Para muitos alunos, a Tecnologia da Informação costumava ser uma disciplina difícil, mas sob a orientação do Sr. Kien, essa matéria se transformou em uma jornada criativa: desenvolvimento do pensamento crítico, da resolução de problemas, da descoberta e da criação. Dessa pequena turma, nasceram muitos projetos científicos e produtos tecnológicos úteis, levando os alunos da região montanhosa de Lao Cai a conquistar prêmios nacionais e internacionais .
A trajetória da reforma educacional no Vietnã é uma prova do poder das decisões estratégicas. A Resolução 29 - NQ/TW, de 2013, do Comitê Executivo Central, lançou as bases para uma "inovação fundamental e abrangente na educação e formação", rumo à industrialização, modernização e integração internacional. Após mais de uma década de implementação, a Conclusão 91 - KL/TW, de 2024, do Politburo , reafirma o valor sustentável da Resolução 29, ao mesmo tempo que exige a promoção da reforma no contexto da Indústria 4.0 e da globalização. Em particular, a Resolução 57 - NQ/TW, de 2024, do Politburo, impulsionou ainda mais o processo, considerando ciência, tecnologia, inovação e transformação digital nacional como pilares fundamentais, abrindo espaço para um forte desenvolvimento da educação. A ressonância desses três documentos criou as condições para que a educação vietnamita, seja nas planícies ou nas remotas áreas montanhosas, possa cantar com orgulho a "elegante canção da integração digital".

Nascido e criado nas montanhas, ele logo percebeu as desvantagens enfrentadas pelos estudantes das terras altas. Em 2008, ao retornar para lecionar na Escola Secundária para Alunos Superdotados de Lao Cai , o Sr. Kien cultivou a aspiração de transformar a disciplina de Tecnologia da Informação – muitas vezes considerada entediante – na chave para abrir as portas do futuro para os alunos. Seguindo o espírito da Resolução 29-NQ/TW de 2013 do Comitê Executivo Central , o Sr. Kien sempre teve em mente colocar os alunos no centro, incentivar a pesquisa e promover a criatividade. Para ele, a resolução não é apenas uma diretriz geral, mas também uma bússola para a ação diária.
Em vez de ensinar da maneira tradicional, o professor integra situações práticas: desenvolvimento de software para servir à comunidade, simulação de soluções tecnológicas para educação, saúde e produção. O software de sala de aula virtual desenvolvido pelo professor e pelos alunos foi implementado na Escola Secundária Especializada de Lao Cai e em outras localidades. O professor Mai Hong Kien, chefe do Departamento de TI da Escola Secundária Especializada de Lao Cai, compartilhou: " Na minha opinião, o conhecimento teórico é apenas a base. Mais importante ainda é despertar a paixão e a curiosidade dos alunos em cada aula. Portanto, tento fazer das aulas de TI uma experiência real para os alunos."
“Desde a fundação da escola, o Professor Emérito Mai Hong Kien, atualmente Chefe do Departamento de Tecnologia da Informação, tem dado importantes contribuições à área, consolidando e desenvolvendo o departamento. Além de lecionar, participa ativamente de atividades de pesquisa científica, treina equipes de alunos de excelência em níveis nacional e internacional; orienta alunos em pesquisas que lhes rendem importantes prêmios, contribuindo para elevar o prestígio da escola. O mais valioso é sua paciência e espírito inovador, que lhe permite transformar dificuldades em oportunidades, ajudando os alunos a terem acesso ao conhecimento moderno.”

O ponto alto da carreira do Sr. Kien é uma série de conquistas consistentes. A Escola Secundária Especializada de Lao Cai tornou-se um exemplo brilhante na educação do Noroeste graças à liderança de professores dedicados, incluindo o Sr. Kien. Essa conquista não apenas confirma sua capacidade pedagógica, mas também comprova seu método de ensino prático e sua rara dedicação.
O professor de Matemática, Sr. Ly Van Hoang, compartilhou: “Ao longo dos anos, o Sr. Kien sempre manteve uma paixão duradoura por sua profissão. Os alunos que ele formou conquistaram continuamente prêmios nacionais e internacionais. Esses resultados refletem seu espírito inovador no ensino e seu papel pioneiro na transformação digital. A área de Tecnologia da Informação exige integração e atualização constantes em relação às tendências, e ele conduziu seus alunos nessa jornada.”
De 2008 até o presente, o Sr. Kien orientou alunos a conquistarem mais de 60 prêmios nacionais de excelência estudantil em Tecnologia da Informação, incluindo: 1 primeiro lugar, vários segundos lugares e dezenas de terceiros lugares e prêmios de incentivo.
Em sala de aula, o Sr. Mai Hong Kien inspira uma paixão pela tecnologia; fora da sala de aula, ele acompanha seus alunos em pesquisas científicas e conquista competições intelectuais. Graças a esses esforços persistentes, três alunos da Escola Secundária Especializada de Lao Cai — Tran My Chi, Nguyen Anh Minh e Nguyen Huy Phong — alcançaram, consecutivamente, os seguintes resultados: Primeiro Lugar no Concurso Nacional de Ciência e Tecnologia, Terceiro Lugar na Olimpíada de Inteligência Artificial da VOAI e Medalha de Bronze na Olimpíada de Informática da Ásia-Pacífico.
Esses resultados transcendem a glória pessoal, tornando-se uma evidência vívida da inovação educacional associada à resolução, onde professores e alunos continuam a escrever a jornada da integração digital.

