Estudante do sexo masculino da cidade de Ho Chi Minh alcança a pontuação no ACT que o coloca no top 1% mundial.

Os resultados acima são baseados em um relatório da ACT (American College Testing - um teste padronizado usado para avaliar as habilidades acadêmicas de estudantes do ensino médio e que é um dos pré-requisitos para admissão em universidades e faculdades), compilado a partir de estatísticas globais dos resultados do teste ACT.

As notas de Thọ nas seções de Ciências (36/36) e Inglês (36/36) estão entre o 1% dos melhores do mundo. Sua nota na seção de Leitura (35/36) também está entre os 2% melhores. Com uma pontuação total de 35/36, Nguyễn Hữu Thọ está entre o 1% dos melhores candidatos ao ACT em todo o mundo.

Esse resultado superou as expectativas de Thọ, já que ele havia almejado apenas uma pontuação entre 30 e 31 ao se inscrever para o ACT. Nos Estados Unidos, a pontuação média no ACT para alunos do último ano do ensino médio é de 19,5.

Nguyen Huu Tho, estudante da Escola Secundária Especializada Tran Dai Nghia.

Ao falar mais sobre essa conquista, Tho disse: “O teste ACT exige habilidades de compreensão de leitura rápida, a capacidade de extrair informações de tabelas de dados e fazer inferências rápidas, focando no conteúdo principal e dominando vocabulário especializado... Portanto, para se familiarizar com a análise de dados, os candidatos precisam ler muito, compreender profundamente e ter uma ampla base de conhecimento em inglês.”

Nguyen Huu Tho estuda o programa integrado de inglês desde a primeira série. “As conquistas que tenho hoje são o resultado de uma longa jornada de acúmulo de conhecimento e habilidades, desde a primeira até a décima segunda série, estudando no programa integrado de inglês. Vivenciar um novo ambiente educacional e interagir regularmente com professores estrangeiros que utilizam métodos de ensino científicos e fáceis de entender me proporcionou uma base sólida em inglês. Além disso, adquirir conhecimento acadêmico em Matemática e Ciências me ajudou a explorar facilmente uma vasta gama de materiais de aprendizagem e a expandir minhas interações com a comunidade global de língua inglesa”, compartilhou Tho.

O Programa Integrado de Inglês é a abreviação do programa que visa "Ensinar e aprender matemática, ciências e inglês de forma integrada, de acordo com os currículos nacionais do Reino Unido e do Vietnã".

Esta é uma iniciativa do Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh com o objetivo de melhorar o domínio do inglês dos alunos da cidade. Aprender matemática e ciências em inglês, utilizando o programa integrado de inglês, moderno e flexível, oferece uma experiência completamente diferente.

Em um ambiente prático e contínuo de língua inglesa, os alunos terão a oportunidade de desenvolver suas habilidades linguísticas em conjunto com o conhecimento científico e o pensamento crítico ao longo de sua educação, desde o ensino fundamental até o ensino médio.

Para concluir o programa, os alunos matriculados no programa de Inglês Integrado, como os da Escola Secundária Nguyen Huu Tho, precisarão demonstrar não apenas proficiência em inglês, mas também capacidade de pensamento crítico e conhecimento acadêmico em disciplinas como Matemática e Ciências (Física, Biologia e Química).

Ao saberem da excelente pontuação de Tho no ACT, os professores estrangeiros que lhe deram aulas ficaram encantados e orgulhosos do seu aluno excepcional. Não se surpreenderam, pois os alunos do programa estão sempre bem preparados com conhecimentos e competências de acordo com os padrões internacionais.

Jeff Johnston-Keisling, professor do programa integrado de inglês, enfatizou: “Sempre nos esforçamos para equipar os alunos com o conhecimento e as habilidades necessárias para acompanhar a inovação educacional e se tornarem cidadãos globais. Portanto, além de tentarmos desbloquear o potencial criativo dos alunos, sempre criamos exercícios práticos dinâmicos e envolventes para cultivar a paixão pela descoberta do conhecimento e o hábito de aprender ao longo da vida.”

O Sr. Burt Chutkan, professor de Matemática e Ciências de Tho, também compartilhou: "O teste ACT possui muitos métodos de avaliação únicos que contrariam os estilos tradicionais de pensamento e aprendizagem, aos quais os estudantes vietnamitas precisam se adaptar."

"Tho está sempre disposto a ouvir novas abordagens e métodos de ensino de seus professores, e isso o ajudou a desenvolver suas habilidades e pontos fortes para alcançar um sucesso significativo em seus estudos."

Segundo o professor Burt Chutkan, o que mais o impressionou nesse aluno foi a confiança e a vontade de aprender que ele demonstrou nas conversas antes e depois da aula.

Ao deixar uma multinacional, a melhor aluna da Universidade de Comércio Exterior tem a oportunidade de estudar gratuitamente em quatro países . Tendo se tornado um "fenômeno" por sua fluência em quatro idiomas diferentes e por ser a oradora da turma na Universidade de Comércio Exterior, Hoa surpreendeu muitos ao decidir abandonar a multinacional para um "ano sabático" de um ano.

Fonte: https://vietnamnet.vn/nam-sinh-tp-hcm-dat-diem-act-top-1-the-gioi-2251328.html