É improvável que os candidatos obtenham notas abaixo da média em história.

Segundo a professora de História Nguyen Thi Kim Lanh, da Escola Secundária Ta Quang Buu, em Hanói , a prova de História deste ano é semelhante às dos anos anteriores (2022, 2021), seguindo de perto a estrutura do modelo de prova do Ministério da Educação e Formação, e o conteúdo está dentro do currículo de História da escola. Esse tipo de prova é mais fácil para os alunos que precisam de uma nota suficiente para se formar, além de servir como base para aqueles que precisam de uma nota suficiente para os exames de admissão à universidade.

Thi tốt nghiệp THPT 2023: Thí sinh khó bị điểm dưới trung bình môn sử - Ảnh 1. — Candidatos após a prova da manhã de 29 de junho no centro de exames da Escola Secundária Dong Ngac, Distrito de Bac Tu Liem, Hanói.

Embora a prova abrangesse uma ampla gama de conhecimentos, a maioria das questões era fácil. Da questão 1 à questão 24, os alunos só precisavam ter estudado o conteúdo relevante para escolher a resposta correta imediatamente após lerem a pergunta. Portanto, era difícil para os alunos obterem notas abaixo da média. Notas entre 7 e 8 eram comuns.

No entanto, para os alunos que estudaram a fundo e estão fazendo o exame para usar os resultados para admissão na universidade no Grupo C, ainda existem algumas questões difíceis. A partir da questão 32, há muitas questões desafiadoras que exigem habilidades de aplicação, demandando que os alunos tenham um conhecimento sólido para obter pontos. "Nessas questões, se os alunos não estudarem com atenção, acharão que qualquer resposta é razoável. Para escolher a resposta correta, os alunos devem ter um domínio muito firme do conhecimento e compreender o conteúdo central da questão. Não há pegadinhas, então muitos alunos conseguirão 9 ou 10 pontos", disse a Sra. Lanh.

Segundo a Sra. Lanh, com a forma como as questões das provas de História têm sido formuladas nos últimos anos, História deixou de ser uma disciplina assustadora para os alunos. Aqueles que escolhem História apenas para fins de graduação podem facilmente alcançar notas médias. Os alunos que almejam o ingresso na universidade também têm a oportunidade de demonstrar sua compreensão da História.

No entanto, algumas perguntas foram mal formuladas, oferecendo respostas inadequadas. Por exemplo, a questão 14 (código 310) perguntava: "Qual das seguintes opções fazia parte do Plano De Lattre de Tassigny, implementado pelos colonialistas franceses no Vietnã no final de 1950?", com quatro alternativas: conceder a independência a Myanmar; conceder a independência a Brunei; primeira fase da exploração colonial; e desenvolver vigorosamente o exército fantoche. Dessas quatro opções, a resposta correta é obviamente "desenvolver vigorosamente o exército fantoche", enquanto as outras três são tão obviamente erradas que os alunos que as responderam não se sentiram... satisfeitos.