'Ecologizando' o espaço online com informações positivas

O ciberespaço está se tornando um campo de batalha ideológico crucial na era digital. A partir da experiência prática das universidades em Thai Nguyen, observa-se que o desenvolvimento da "resiliência digital" entre os estudantes é uma forma de "ecologizar" o ciberespaço com informações positivas, contribuindo para a proteção dos fundamentos ideológicos do Partido.

Os estudantes são um grupo diretamente afetado pelo ciberespaço. Dotá-los de "resiliência digital" os ajuda a identificar e filtrar informações de forma proativa, além de se protegerem de informações prejudiciais.

De "sujeitos vulneráveis" a "defensores de fundamentos ideológicos"

Nunca antes o ciberespaço teve uma influência tão profunda e abrangente em todos os aspectos da vida social como hoje. De acordo com relatórios sobre o comportamento do usuário digital, o jovem vietnamita médio passa de 5 a 7 horas por dia acessando a internet. Com apenas um smartphone, cada indivíduo se depara com dezenas de milhares de informações circulando.

Além de seus valores positivos, esse ambiente digital sem fronteiras também está se tornando um terreno fértil para forças hostis, elementos reacionários e oportunistas políticos explorarem e disseminarem informações falsas e distorcerem a história, a fim de minar o Partido e o Estado.

Embora no passado esses grupos criassem principalmente sites e blogs reacionários, publicando longos artigos com propaganda direta e dogmática, suas táticas mudaram completamente hoje em dia.

Eles transferiram seus ataques para plataformas de mídia social com algoritmos poderosos de distribuição de conteúdo e uma enorme base de usuários jovens, como Facebook, TikTok e YouTube Shorts, para espalhar desinformação, semear dúvidas, influenciar as percepções e crenças de um segmento da população jovem, incitar o descontentamento e levar os jovens a um estado de "apatia em relação ao Partido, indiferença em relação à União da Juventude e alienação da política".

Nesse contexto complexo, os estudantes são o grupo mais direta e severamente afetado. Contudo, no contexto da Resolução nº 35-NQ/TW sobre o fortalecimento da proteção dos fundamentos ideológicos do Partido e o combate a pontos de vista errôneos e hostis na nova conjuntura, a questão central não é bloquear ou restringir o acesso dos jovens à informação, mas sim construir uma “resiliência digital” para que eles possam se proteger e disseminar proativamente valores positivos.

O apoio da universidade ajuda os alunos da Universidade Thai Nguyen não só a desenvolverem suas habilidades profissionais e a se integrarem com confiança na comunidade global, mas também a cultivarem um forte caráter político.

A Universidade Thai Nguyen possui atualmente uma escala estável de formação de aproximadamente 75.000 a 85.000 pessoas por ano. Suas universidades e faculdades membros detêm e operam um extenso ecossistema interno de mídia digital.

Estatísticas preliminares mostram que a rede oficial de Fanpages, os canais do YouTube e as contas do TikTok de unidades centrais como a Universidade de Ciências , a Universidade de Educação, a Universidade de Tecnologia da Informação e Comunicações, etc., atraem centenas de milhares de seguidores regulares.

Notavelmente, as universidades e faculdades que compõem a Universidade Thai Nguyen estabeleceram e promoveram simultaneamente o papel central do Clube de Jovens Teóricos. Ao discutir essa estratégia, representantes da União da Juventude da Universidade Thai Nguyen enfatizaram repetidamente o seguinte ponto de vista: devemos capacitar e transformar os estudantes em participantes diretos na proteção dos fundamentos ideológicos do Partido, utilizando seus conhecimentos especializados, habilidades criativas e vantagens tecnológicas.

Por exemplo, na Universidade de Tecnologia da Informação e Comunicações, os alunos não apenas aprendem programação e design, mas também são capacitados com conhecimento sobre ética na mídia digital e comportamento adequado no ambiente online. A partir daí, eles usam a tecnologia para criar centenas de infográficos e vídeos com animações gráficas a cada ano para refutar notícias falsas, criando um filtro de informação confiável desde a base.

Desde o combate à desinformação até a criação de um fluxo de informações positivo.

A experiência demonstra que simplesmente refutar informações falsas por meio de medidas técnicas ou administrativas é insuficiente. Uma informação falsa pode ser removida, mas a "lacuna de informação" que ela deixa na percepção pública persistirá.

