Medo de mão de obra malfeita

O professor associado, Dr. Nguyen Thi Lien Huong, vice-ministro da Saúde , e a delegação de trabalho do ministério visitaram e trabalharam com a Faculdade de Medicina (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) ontem (24 de junho).

Alunos da Faculdade de Medicina (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh) praticam na sala de prática da faculdade.

A formação médica enfrenta dificuldades na prática

O Prof. Dr. Dang Van Phuoc, Reitor da Faculdade de Medicina (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh), afirmou que a faculdade foi fundada em 2009 e atualmente oferece cursos em cinco áreas: Medicina, Farmácia, Odontologia, Medicina Tradicional e Enfermagem. Já se formaram 692 estudantes de medicina e 150 de farmácia.

Também na reunião, o Professor Dang Van Phuoc afirmou que as ciências da saúde são uma área especial. Portanto, a formação médica deve criar uma base sólida de conhecimento para a prática médica, e quanto maior o nível, mais sólida ela é.

"Se há falta de conhecimento na área médica, é difícil compensá-la. Portanto, a responsabilidade dos professores e instrutores é muito importante. Estou muito preocupado com a questão da prática, as habilidades dos médicos são muito problemáticas. Estudantes do 6º ano de medicina agora não podem tocar em prontuários médicos, não podem escrever prontuários médicos... Isso significa que suas habilidades estão piorando cada vez mais. A medicina ainda é uma profissão vocacional, portanto, o treinamento prático é extremamente importante. Mas estamos sobrecarregados com problemas de prática, com muitos alunos e sem instalações para a prática", informou o professor Dang Van Phuoc.

O Professor Le Minh Tri, Vice-Diretor da Faculdade de Medicina, responsável pela área de Farmácia, também afirmou que, atualmente, a formação em medicina e farmácia enfrenta muitas dificuldades, principalmente na busca por professores e instalações para a prática. Normalmente, os professores de prática são médicos, e sua renda com a prática em hospitais é muito maior do que com o ensino, o que faz com que poucas pessoas se interessem em ensinar prática aos alunos.

Em particular, para estudantes de farmácia, quase não há empresas farmacêuticas estatais, mas sim empresas privadas. É extremamente difícil para as faculdades de farmácia candidatarem alunos para exercer a profissão.

A medicina ainda é uma profissão vocacional, portanto, o treinamento prático é extremamente importante. Mas estamos sobrecarregados com a prática, com muitos estudantes e sem instalações para a prática.

Prof. Dr. Dang Van Phuoc, Reitor da Faculdade de Medicina (Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh)

"É muito difícil encontrar um professor para ensinar a prática. Mesmo muitos médicos ou conhecidos meus trabalham em empresas farmacêuticas, ganhando um salário de 6.000 a 7.000 dólares, então como podemos convidá-los para nos ensinar? Temos que usar relacionamentos pessoais para encontrar lugares para os alunos praticarem, mas não há muitos", disse o Sr. Tri.

O Dr. Nguyen Van Quan, Diretor Adjunto do Departamento de Ciência, Tecnologia e Treinamento do Ministério da Saúde , afirmou que o Decreto 111 (Regulamento sobre a organização de treinamentos práticos no setor da saúde) estabelece claramente o número de professores práticos por leito hospitalar e o número de alunos práticos por leito hospitalar. O tempo total de participação em aulas práticas de todos os professores práticos nas instalações de prática é de no mínimo 20% e no máximo 80% da duração total do programa prático.

A lei de treinamento também afirma claramente que o setor médico regular tem menos de 15 alunos/1 professor.

A enfermaria tem 18 pacientes, mas 82 internos!

Concordando com o ponto de vista acima, o professor Tran Diep Tuan, presidente do Conselho Universitário da Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh, também disse que essa é uma dificuldade comum para escolas que treinam nos setores de saúde.

A formação de recursos humanos médicos exige a sincronização de todo o sistema e entre as escolas. Isso exige responsabilidade e uma política abrangente. Por exemplo, na Universidade de Medicina e Farmácia da Cidade de Ho Chi Minh, professores da área médica foram treinados em habilidades pedagógicas de acordo com novos métodos.

Estudantes de medicina estão tendo dificuldades para encontrar estágios.

Embora existam muitos professores, ensinar o caminho certo da profissão médica é um problema. Portanto, precisamos formar professores para a profissão médica. Essa é uma característica única dessa profissão, que outras profissões não têm.

Quanto aos professores das faculdades de medicina, certamente nunca há professores suficientes, portanto, além dos professores regulares da faculdade, é necessário ter professores convidados. Essa é uma dificuldade comum nas escolas. Se os professores são médicos no hospital, a questão é como ensinar bem... Portanto, quanto mais escolas abrem cursos de medicina, mais difícil se torna para o corpo docente", levantou o Sr. Diep Tuan.

O Sr. Tuan deu um exemplo recente: em um grande hospital na Cidade de Ho Chi Minh, havia 18 pacientes em uma enfermaria, mas 82 internos. Então, como os professores sabem ensinar?

O Sr. Tuan comentou que, na área médica, é difícil para as escolas fornecerem um bom treinamento quando o número de internos é muito grande.

Os alunos devem ser divididos em áreas de prática em vários níveis hospitalares.

Segundo o Sr. Tuan, a solução imediata é que as escolas que formam recursos humanos para as províncias não permitam que os alunos pratiquem em hospitais municipais, mas sim em hospitais provinciais. Isso é feito em muitos países e se chama "streaming" de estágios.

Atualmente, na Cidade de Ho Chi Minh, existem muitas escolas que oferecem formação em áreas da saúde, incluindo medicina. O grande número de alunos dificulta a prática profissional.

Classificar os alunos desde a fase prática os ajudará a definir seu trabalho futuro com mais clareza e também reduzirá a pressão de encontrar um local de prática.

Atualmente, na Cidade de Ho Chi Minh, existem muitas escolas que oferecem formação em áreas da saúde, incluindo medicina. O grande número de alunos dificulta a prática profissional. O Sr. Tuan sugeriu que hospitais e escolas alocassem hospitais aos alunos. "Por exemplo, dividindo os hospitais em grupos coordenados com uma determinada escola, só assim poderemos atender às necessidades de prática dos alunos", sugeriu o Sr. Tuan.

Recomendação para a Faculdade de Medicina estabelecer um hospital

O Professor Associado Dr. Nguyen Thi Lien Huong recomendou que a Faculdade de Medicina e a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh criassem um hospital para os alunos praticarem. Em relação às instalações para a prática dos alunos, o Vice-Ministro sugeriu que a Universidade Nacional da Cidade de Ho Chi Minh criasse condições para, em breve, estabelecer centros para a prática clínica dos alunos. "Atualmente, os alunos enfrentam dificuldades para praticar em hospitais e, se não houver instalações para a prática clínica, eles ficarão em desvantagem, e será difícil para os professores transmitir e garantir a qualidade do treinamento", enfatizou o Vice-Ministro da Saúde.

Link da fonte: https://thanhnien.vn/sinh-vien-y-khoa-nam-6-khong-duoc-dung-toi-benh-an-noi-lo-tay-nghe-kem-18523062422330741.htm