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O que o Departamento de Educação e Treinamento propõe ao Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh?

Báo Thanh niênBáo Thanh niên13/11/2023

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Để xây được thêm 4.500 phòng học, TP.HCM sẽ làm những gì? - Ảnh 1.

A Escola Secundária Ngo Quyen (Distrito de Tan Binh, Cidade de Ho Chi Minh) é uma das escolas recém-construídas no ano letivo de 2023-2024.

De acordo com o Sr. Nguyen Van Hieu, Diretor do Departamento de Educação e Treinamento da Cidade de Ho Chi Minh, o projeto de construção de 4.500 salas de aula resolverá a pressão por espaço de aprendizagem em áreas sobrecarregadas. Atendendo às necessidades de escolas, turmas e salas de aula para implementar efetivamente o Programa de Educação Geral de 2018. Ao mesmo tempo, completando a rede de planejamento escolar e educacional na Cidade de Ho Chi Minh, garantindo que 100% dos alunos estudem 2 horas por dia e que o número de alunos por turma atenda aos padrões prescritos pelos regulamentos escolares em todos os níveis e séries...

Com o objetivo acima, o líder do Departamento de Educação e Treinamento disse que, em novembro, haverá sessões de trabalho com departamentos, agências e o Comitê Popular da Cidade de Thu Duc e 21 distritos relevantes para determinar soluções ideais e eficazes para promover o investimento no desenvolvimento da rede escolar e aumentar o número de salas de aula no período de 2023 a 2025.

Để xây được thêm 4.500 phòng học, TP.HCM sẽ làm những gì? - Ảnh 2.

Os alunos estão animados para participar das atividades na nova escola.

Os líderes do Departamento de Educação e Treinamento informaram que farão propostas ao Comitê Popular da Cidade de Ho Chi Minh sobre o projeto de construção de 4.500 salas de aula.

Especificamente, o Departamento de Educação e Treinamento proporá que a cidade priorize a organização e o equilíbrio de fontes de capital para projetos.

O Departamento de Educação e Treinamento propôs que departamentos e filiais como finanças, planejamento e investimento, etc. coordenem estreitamente o trabalho, o desembolso e instem a acelerar o progresso do projeto, ao mesmo tempo em que se concentram em resolver e remover dificuldades e obstáculos de cada projeto específico de acordo com suas funções e autoridade.

Para que o projeto de construção de 4.500 salas de aula seja bem-sucedido, os departamentos também precisam se coordenar para revisar e propor soluções para aumentar os fundos de terras para investimento na construção de escolas.


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