Sem um fluxo constante de informações precisas e positivas, informações distorcidas continuarão a se infiltrar e influenciar os destinatários. Com base nessa realidade, muitas instituições de ensino em Thai Nguyen estão mudando sua mentalidade de "defesa da informação" para uma postura proativa de construção de confiança, utilizando exemplos positivos para superar os negativos.

A Universidade de Ciências é um exemplo brilhante, com seus modelos de comunicação inovadores, que incentivam os alunos a deixarem de ser receptores e se tornarem criadores ativos de fluxos de informação positivos e disseminados pela sociedade.

Um exemplo claro é o concurso de mídia The Next Journalist, organizado pela Universidade de Ciências (Universidade Thai Nguyen) em 2026. Em vez de receberem conhecimento de forma unilateral, os alunos puderam vivenciar o papel de jovens jornalistas, criando diretamente produtos de comunicação multimídia que refletem as questões da vida social e de sua geração.

Segundo a Dra. Nguyen Thi Tra My, Vice-Diretora do Instituto de Jornalismo, Comunicação e Ciências Interdisciplinares da Universidade de Ciências, os alunos são incentivados a participar da competição desde o primeiro ano como forma de aprimorar suas habilidades de pensamento profissional e responsabilidade social. Para garantir o profissionalismo, a universidade convida jornalistas experientes para participar do painel de especialistas, acompanhando os alunos durante todo o processo de criação de seus trabalhos.

O valor da competição reside não nos aspectos técnicos da produção de mídia, mas na forma como os jovens escolhem os temas e abordam as questões com uma mentalidade responsável.

Diversos grupos de estudantes exploraram temas práticos como inteligência artificial na aprendizagem, gestão financeira pessoal, identificação de notícias falsas online, saúde mental e orientação profissional. Por meio dessas atividades, os alunos desenvolveram gradualmente a capacidade de identificar problemas, verificar informações e abordar a realidade de forma objetiva.

Do ponto de vista da proteção dos fundamentos ideológicos do Partido, o maior valor de modelos como "O Próximo Jornalista" reside não apenas no treinamento de habilidades de comunicação.

Mais importante ainda, é um processo que ajuda os alunos a desenvolverem a capacidade de identificar informações, verificar fontes e criar proativamente produtos midiáticos positivos. Quando os jovens sabem como contar histórias autênticas e humanas usando a linguagem da era digital, eles contribuem diretamente para a construção de um fluxo saudável de informações na mídia convencional, criando "resistência" contra informações falsas e prejudiciais na internet.

À primeira vista, permitir que os alunos escolham livremente temas sobre psicologia, emoções ou questões do cotidiano parece não ter relação com a proteção dos fundamentos ideológicos do Partido.

No entanto, essa abordagem foca mais na prevenção precoce e proativa. Na categoria Podcast, os trabalhos "E se a vida nunca for brilhante?", dos alunos Pham Nhu Ngoc e Bui Nam Duong (Jornalismo K22), e "Quais preocupações estão sufocando gradualmente o entusiasmo de um jovem?", de Nguyen Minh Chau (Jornalismo K23B), abordaram as pressões invisíveis que muitos estudantes enfrentam.

Por meio de partilhas sinceras e perspetivas positivas, estas obras contribuem para encorajar os jovens a aceitarem as suas diferenças, a cultivarem aspirações de autoaperfeiçoamento e a construírem um estilo de vida responsável para consigo próprios e para com a comunidade.

Além de fortalecer a resiliência dos jovens, muitas obras também visam cultivar o amor pela pátria e a responsabilidade social. O vídeo "Ho Ghenh Che - Paz no Coração", dos estudantes Dang Hoang Phuong Thao, Do Hong Le e Nguyen Thi Van Minh, destaca a beleza natural, a cultura e o estilo de vida de Thai Nguyen utilizando uma linguagem midiática moderna que cativa os jovens.

Vale ressaltar que as obras não optam por propaganda rígida ou mensagens impositivas. Em vez disso, valores positivos são disseminados por meio de histórias autênticas e próximas da vida real.

Quando os alunos assumem a responsabilidade de filmar, escrever roteiros, coletar dados e contar histórias sobre seu povo, sua terra natal e sua geração usando a linguagem da era digital, eles participam diretamente da criação de um fluxo positivo de informações na mídia. Essa também é uma das maneiras eficazes de "ecologizar" o espaço online, contribuindo para fortalecer a confiança social e aumentar a resistência à desinformação e a conteúdos nocivos.

