Repórter: Senhora, durante as fases psicológicas cruciais da vida de uma criança, frequentemente observamos turbulências emocionais. Como os pais podem, então, identificar essas mudanças e oferecer apoio aos seus filhos?
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| Dra. Ha My Hanh. |
Dra. Ha My Hanh: A arte de ser amigo de um filho é um equilíbrio delicado entre amor, respeito e orientação adequada, ajudando-o a sentir-se confiável, ouvido e sempre com uma sólida rede de apoio emocional. Cada geração cresce em um contexto cultural, tecnológico e de valores diferente. Essa diferença torna-se particularmente evidente quando as crianças entram na adolescência – um período em que vivenciam muitas mudanças psicofisiológicas, começam a buscar independência e a formar sua própria identidade.
Quando os relacionamentos entre pais e filhos são construídos sobre uma base de respeito e igualdade, a comunicação dentro da família melhora significativamente. As crianças não hesitarão mais em evitar problemas, mas buscarão proativamente seus pais para conversar e encontrar soluções. A vida moderna e agitada faz com que muitos pais estejam excessivamente focados no trabalho e nas pressões econômicas , sem tempo para realmente ouvir seus filhos. Quando toda conversa gira em torno de lição de casa, notas de provas e classificação na turma, as crianças se sentem amadas apenas por suas conquistas, e não por si mesmas.
Repórter: Como você avaliaria o termo "sobrecarga cognitiva" — a pressão que os pais exercem sobre seus filhos para que estudem de acordo com suas exigências rígidas — e suas consequências para o futuro deles?
Dra. Ha My Hanh: Quando os pais forçam seus filhos a estudar demais (horários lotados, exigindo a assimilação de conhecimento acadêmico além da sua idade), as crianças não têm espaço e tempo suficientes para sistematizar o conhecimento. A consequência é que o sistema nervoso delas "desliga", fazendo com que percam a capacidade de pensar profundamente, reduzindo a concentração e deixando-as constantemente estressadas.
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| Dra. Ha My Hanh (quinta da esquerda para a direita) na Conferência Científica Internacional de Psicologia. |
Em relação ao desenvolvimento cognitivo e da personalidade: Crianças que aprendem com medo e sob coerção absorvem informações apenas por repetição, recorrendo a mecanismos de defesa, demonstrando falta de curiosidade natural e desenvolvendo habilidades flexíveis para a resolução de problemas. Por passarem todo o tempo lendo livros e sob o controle dos pais, elas têm dificuldades de comunicação, carecem de habilidades para a vida, empatia e independência ao ingressarem no mundo real.
Em relação à capacidade de aprendizagem a longo prazo: O processo de aprendizagem mecânica cria um "medo de aprender". Muitas crianças, quando libertadas da supervisão dos pais (por exemplo, ao ingressar na universidade ou começar a trabalhar), entram em um estado de resignação, perdendo completamente a motivação para se esforçar.
Repórter: Como especialista em psicologia, que conselho você daria aos pais sobre como reestruturar o comportamento diário para proteger as crianças e maximizar seu potencial inerente?
Dra. Ha My Hanh: Para apoiar seus filhos, os pais precisam mudar de uma mentalidade de "controle de comportamento" para uma de "conexão e orientação". Na minha opinião, existem alguns princípios fundamentais que podem ajudar a reestruturar o comportamento diário: criar uma "zona segura" para proteger as crianças, ao mesmo tempo que se proporciona uma base sólida para que elas desenvolvam com confiança todo o seu potencial.
Transforme ordens em perguntas abertas. Em vez de dar ordens ou julgar, faça perguntas para estimular o pensamento crítico e as habilidades de resolução de problemas nas crianças. Em vez de dizer: "Você precisa fazer sua lição de casa imediatamente!", tente: "Vejo que você está com dificuldades na sua lição de casa. O que você acha que devemos fazer para resolver isso?"
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| Uma aula durante o Projeto de Colaboração entre Pais e Professores na Escola Primária Le Van Tam, bairro de Minh Xuan. |
Ao reconhecer o esforço, e não rotular os resultados, para desbloquear o potencial inerente, os pais precisam permitir que seus filhos se concentrem no processo de aprendizagem em vez da conquista. A maneira de fazer isso: em vez de elogiar dizendo "Você é tão inteligente", elogie a perseverança: "Estou tão orgulhoso de você por não ter desistido, mesmo que esta tarefa fosse muito difícil". Dessa forma, as crianças não temerão mais o fracasso, mas terão a coragem de experimentar e superar seus próprios limites.
Cada etapa desempenha um papel crucial e leva a mudanças significativas na vida de uma pessoa. À medida que as crianças passam por mudanças nos aspectos físicos e psicológicos, incluindo a personalidade, além de adquirirem conhecimento e habilidades do ambiente ao seu redor ou escolherem de forma independente o que melhor lhes convém, elas precisam muito da interação e do apoio da família. Com um ambiente seguro e amoroso, juntamente com elogios e incentivos oportunos, as crianças terão as melhores condições possíveis para um desenvolvimento integral.
Cada família precisa criar um espaço para discussão e avaliação de diferentes pontos de vista, ajudando as crianças a desenvolver habilidades de comunicação, raciocínio lógico e capacidade de resolução de problemas. Deve-se enfatizar o desenvolvimento da confiança e da motivação das crianças para enfrentarem desafios e aprenderem a resolver problemas por conta própria. Proporcionar um ambiente seguro, onde as crianças se sintam amadas e confiáveis, é a melhor maneira de incentivar seu crescimento.
Repórter: Obrigado, doutor.
Le Duy
Fonte: https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202605/nghe-thuat-lam-ban-cung-con-8157ae2/










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