes. O ecossistema AI Pro vem com o NotebookLM (resumo e análise de documentos), Veo 3 (processamento de vídeo), Deep Research (consultas aprofundadas)...

A OpenAI também acaba de lançar o ChatGPT-5, uma versão que o próprio CEO, Sam Altman, comparou a um especialista com doutorado. Ele afirmou que o GPT-5 processa informações com mais precisão, reduzindo erros em 45% em comparação com o GPT-4o e em 80% em comparação com o modelo o3. Em particular, o GPT-5 possui "superpoderes" de programação, levando menos de 5 minutos para criar um modelo de linguagem complexo completamente novo. O ChatGPT não só possui o Modo Estudo, como também uma série de outros recursos, como o Modo Canvas (edição visual), Análise Avançada de Dados (processamento avançado de dados), integração com o Sora para criação de vídeos com IA e os modelos o3 e o4-mini para pesquisa. Além disso, o Microsoft Copilot foi integrado ao Word, Excel e PowerPoint; o Anthropic Claude se destaca na leitura e resumo de documentos longos; e o Perplexity AI se sobressai na busca e citação precisas.

Para não ficar atrás, o bilionário Elon Musk também lançou o Grok 4, que ele chama de " a IA mais inteligente do mundo ". Musk afirmou que, se fizesse o SAT — um teste padronizado usado para admissão em universidades —, obteria uma pontuação perfeita todas as vezes, superando até mesmo a maioria dos estudantes de pós-graduação em todas as áreas.

A Sra. Thu Trang, funcionária de escritório na cidade de Ho Chi Minh, utilizou o Modo de Estudo do ChatGPT para aprimorar suas habilidades em análise de dados de vendas. A IA a guiou passo a passo, fazendo perguntas para que ela pudesse encontrar a solução por conta própria, como se estivesse estudando com um mentor.

Além disso, o Sr. Minh Quan (residente na Cidade de Ho Chi Minh) utilizou o recurso de Aprendizagem Guiada do Google Gemini para revisar seus conhecimentos de design gráfico. "A IA explica de forma muito intuitiva com imagens e vídeos, o que me ajuda a memorizar por mais tempo. No entanto, ao baixar documentos longos, a IA às vezes divide o conteúdo em partes sem sentido, então ainda preciso reorganizá-lo manualmente para obter a resposta correta", disse o Sr. Quan.

A inteligência artificial está ficando mais inteligente, mas precisa ser explorada adequadamente para evitar a dependência.

Evite a dependência.

Usar ferramentas de IA é conveniente, mas muitos usuários também admitem que o uso excessivo de IA às vezes os torna mais "preguiçosos". Hoang Hai, um estudante do quarto ano de uma universidade na cidade de Ho Chi Minh, disse: "Às vezes, peço ao ChatGPT para me ajudar com a lição de casa. No entanto, se eu o uso por muito tempo sem controle, é fácil me tornar dependente e gradualmente perder a capacidade de analisar por mim mesmo."

Um novo estudo do Media Lab do Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT) alerta que o uso de IA pode reduzir a atividade cognitiva. Cinquenta e quatro voluntários foram divididos em três grupos: um que usou o ChatGPT, outro que pesquisou no Google e o terceiro que escreveu o próprio texto. Os resultados mostraram que o grupo que usou o ChatGPT apresentou o menor nível de atividade cerebral, sendo menos eficiente nos aspectos neurológicos, linguísticos e comportamentais, e tornando-se gradualmente dependente, chegando a copiar o conteúdo processado pela IA.

O Sr. Nguyen Van Thuc, CEO da Keystone Technology and Training Joint Stock Company, afirmou que a IA está se desenvolvendo a uma velocidade sem precedentes, abrindo muitas oportunidades no aprendizado e no trabalho. O maior problema não é a tecnologia em si, mas a forma como as pessoas a utilizam, tornando-se cada vez mais dependentes e ignorando seu próprio processo de pensamento. Segundo o Sr. Thuc, para que a IA se torne uma ferramenta de apoio eficaz, é necessário criar o hábito de "aprender com a IA" em vez de "aprender graças à IA". Isso significa que os usuários devem permitir que a IA sugira, analise e oriente, mas ainda assim encontrem a resposta final por si mesmos. As plataformas de IA também devem projetar mecanismos para incentivar o pensamento proativo, como fazer perguntas inversas, pedir aos usuários que expliquem ou comparem respostas, em vez de apenas fornecer resultados completos. "A IA pode ser a tutora mais paciente, mas se ela 'fizer o dever de casa' para os alunos, eles perderão habilidades analíticas e criativas – fatores que as máquinas não podem substituir completamente", enfatizou o Sr. Thuc.

Segundo o Sr. Phan Thanh Tung, representante de uma empresa fornecedora de soluções de tecnologia de IA na cidade de Ho Chi Minh, a IA está se tornando cada vez mais indispensável nos processos de aprendizagem e trabalho. No entanto, se não possuírem as habilidades para filtrar e verificar informações, os usuários podem facilmente recebê-las passivamente, levando a mal-entendidos ou aplicações mecânicas. Além de fornecer orientações sobre como usar as ferramentas, escolas e organizações de treinamento precisam integrar o pensamento crítico e o gerenciamento de tecnologia ao currículo. "Os alunos precisam saber quando solicitar o suporte da IA ​​e quando analisar as informações por conta própria. Devem saber como usar a IA de forma inteligente para promover o raciocínio, sem recorrer a atalhos e pular etapas no processo de desenvolvimento cerebral", observou o Sr. Tung.

Vazamento de dados

Segundo o The Telegraph, mais de 500 conversas privadas do ChatGPT contendo informações sensíveis, como discussões internas, fraudes, planos de ciberataques e perguntas de médicos e advogados, apareceram nos resultados de busca do Google. O pesquisador Henk van Ess afirmou que havia cerca de 110 mil outras conversas armazenadas no Wayback Machine — a ferramenta de arquivamento da web do Internet Archive. Especialistas alertaram que esse vazamento poderia ser explorado por cibercriminosos; usuários não compartilham dados confidenciais com inteligência artificial e pediram aos desenvolvedores que reforcem a segurança para evitar incidentes semelhantes.

Fonte: https://nld.com.vn/le-thuoc-hay-dung-ai-thong-minh-196250816202226394.htm