Reorganizar as unidades de serviço público, incluindo escolas

GD&TĐ - Leitores propõem a fusão de escolas gerais para reduzir a carga sobre o sistema educacional.

Proponho a fusão de escolas de ensino médio para reduzir a sobrecarga do sistema educacional . Nguyen Thanh An (thanhan***@gmail.com).

* Responder:

De acordo com as disposições da Lei dos Quadros, Servidores Públicos e da Lei dos Funcionários Públicos, os quadros, servidores públicos e funcionários públicos (incluindo os funcionários públicos do setor da educação) desempenham as suas funções e tarefas de acordo com as disposições da lei. Atualmente, o regime salarial para quadros, servidores públicos e funcionários públicos no sistema político , desde o nível central até ao nível municipal, é implementado uniformemente, de acordo com as disposições da lei.

Implementando a Conclusão do Politburo , o Governo resumirá e avaliará, em breve, a Resolução nº 19-NQ/TW, de 25 de outubro de 2017, do Comitê Executivo Central, sobre a continuidade da inovação do sistema de organização e gestão, melhorando a qualidade e a eficiência das unidades de serviço público. Consequentemente, as unidades de serviço público (incluindo escolas) serão reorganizadas para otimizar o aparato, aumentar a eficácia e a eficiência e reduzir as despesas orçamentárias do Estado.

O Ministério da Educação e Treinamento propôs revisar e avaliar o status atual da rede de instalações de pré-escola, ensino fundamental, médio, ensino médio e educação continuada, incluindo escolas, localização das escolas, tamanho das turmas, equipe de gestão, professores e funcionários.

Com base nos resultados da revisão, as localidades desenvolverão planos e projetos para fundir, consolidar, dissolver ou estabelecer novas instituições educacionais de forma razoável e eficaz, sem desperdício de recursos. Os planos e projetos locais devem considerar a fusão de jardins de infância e escolas primárias de pequena escala e de qualidade inferior na mesma comuna, de acordo com um roteiro adequado. Ao mesmo tempo, o acordo priorizará modelos de escolas primárias e secundárias intersetoriais em áreas escassamente povoadas ou com condições de mobilidade difíceis.

A política do Ministério da Educação e Treinamento é manter escolas e locais escolares com condições favoráveis ​​em termos de instalações, tráfego e população; dissolver escolas satélites de baixa qualidade e ineficazes; e concentrar crianças, estudantes e estagiários em escolas principais com instalações padrão.

O Ministério também propôs que as localidades organizem razoavelmente a equipe de gerentes, professores e funcionários para instalações de pré-escola, educação geral e educação continuada, de acordo com o plano de cargos; garantindo o equilíbrio entre os níveis de educação e os tipos de instalações educacionais.

Para quaisquer dúvidas ou preocupações sobre políticas para professores, envie-as para a seção: Caixa de correio dos leitores - Jornal Education & Times: 15, Hai Ba Trung (Hoan Kiem, Hanói).

E-mail: bandocgdtd@gmail.com

Fonte: https://giaoducthoidai.vn/sap-xep-lai-cac-don-vi-su-nghiep-cong-lap-trong-do-co-cac-truong-hoc-post749914.html