A conferência reuniu pesquisadores, professores e especialistas na área de ensino de línguas estrangeiras, servindo como um fórum para compartilhar soluções e tendências inovadoras nas práticas de ensino atuais. Na conferência, professores e alunos de Letras (Inglês) do campus participaram da elaboração de trabalhos, e muitos temas foram selecionados para publicação nos Anais da Conferência. Dois desses temas, com a participação ativa dos alunos, foram publicados e receberam certificados de pesquisa científica .

A Sra. Le Ngoc Tran, M.Sc., orienta os alunos na redação de seus trabalhos de pesquisa.

A Sra. Le Ngoc Tran, M.Sc., orienta os alunos na redação de seus trabalhos de pesquisa.

O primeiro tema, “Aplicação da Tecnologia no Ensino da Comunicação em Inglês para Crianças: Um Estudo de Caso em Escolas Primárias da Cidade de Ca Mau”, foi supervisionado pela professora de Língua Inglesa, Tran Nguyet Thai Chau, e por duas alunas, Tran Thuan Thien (Turma 24AV0101) e Huynh Thuy Vy (Turma 24AV0101). A pesquisa focou na aplicação da tecnologia ao ensino da comunicação em inglês para alunos do ensino fundamental na cidade de Ca Mau .

O segundo tópico, “Situação Atual e Possíveis Soluções para o Desenvolvimento da Habilidade de Escuta Ativa entre Estudantes de Letras com habilitação em Inglês”, foi supervisionado pela professora Le Ngoc Tran, membro da equipe do Centro de Línguas Estrangeiras e Informática, juntamente com duas alunas, Tran Hoang Kieu Vy e Le Phuong Thao (Turma 242101AV001). O foco foi avaliar a situação atual e as possíveis soluções para o desenvolvimento da habilidade de escuta ativa entre estudantes de Letras com habilitação em Inglês.