Abra seu coração para ser amigo dos alunos

Os professores devem tratar os alunos como seus próprios filhos.

É natural que os pais em casa ainda instintivamente repreendam e confortam os filhos. Não importa o quão mimada ou depravada seja a criança à sua frente, qualquer pai está disposto a perdoar, acolher e proteger seus próprios filhos. E será possível que os professores não vejam seus alunos como seus próprios filhos, pacientes e tolerantes, persistentes e perdoadores de seus erros?

A idade escolar é comparada ao "primeiro demônio, segundo fantasma, terceiro aluno". Não por falta de comida, mas ainda encontram maneiras de roubar goiaba, manga e, em seguida, se exibirem alegremente para os outros, compartilharem. Não por fome, mas ainda mastigam secretamente um pedaço de bolo, chupam um doce debaixo da mesa e se preocupam nervosamente em serem descobertos pelos professores. Não como o "irmão mais velho" ou a "irmã mais velha" na escola, mas de repente, um dia, ao se depararem com um olhar provocador ou uma atitude arrogante de um colega de classe, de repente "sangue heroico" surge, correndo para lutar uns com os outros...

Além de transmitir conhecimento, os professores podem considerar os alunos como seus próprios filhos.

A tolice da idade escolar, a travessura da puberdade, a impetuosidade da juventude precisam ser compreendidas e compreensíveis por nós, adultos. Às vezes, até as próprias crianças não sabem por que, naquele momento, seu "sangue quente" ferve e elas correm para bater nos amigos, discutir com os professores daquela forma. Depois de passar por um período de crise de percepção e comportamento, as crianças naturalmente descobrirão onde erraram, qual comportamento causou danos aos outros... O importante é darmos às crianças a oportunidade de reconhecer seus erros, as condições para mudar e corrigir seus erros.

Quanto mais moderna a vida se torna, mais aberto o mundo virtual se torna. As coisas boas se espalham lentamente, enquanto as coisas ruins são mais facilmente expostas às crianças. Por isso, elas precisam mais do que nunca de cuidados de qualidade dos pais para acompanhá-las em seu crescimento seguro. E as crianças precisam do amor e do compartilhamento dos professores para apoiá-las, orientá-las e guiá-las em seu crescimento firme.

"A natureza humana é inerentemente boa". Nenhuma criança é verdadeiramente travessa, teimosa, obstinada ou arrogante sem uma razão oculta por trás disso. Essa personalidade, esse comportamento, essa atitude desafiadora, tudo se origina da profunda instabilidade mental da criança, de crises intensas na alma, e também do impacto de uma família desfeita, dos olhares discriminatórios e desdenhosos dos colegas...

No contato com os alunos, ouvindo as histórias por trás das histórias dos pais ou professores no local de trabalho local, nos deparamos com inúmeros relatos tristes sobre a mudança repentina para pior de uma criança, explicando o comportamento imprudente dos alunos, fazendo-nos sentir pena, pena e preocupação sem fim.

Havia um aluno que era um monitor exemplar que, de repente, matou aula e fugiu. Quando sua mãe o acompanhou até a porta da sala de aula, ele se sentou desabado na carteira, sem se importar com os estudos. No clímax, o aluno chegou a gritar com a professora, pegou sua mochila calmamente e saiu da sala. Depois que os lembretes e ameaças não surtiram efeito, percebi seus olhos tristes olhando pela janela.

Perguntando pela turma, descobri que os pais dela tinham acabado de concluir o processo de divórcio, que ela morava com a mãe e parecia que a amargura e o ressentimento da mãe em relação ao marido se transformaram em palavras irritantes e repreensivas, constantemente despejadas sobre o filho em crescimento. Um lar desfeito, uma família desfeita, é uma dor profunda, agora ela está prestes a se afundar no comportamento inadequado dos adultos. Decidir encontrar a mãe para confidenciar como duas amigas e, em seguida, encontrar uma oportunidade para conversar com a aluna, pedindo que mais amigos próximos da turma se importem e a animem, é a única maneira de ajudar minha aluna a superar gradualmente o choque e se tornar uma aluna.

Compreendendo as circunstâncias familiares dos alunos

Há casos muito mais difíceis em que o mau exemplo dos pais influencia o comportamento violento dos filhos. Fiquei chocado ao ver que toda semana um aluno se envolvia em bater em um amigo, derrubar outro amigo ou empurrá-lo para baixo. Ao receber um telefonema de um pai reclamando que seu filho estava sofrendo bullying, entrei em contato com os pais da criança e fiquei sabendo da difícil situação familiar de um aluno com personalidade forte: um pai que costumava beber e bater nos filhos com frequência, e uma mãe que havia saído de casa com um homem da vizinhança...

Os professores precisam aprender sobre as circunstâncias familiares dos alunos para entendê-los melhor.

ILUSTRAÇÃO: DAO NGOC THACH

Questionando mais alunos da turma, descobri que as crianças frequentemente denigrem seus amigos com frases ásperas: "o filho do bêbado", "o demônio destruidor de aldeias"... Fiquei surpreso com a forma como as crianças usavam palavras ásperas para atacar seus amigos. As crianças não têm culpa na história dos adultos, mas o comportamento indiferente e cruel da multidão ao redor pode afundar completamente um indivíduo no abismo de erros contínuos. E tentei suprimir meu ego em vez de punir os alunos com severidade como antes.

As conversas com aquele aluno se tornaram mais frequentes, e os elogios sobre plantar árvores, cuidar dos canteiros ou atribuir algumas tarefas, como desligar o ventilador e as luzes da sala de aula, juntamente com meus agradecimentos, suavizaram sua voz. Fingindo pedir que ele fosse à sala de aula para pegar o caderno, pedi aos meus colegas que se solidarizassem com a situação, evitando totalmente críticas, zombarias e provocações. Também pedi aos pais de alguns dos alunos "líderes" que aconselhassem e lembrassem seus filhos...

Ensinar e disciplinar uma criança que tenta agir com indiferença à vida é um trabalho árduo. Mas quando os professores demonstram amor suficiente, recebem um presente precioso: o relacionamento entre professor e aluno. Mudando a perspectiva sobre o comportamento incomum das crianças, compreendendo a causa e encontrando soluções mais positivas para discipliná-las, talvez os professores consigam corrigir o aluno que lhe causa dores de cabeça todos os dias por violar constantemente as regras da escola... Os professores devem abrir seus corações para serem amigos de seus alunos.

Jornal Thanh Nien abre fórum "Comportamento civilizado nas escolas"

Em resposta ao comportamento controverso de alunos e professores da classe 7C da Escola Secundária Van Phu (Comuna de Van Phu, Distrito de Son Duong, Província de Tuyen Quang ), o Thanh Nien Online abriu um fórum: "Comportamento civilizado nas escolas" com a esperança de receber compartilhamentos, experiências, recomendações e opiniões dos leitores para ter uma visão completa e abrangente; ajudando professores, alunos e pais a terem um comportamento civilizado e apropriado no ambiente escolar atual.

Os leitores podem enviar artigos e comentários para thanhniengiaoduc@thanhnien.vn. Os artigos selecionados para publicação receberão royalties de acordo com o regulamento. Agradecemos sua participação no fórum "Comportamento civilizado nas escolas".

Link da fonte: https://thanhnien.vn/ung-xu-van-minh-trong-hoc-duong-mo-long-de-lam-ban-voi-hoc-tro-185231211081742766.htm