Construir um ecossistema digital para as escolas: uma solução fundamental e sustentável.

Proteger os fundamentos ideológicos do Partido no ciberespaço é uma tarefa de longo prazo que exige a participação de todo o sistema político e da sociedade. Para as instituições de ensino superior, essa tarefa só é eficaz quando implementada dentro de um ecossistema digital sincronizado, onde as informações oficiais, as atividades educacionais e a participação ativa dos alunos estejam intimamente interligadas.

Alunos da Universidade de Tecnologia Industrial (Universidade Thai Nguyen) durante uma sessão prática. Dominar a tecnologia e possuir conhecimento sólido são fundamentos cruciais para que a geração mais jovem defenda com confiança suas posições ideológicas na era digital.

Em primeiro lugar, as escolas precisam criar um ambiente de informação transparente, oportuna e confiável. No contexto da rápida disseminação de notícias falsas, fornecer informações precisas desde o início é especialmente importante.

O site oficial, a página de fãs ou o canal de comunicação de cada escola serve tanto como fonte de informação confiável quanto como ferramenta para moldar a percepção e a opinião pública no ambiente digital.

Além disso, o papel do corpo docente precisa ser fortalecido. Na era digital, os professores não apenas transmitem conhecimento, mas também orientam a forma como os alunos aprendem, ajudando-os a desenvolver o pensamento crítico, a capacidade de verificar informações e a habilidade de identificar táticas enganosas no ciberespaço. Essa é a "imunidade cognitiva" fundamental para os aprendizes.

A experiência do concurso The Next Journalist da Universidade de Ciências demonstra o papel crucial da orientação profissional. Além de avaliar a qualidade dos trabalhos inscritos, a banca examinadora concentrou-se na análise de deficiências comuns, como a falta de dados, a falta de verificação das fontes ou a confusão entre produtos jornalísticos e conteúdo emocionalmente carregado das redes sociais.

Essas sugestões ajudam os alunos a entender que a responsabilidade dos profissionais da mídia vai além de simplesmente atrair espectadores; ela também reside em garantir a precisão, a objetividade e o valor social das informações divulgadas.

Outro componente crucial do ecossistema digital nas escolas é a criação de oportunidades para que os alunos participem ativamente da criação de conteúdo. Competições de mídia, fóruns acadêmicos, clubes de teoria para jovens e atividades práticas e experimentais tornam-se ambientes para que os alunos aprimorem suas habilidades digitais, fortaleçam sua responsabilidade cívica e disseminem valores positivos.

Construir "resiliência digital" para a geração mais jovem não é apenas uma questão para o setor educacional ou para o trabalho de propaganda. É um processo de cultivo de perspicácia política, pensamento crítico, habilidades digitais e responsabilidade cívica no ambiente online.

Quando os jovens têm acesso a informações oficiais, são equipados com métodos para identificar e verificar informações e têm a oportunidade de participar na criação de produtos midiáticos positivos, eles gradualmente passam de receptores de informação a criadores de valor.

Construir um ecossistema digital sincronizado e seguro na Universidade Thai Nguyen é uma solução fundamental e sustentável para "ecologizar" o espaço online desde cedo e a partir de uma perspectiva de longo prazo.

Com base nas experiências adquiridas em universidades e faculdades em Thai Nguyen, três pilares importantes podem ser identificados na construção da resiliência digital dos estudantes: fontes oficiais de informação da instituição de ensino e das autoridades competentes; orientação do corpo docente e das organizações estudantis; e a capacidade proativa e criativa dos próprios estudantes de disseminar informações positivas.

Esses três pilares estão intimamente interligados, formando uma base sólida para a criação de um ambiente de aprendizagem online saudável.

Em última análise, a luta para proteger os fundamentos ideológicos do Partido na era digital é uma luta pela fé. Essa fé não se constrói sobre slogans impostos, mas é nutrida por uma compreensão correta, informações precisas e pelos valores positivos que são disseminados diariamente.

À medida que mais e mais estudantes compartilham proativamente histórias emocionantes sobre sua terra natal, país e geração, usando a linguagem da era digital, o processo de "enriquecer" o espaço online com informações positivas se tornará um fluxo natural e sustentável. Isso também forma a base para manter a força ideológica do Partido desde cedo, à distância, e através da própria geração que moldará o futuro do país.

Fonte: https://baothainguyen.vn/chinh-polit/202605/phu-xanh-khong-gian-mang-bang-dong-thong-tin-tich-cuc-af11b4d/