Tran My Chi - Projeto "Banco de Sangue Móvel"
No ano letivo de 2021-2022, na Competição Nacional de Ciência e Tecnologia, My Chi - uma estudante de Física da Escola Secundária Lao Cai para Alunos Superdotados - impressionou com o software que conecta hospitais e doadores de sangue, ajudando a responder prontamente a casos de emergência de anemia.
My Chi compartilhou: “No começo, eu achava TI chato, mas por meio das aulas do Sr. Kien, percebi que a tecnologia pode criar produtos práticos para a comunidade. Quando vi que o software contribuía para salvar vidas, fiquei ainda mais apaixonada.”
O Primeiro Prêmio Nacional não apenas honra a escola, mas também comprova concretamente o espírito da Resolução 57 - NQ/TW (2024) sobre transformação digital a serviço da vida. Essa conquista afirma que os alunos de áreas montanhosas podem utilizar plenamente a tecnologia para solucionar problemas sociais – o primeiro “fruto doce”, lançando as bases para futuros sucessos.

Nguyen Anh Minh - um pioneiro na inteligência artificial
Dando continuidade à pesquisa, os alunos do Sr. Kien expandiram seus estudos para o campo da inteligência artificial (IA). Em 2025, Nguyen Anh Minh, aluno do 12º ano do curso de TI, fez história ao conquistar o terceiro lugar na Competição de Inteligência Artificial VOAI, organizada pelo Ministério da Educação e Treinamento.
Anh Minh compartilhou: “No início, eu só conhecia IA pela imprensa; o Sr. Kien me incentivou a experimentar, abriu minha mente e me ajudou a acreditar que estudantes em áreas montanhosas também podem dominar a tecnologia moderna.”
Superando centenas de candidatos, Anh Minh afirmou suas habilidades em um campo novo e desafiador.
O diretor Ngo Thanh Xuan comentou: “O terceiro prêmio VOAI não é apenas motivo de orgulho para Minh, mas também confirma a nova abordagem tecnológica – resultado da liderança persistente do Sr. Kien”. Após muitos meses de pesquisa diligente, testes e recomeços, Minh chegou à linha de chegada, concretizando o espírito da Resolução 57 sobre inovação na educação – mais um “fruto doce da integração digital” para professores e alunos das terras altas.

Nguyen Huy Phong - alcançando o nível continental
Não se limitando à inteligência artificial, os alunos do Sr. Kien continuam a colher sucesso em muitas outras áreas. No ano letivo de 2024-2025, Nguyen Huy Phong (11º ano, com especialização em TI) trouxe glória a Lao Cai com uma medalha de bronze na Olimpíada de Informática da Ásia-Pacífico (APIO 2025) no Uzbequistão – a primeira medalha em uma competição cultural internacional na história dos estudantes da província de Lao Cai.
Phong recorda: “Quando fiz o exame, estava nervoso e orgulhoso ao mesmo tempo. O professor Kien sempre me dizia: 'Considere isso uma oportunidade para se expressar, não uma pressão.' Suas palavras de incentivo me ajudaram a ficar mais confiante.”
Segundo o diretor Ngo Thanh Xuan, as conquistas de Phong demonstram que alunos de áreas montanhosas podem ter pleno acesso e domínio da ciência e tecnologia. Isso também comprova a eficácia do método de incentivo à pesquisa científica adotado pelo Sr. Kien.
O sucesso de Phong é um "doce fruto do destino", dando continuidade à jornada de inovação e criatividade de professores e alunos nas terras altas, integrando-se ao fluxo de integração.

Vu Nam Hai - Primeiro lugar em concurso nacional para alunos de excelência em Tecnologia da Informação

