Os resultados acima são baseados em um relatório da ACT Organization (American College Testing - um teste padronizado usado para avaliar a capacidade acadêmica de estudantes do ensino médio e que é um dos pré-requisitos para admissão em universidades e faculdades), compilado a partir de estatísticas globais dos resultados do teste ACT.

As notas de Tho nas seções de Ciências (36/36) e Inglês (36/36) estão entre o 1% dos melhores do mundo. Sua nota na seção de Leitura (35/36) também está entre os 2% melhores. Com uma pontuação total de 35/36, Nguyen Huu Tho está no 1% dos melhores candidatos ao ACT em todo o mundo.

Esse resultado superou as expectativas de Tho, pois ele havia estabelecido uma meta de apenas 30 a 31 pontos ao se inscrever para o exame ACT. Nos Estados Unidos, a pontuação média no ACT para alunos do último ano do ensino médio é de 19,5 pontos.

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Nguyen Huu Tho, aluno da Escola Secundária Tran Dai Nghia para Alunos Superdotados

Ao falar mais sobre essa conquista, Tho disse: “O teste ACT exige habilidades de compreensão de leitura rápida, saber como explorar informações de tabelas de dados e fazer inferências rápidas, focar no conteúdo principal, assimilar vocabulário especializado... Portanto, para se acostumar com a análise de dados, os candidatos precisam ler muito, compreender profundamente e ter amplo conhecimento de inglês.”

Nguyen Huu Tho estuda o programa integrado de inglês desde a 1ª série. “A conquista que alcancei hoje é fruto de uma longa jornada de acúmulo de conhecimento e habilidades que adquiri estudando no programa integrado de inglês da 1ª à 12ª série. Vivenciar um novo ambiente educacional e estar em contato regular com professores estrangeiros, com métodos de ensino científicos e fáceis de entender, me ajudou a construir uma base sólida em inglês. Além disso, adquirir conhecimento acadêmico em Matemática e Ciências me permitiu explorar facilmente o vasto acervo de materiais de aprendizagem, ampliando meus intercâmbios com a comunidade de língua inglesa ao redor do mundo”, compartilhou Tho.

O Programa Integrado de Inglês é a abreviação do programa "Ensino e aprendizagem integrados de matemática, ciências e inglês de acordo com o Currículo Nacional do Reino Unido e do Vietnã".

Esta é uma iniciativa do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh para melhorar o domínio do inglês dos alunos da cidade. É possível perceber que aprender Matemática e Ciências em inglês com o novo método de ensino moderno e flexível do programa integrado de inglês é uma experiência completamente diferente.

Em um ambiente prático e contínuo de ensino de inglês, os alunos terão a oportunidade de desenvolver habilidades linguísticas combinadas com conhecimento científico e pensamento crítico ao longo de seus estudos, desde o ensino fundamental até o ensino médio.

Para concluir o programa, os alunos que estudam o programa de Inglês Integrado, como Nguyen Huu Tho, precisarão demonstrar não apenas sua proficiência em inglês, mas também sua capacidade de raciocínio e conhecimento acadêmico por meio de disciplinas de Matemática e Ciências (Física, Biologia e Química).

Ao saberem dos resultados de Tho no teste ACT, que estavam entre os mais altos do mundo , os professores estrangeiros que lecionaram diretamente para Tho ficaram felizes e orgulhosos deste aluno com tantas vantagens excepcionais. Os professores não se surpreenderam, pois os alunos do programa estão sempre bem preparados em termos de conhecimento e habilidades, de acordo com os padrões internacionais.

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O Sr. Jeff Johnston-Keisling, professor do programa integrado de inglês, enfatizou: “Sempre buscamos equipar os alunos com uma base de conhecimento e habilidades para que possam acompanhar as tendências de inovação educacional e se tornarem cidadãos globais. Portanto, além de tentarmos explorar o potencial criativo dos alunos, sempre criamos exercícios práticos dinâmicos e envolventes para nutrir sua paixão pela exploração do conhecimento, bem como hábitos de aprendizado ao longo da vida.”

O Sr. Burt Chutkan, professor de Matemática e Ciências de Tho, também compartilhou: "O teste ACT possui muitos métodos de avaliação exclusivos que contrariam a maneira tradicional de pensar e aprender à qual os estudantes vietnamitas precisam se adaptar."

Tho está sempre pronto para ouvir novas maneiras de fazer as coisas e novos métodos de aprendizagem dos professores, e isso o ajudou a desenvolver suas habilidades e pontos fortes para alcançar claros sucessos em seus estudos."

Segundo o professor Burt Chutkan, o que mais o impressionou nesse aluno foi sua confiança e vontade de aprender, demonstradas em conversas antes e depois da aula.

Ao deixar uma multinacional, o orador da turma da Universidade de Comércio Exterior teve a oportunidade de estudar gratuitamente em 4 países . Tendo se tornado um "fenômeno" por dominar 4 idiomas diferentes e por ser o orador da turma na Universidade de Comércio Exterior, Hoa surpreendeu muitos ao decidir abandonar a multinacional para tirar um ano sabático.