A pessoa que inspira os alunos a competir na Olimpíada Internacional de Física.

Se na equipe que participa da competição olímpica internacional os alunos são nutridos com novos conhecimentos e habilidades práticas, então o trabalho de descoberta e desenvolvimento nas escolas de ensino médio é a base para encontrar talentos.

O professor associado, Dr. Dang Duc Vuong (à esquerda), e a equipe de estudantes que participam da Olimpíada Internacional de Física de 2025. Foto: Ministério da Educação e Treinamento.

Acompanhar e encorajar

Tendo participado por muitos anos no treinamento e apoio a equipes estudantis para as Olimpíadas Asiáticas e Internacionais de Física e ocupando o cargo de Vice-Chefe da Delegação da Olimpíada Internacional de Física de 2011 até o presente, o Professor Associado Dr. Dang Duc Vuong é atualmente o Vice-Chefe da Faculdade de Engenharia Física (Universidade de Ciência e Tecnologia de Hanói ). Ele avaliou que os alunos foram selecionados por meio de diversas etapas de competição, desde o nível escolar, passando pelo local, nacional e regional, até a equipe olímpica internacional, o que comprovou seu talento e conhecimento. No entanto, cada competição apresenta muitos fatores inesperados, como problemas de saúde, mudanças climáticas ao viajar para um novo local ou um estado psicológico desfavorável, que podem afetar o resultado final.

“Antes, durante e depois de cada exame, sempre dizemos aos nossos alunos para darem o seu melhor e, independentemente dos resultados, os pais, as escolas, o Estado e o Ministério da Educação e Formação irão apreciar o esforço. O exame é apenas o primeiro passo, a vida ainda é muito longa pela frente”, partilhou o Professor Associado, Dr. Dang Duc Vuong.

Em seu papel de líder e companheiro da equipe, o Sr. Vuong afirmou que não se sente pressionado e não pressiona os alunos, sempre os incentivando a se esforçarem com confiança e a desenvolverem todo o seu potencial. Este é um ambiente propício para o aprendizado, desde que os alunos possam expressar plenamente suas habilidades e encontrar alegria na jornada de descoberta do conhecimento.

O Sr. Vuong reconheceu que, para se ter uma equipe internacional de estudantes excelentes com muitas conquistas, o papel dos professores do ensino médio na descoberta e no desenvolvimento de talentos é fundamental. Isso porque, diferentemente de muitos países com associações de seleção olímpica muito rigorosas, onde, após serem selecionados, os estudantes praticamente vivem em laboratórios universitários e são treinados por professores renomados por um longo período, no Vietnã a seleção é feita de forma metódica e criteriosa em cada etapa. No entanto, devido às instalações e laboratórios de prática limitados nas escolas de ensino médio, os estudantes vietnamitas não têm muita experiência prática nesse aspecto, e só ao ingressarem na equipe oficial é que recebem treinamento adicional, aprimoram suas habilidades práticas e adquirem novos conhecimentos.

Pronto para contribuir para a Pátria

Embora ainda não haja conclusões sobre os estudantes que participaram da competição olímpica internacional, o Sr. Vuong, que há muitos anos integra a equipe vietnamita de Física, afirmou que, após ingressarem na universidade, seja no país ou no exterior, a maioria deles opta por áreas técnicas e desenvolve suas habilidades com grande competência. Suas conquistas na comunidade científica internacional são muito valorizadas. Contudo, não se deve esperar que retornem imediatamente ao país após a conclusão dos estudos, pois cada pessoa tem uma vocação diferente. Após a universidade, eles precisam continuar estudando para se aprimorarem. O Sr. Vuong acredita que, independentemente de escolherem retornar ao país ou se desenvolver no exterior, com o coração sempre voltado para a pátria, cada um pode contribuir para o país de diferentes maneiras.

Com cerca de 40 artigos publicados em prestigiadas revistas internacionais, o Professor Associado Dr. Dang Duc Vuong afirmou que a Física é a base da ciência e da tecnologia – um campo de estudo interdisciplinar e multidisciplinar. A Física está presente em todas as áreas da vida, portanto, mesmo que você não a estude em profundidade no nível universitário, ainda existem muitos campos de estudo relacionados a essa disciplina, com conhecimentos interligados que se combinam para solucionar os problemas da vida.

O Sr. Vuong também mencionou que alguns alunos excelentes do curso de Física, após ingressarem na universidade, continuaram a se dedicar à Física, graduaram-se e retornaram para trabalhar como professores, continuando a formar a nova geração que ama e é apaixonada pela Física. No entanto, por meio de conversas com muitos alunos e professores do setor de educação em geral, constatou-se que a área pedagógica ainda enfrenta dificuldades para atrair bons profissionais. É muito gratificante que tenha havido recentemente uma melhora na matrícula em cursos de Pedagogia em geral, incluindo Pedagogia da Física. Isso é um bom sinal não apenas para o setor educacional, mas também para toda a sociedade, contribuindo para o aprimoramento do conhecimento das pessoas e para a formação de recursos humanos de alta qualidade.

Afirmando que nenhuma disciplina é difícil se houver paixão, o Professor Associado Dr. Dang Duc Vuong compartilhou que, como docente na era digital, além de um sólido conhecimento profissional, é preciso aprender, atualizar-se e mudar constantemente para atender às crescentes necessidades da sociedade e dos próprios alunos. Em particular, para acompanhar a dinâmica da geração Z, o Sr. Vuong disse que não tem medo de aprender com seus próprios alunos. Um de seus maiores desafios atuais no processo de ensino é a enorme quantidade de conhecimento, o que exige que ele encontre maneiras de ajudar os alunos a absorvê-lo de forma eficaz e dentro do prazo.

Thu Huong

Fonte: https://daidoanket.vn/nguoi-truyen-lua-cho-hoc-tro-olyimpic-vat-ly-quoc-te.html