Legalizar o reconhecimento de honra para professores

Quando a honra dos professores é legalizada, isso sinaliza a maturidade da sociedade, demonstrando um equilíbrio entre o direito ao feedback e a responsabilidade de respeitar, entre supervisão e confiança.

Aula de física para alunos da turma 12A6 da Escola Secundária Vo Van Kiet (Cidade de Ho Chi Minh) no ano letivo de 2024-2025 - Foto: NHU HUNG

Em 16 de junho de 2025, a Assembleia Nacional aprovou a Lei nº 73/2025 sobre Professores - a primeira lei específica para professores no Vietnã, com vigência a partir de 1º de janeiro de 2026.

No contexto do crescente número de casos de ataques a professores nas redes sociais, a legalização de normas que protegem a honra e a dignidade dos docentes não é apenas um importante passo jurídico, mas também estabelece as bases para uma transformação da cultura comportamental em toda a sociedade.

A Lei dos Professores de 2025 contém disposições claras que protegem os direitos legítimos dos professores. De acordo com o ponto c, cláusula 2, do Artigo 8, os professores têm o direito de serem respeitados, de terem sua reputação, honra e dignidade protegidas e de serem tratados igualmente em suas atividades e desenvolvimento profissional. Isso não é apenas uma declaração, mas também se concretiza por meio de regulamentos sobre o tratamento de violações.

O artigo 37 da Lei estipula claramente o tratamento das violações que atentam contra a reputação, a honra e a dignidade dos professores. Organizações e indivíduos que insultarem professores estarão sujeitos a medidas disciplinares, sanções administrativas ou processo criminal, dependendo da natureza e da gravidade da violação.

Isso cria um arcabouço legal completo, garantindo que os direitos dos professores sejam protegidos de forma abrangente.

Mais importante ainda, o Artigo 36 sobre suspensão temporária do ensino é particularmente significativo para proteger os professores de julgamentos precipitados.

De acordo com este regulamento, durante o período de revisão e processamento disciplinar, o diretor da instituição de ensino só poderá suspender temporariamente um professor das suas funções se a sua continuidade no ensino puder prejudicar o processo disciplinar ou afetar a sua reputação e o moral dos alunos. Isto impede que os professores sejam "punidos precipitadamente" devido à pressão pública antes de a situação ser esclarecida.

A questão que se coloca é se essas regulamentações criam um "escudo" que desencoraja pais e alunos de denunciarem irregularidades reais. A resposta reside no espírito e no conteúdo da própria lei.

A Lei dos Professores não visa "silenciar" opiniões legítimas. O ponto b, cláusula 3, artigo 11 estipula o que organizações e indivíduos estão proibidos de fazer em relação aos professores, incluindo publicar ou divulgar informações que façam acusações sobre as responsabilidades dos professores em suas atividades profissionais antes que uma conclusão seja alcançada por uma autoridade competente. Essa regulamentação se aplica a todas as partes, não apenas a pais ou alunos.

De fato, quando surgem problemas, o Artigo 39 estipula claramente o conteúdo da gestão docente nas instituições de ensino, incluindo a inspeção interna e o tratamento de reclamações e denúncias contra professores. Isso significa que pais e alunos têm o direito e são incentivados a relatar problemas por meio dos procedimentos adequados e canais oficiais da escola e dos órgãos de gestão educacional.

A principal diferença reside no fato de que essa abordagem envolve a análise dos fatos por meio de canais oficiais, em vez da disseminação de informações não verificadas nas redes sociais sob o pretexto de buscar justiça. Essa abordagem não apenas protege os direitos dos estudantes, como também garante o direito à proteção da reputação dos professores até que os fatos sejam esclarecidos.

A Lei dos Professores estabelece expectativas para uma mudança abrangente na cultura comportamental. O Artigo 6º delineia claramente a política do Estado para a formação e o desenvolvimento do corpo docente, enfatizando a proteção da reputação, da honra e da dignidade dos professores em suas atividades profissionais e priorizando salários e benefícios para os docentes.

Do ponto de vista da escola, o Artigo 39 exige que as instituições de ensino desenvolvam um plano de formação de professores e criem um ambiente favorável e seguro para as atividades profissionais dos docentes.

Isso inclui estabelecer mecanismos para receber e processar feedback de forma transparente e justa. Os pais também precisam mudar suas percepções. Em vez de ver os professores como adversários, devem vê-los como parceiros na jornada de seus filhos.

De acordo com o Artigo 34, a atribuição de elogios a professores e indivíduos que tenham dado contribuições significativas para o desenvolvimento do corpo docente é realizada em conformidade com o regulamento. Isso incentiva uma cultura de valorização e reconhecimento das conquistas, em vez de se concentrar apenas na crítica.

O artigo 37 estabelece uma barreira legal contra insultos injustificados contra professores, especialmente online. No entanto, isso não significa que os professores estejam isentos de responsabilidade.

O Artigo 11 lista claramente as ações que os professores estão proibidos de praticar, que vão desde a discriminação até o abuso de sua posição docente e atividades profissionais para cometer atos ilegais. Os professores que cometerem irregularidades ainda estarão sujeitos a medidas disciplinares rigorosas, de acordo com o Artigo 35, que trata das medidas disciplinares contra professores, e o Artigo 37, que trata do tratamento de infrações.

Mas, crucialmente, o processo deve seguir procedimentos formais e transparentes, garantindo o direito à defesa, e não por meio de tribunais com decisões subjetivas baseadas em informações imprecisas.

A Lei de 2025 sobre Professores é um primeiro passo importante. Para realmente mudar a cultura de comportamento, são necessários esforços coordenados.

De acordo com o Artigo 38, o Governo gere de forma uniforme os assuntos de Estado relativos aos professores, sendo o Ministério da Educação e Formação o órgão central responsável perante o Governo. Esta coordenação necessita de ser concretizada através de documentos orientadores e de uma divulgação clara de informações sobre os direitos e obrigações de todas as partes.

Quando a honra dos professores é legalizada, isso sinaliza a maturidade da sociedade, demonstrando um equilíbrio entre o direito ao feedback e a responsabilidade de respeitar, entre supervisão e confiança.

A cultura escolar mudará para melhor, onde todos trabalharão juntos para construir um ambiente educacional saudável, em vez de desperdiçar energia em discussões inúteis.

Proteger a honra dos professores é proteger a educação. Quando os professores são respeitados, eles se sentem seguros para se dedicarem ao seu trabalho. E é isso que todos nós queremos para as futuras gerações.

Voltando ao assunto

HOANG CHA

Fonte: https://tuoitre.vn/luat-hoa-danh-du-cho-nha-giao-20251120111420716.htm