Vu Nam Hai, aluno do 12º ano da Escola Secundária Lao Cai para Alunos Superdotados, conquistou o primeiro lugar em Tecnologia da Informação no exame nacional de seleção de alunos de excelência para o ano letivo de 2023-2024. Ele declarou: "Durante o período em que estudei com o Sr. Mai Hong Kien, o que mais me impressionou foi sua orientação dedicada, atenção constante e incentivo. Ele me ajudou a me tornar mais disciplinado, motivado e confiante para alcançar grandes objetivos."
Com sua dedicação em "semear as sementes do destino" nas áreas fronteiriças da pátria, o professor Kien é sempre querido e respeitado pelos pais.
O Sr. Vu Hong Minh, pai do aluno Vu Nam Hai, compartilhou emocionado: "Meu filho, um aluno de uma escola de alto nível, chegou ao cenário nacional. Isso é um milagre, graças à dedicação do professor Kien. Todos os anos, nos programas de treinamento, ele sempre acompanha os alunos. O mais valioso que as crianças recebem não é apenas o conhecimento, mas também a crença em si mesmas para irem longe."
As conquistas dos alunos nos últimos anos são uma prova vívida da visão da Resolução 29 - NQ/TW (2013) e da Conclusão 91 - KL/TW (2024): inovação fundamental e abrangente, rumo à integração, ajudando a jovem geração do Vietnã a ter coragem suficiente para competir internacionalmente. As medalhas não são apenas motivo de orgulho para os indivíduos e escolas, mas também um marco importante para a educação em Lao Cai, afirmando que, mesmo nas terras altas, ainda é possível escrever uma brilhante "epopeia da integração digital".
Os sucessos iniciais rapidamente se tornaram um forte catalisador, despertando o espírito de aprendizado e pesquisa nos alunos da Escola Secundária Lao Cai para Alunos Superdotados. De um bom estudo do currículo principal, os alunos gradualmente passaram a adotar a mentalidade de "aprender fazendo", considerando a tecnologia como uma ferramenta para resolver problemas da comunidade e a TI como uma jornada criativa.
O mais valioso é a inovação na abordagem; partindo da crença de que “estudantes das terras altas podem dominar a tecnologia moderna”, muitas ideias surgiram e foram cultivadas pelo Sr. Mai Hong Kien. O tempo de estudo não termina na sala de aula; à tarde e à noite, a sala de informática permanece iluminada, onde professores e alunos discutem, experimentam e aprimoram seus projetos com afinco.
O diretor Ngo Thanh Xuan disse: Ao longo dos anos, o Sr. Kien e os alunos de TI têm conquistado continuamente muitos prêmios em competições nacionais e internacionais para alunos excelentes, trazendo glória à escola e ao setor educacional de Lao Cai.
Segundo a escola, para alcançar o sucesso, existem três fatores importantes: detecção precoce e incentivo a alunos talentosos a partir do 10º ano; métodos de ensino inovadores, inspiração e treinamento da capacidade de autoestudo; conexão online e direta com especialistas de universidades e academias, ajudando os alunos a se manterem atualizados e a participarem com confiança em competições internacionais.
O extenso movimento de pesquisa e inovação ajudou a escola a ter seus trabalhos reconhecidos continuamente em vários níveis, afirmando sua posição como uma escola de referência no cenário educacional nacional.
Não se trata de uma série de conquistas isoladas, mas sim de um passo concreto para concretizar a Resolução 57-NQ/TW (2024) sobre a promoção da inovação, a integração de novas tecnologias na educação e a criação de condições para que a jovem geração entre proativamente na era digital. Os sucessivos "frutos doces" comprovam a correta orientação do Sr. Kien e sua crença nas capacidades de seus alunos.
As conquistas do Sr. Mai Hong Kien e seus alunos ultrapassaram os limites da escola, abrindo caminho para o progresso do Noroeste. Desde a conquista de prêmios nacionais e o sucesso em parques infantis de alta tecnologia até a conquista da primeira medalha continental em uma competição cultural internacional, professores e alunos da Escola Secundária Especializada de Lao Cai estão estabelecendo novos padrões nunca antes alcançados na região.
Esses resultados não provêm de vantagens inatas, mas são construídos pela perseverança e pela confiança que os professores depositam em seus alunos. O Sr. Mai Hong Kien afirmou que, na pesquisa científica, além da paixão, os alunos precisam ser guiados e inspirados por ideias. Graças a isso, muitos projetos foram concluídos, conquistando importantes prêmios em níveis nacional e internacional.
Da sala de aula nas montanhas ao cenário internacional, a trajetória do Sr. Kien e seus alunos não se resume a uma série de medalhas, mas também comprova a inovação na educação em regiões montanhosas, em particular, e na educação vietnamita, em geral. Conquistas como o Primeiro Prêmio Nacional de Ciência e Tecnologia de 2022, o Terceiro Prêmio da VOAI de IA de 2025 e a Medalha de Bronze da APIO de 2025 afirmam que, mesmo na região montanhosa do Noroeste, onde as condições ainda são limitadas, é possível entoar uma "Sinfonia da Integração Digital". Isso também simboliza a expansão da educação no país para a nova era: colocando os alunos no centro (Resolução 29), com ações persistentes desde a base (Conclusão 91) e com integração proativa – transformação digital (Resolução 57). A história do Sr. Kien e dos alunos da Escola Secundária Lao Cai para Alunos Superdotados mostra que, quando há aspiração, dedicação e espírito de inovação, a educação – independentemente do local – continua a abrir as portas para o futuro, ajudando os estudantes vietnamitas a entrar com confiança na era digital, lado a lado com seus colegas internacionais.
Fonte: https://baolaocai.vn/nguoi-geo-hat-so-post880991.html






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