Sinais precoces de transtorno do espectro autista em crianças.

Segundo o Dr. Nguyen Minh Quyet, especialista em Psiquiatria do Hospital Nacional da Criança, os sintomas do transtorno do espectro autista são bastante diversos e podem ser divididos em dois grupos principais: dificuldades na comunicação social e comportamentos, interesses e atividades restritos e repetitivos.

De acordo com o relatório de final de ano de 2024, o Departamento de Psiquiatria recebeu mais de 45.000 consultas de crianças que buscavam exames gerais de saúde mental, sendo que aproximadamente 20% dessas consultas foram devido à suspeita de autismo. Isso significa que cerca de 10.000 crianças são examinadas para autismo a cada ano.

Para ajudar os pais a reconhecerem se seus filhos correm o risco de desenvolver transtorno do espectro autista, o Dr. Nguyen Minh Quyet, Mestre em Ciências e professor do Departamento de Psiquiatria do Hospital Nacional da Criança, listou os seguintes sinais para que os pais fiquem atentos:

Em primeiro lugar, as crianças podem apresentar dificuldades na comunicação social, incluindo: menor receptividade ao serem chamadas pelo nome, contato visual limitado, preferência por brincar sozinhas, dificuldade em fazer e manter amizades e relacionamentos; e menos gestos como cumprimentar, despedir-se, usar formas educadas de tratamento, etc.

Crianças que ainda não sabem apontar com o dedo indicador ou puxar as mãos dos outros, demonstram pouca emoção no rosto ou têm dificuldade em compreender as emoções e expressões faciais dos outros; têm dificuldade em entender significados figurativos, metáforas e regras não ditas; não falam de forma apropriada para a sua idade, têm um tom de voz incomum, falam em tom monótono, têm dificuldade em iniciar conversas e não sabem como participar de brincadeiras de faz-de-conta ou brincadeiras imaginativas apropriadas para a sua idade.

Em segundo lugar, as crianças exibem comportamentos, interesses e atividades restritos e repetitivos, tais como: movimentos das mãos (bater palmas, torcer as mãos, bater os dedos, examinar as mãos, acenar com as mãos, etc.); posturas incomuns (andar na ponta dos pés, balançar o corpo, etc.); brincadeiras repetitivas (girar rodas, rasgar papel, formar filas longas, empilhar, etc.); imitar ou falar em um estilo específico (divagante, formal, jargão, estereotipado), sons sem sentido repetidos; aderir estritamente a rotinas ou horários de forma rígida (horários das refeições, horários de higiene, horários de dormir, brincar com brinquedos de uma maneira específica, etc.);

Crianças que ficam irritáveis ​​ou propensas a explosões de raiva quando o ambiente muda, ou quando há transição entre eventos ou atividades; que seguem regras à risca, seguindo seu próprio estilo; que se interessam por assuntos que seus colegas não se interessam tanto, ou que demonstram interesse excessivo em um ou mais assuntos, tanto em intensidade quanto em foco;

Crianças com essa condição podem ter um profundo conhecimento de um assunto específico (história, astronomia, geografia, bandeiras nacionais, etc.), ser hipersensíveis a sensações como o tato (textura de alimentos, brinquedos, objetos, aversão a abraços, etc.) ou o som (medo de secadores de cabelo, liquidificadores, etc.), ter sensibilidade reduzida à dor, ao calor ou ao frio; reagir exageradamente a cheiros, sabores e cores de alimentos; ficar fascinadas por objetos giratórios, cheirar ou lamber objetos, etc.

Existem cinco sinais de alerta do autismo aos quais os pais devem prestar atenção especial:

- Aos 12 meses, a criança não balbucia.

- Aos 12 meses, as crianças ainda não sabem apontar, dizer adeus, bater palmas ou balançar a cabeça.

- Aos 16 meses, a criança ainda não consegue dizer palavras isoladas.

- Aos 24 meses, a criança ainda não consegue dizer duas palavras.

- As crianças perdem habilidades linguísticas ou sociais que haviam adquirido em qualquer idade.

Fonte: https://nhandan.vn/nhung-dau-hieu-nhan-biet-som-tre-mac-roi-loan-pho-tu-ky-post868605.html